離2009年考研還有四個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)階段還可以把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提升一個(gè)層次，扭轉(zhuǎn)前期備考復(fù)習(xí)上的不利，還有一定的機(jī)會(huì)沖刺數(shù)學(xué)高分，文都教育綜合了多名數(shù)學(xué)輔導(dǎo)名師的意見及往屆考研數(shù)學(xué)高分驕子的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為現(xiàn)階段準(zhǔn)備考研沖刺的同學(xué)總結(jié)了“四腳踢法”，在剩下的四個(gè)月時(shí)間快、狠、準(zhǔn)地把握考研數(shù)學(xué)的高分原則。
第一腳，選擇合適的沖刺資料
沖刺階段要選擇適合自己的資料。以便在最后的階段打出漂亮仗。資料的選擇要看其是否按考研大綱的要求編寫，看其對(duì)基本內(nèi)容的講述是否深入且易懂，看其層次性是否分明等等，從10月份開始，以《考研數(shù)學(xué)歷年真題精析》為藍(lán)本，以大綱為綱，對(duì)基礎(chǔ)及強(qiáng)化階段的知識(shí)進(jìn)行再次回顧及歸納總結(jié)。11月至考前，沖刺演練，以《模擬題》為主，熟悉考場(chǎng)氛圍，調(diào)整心理狀態(tài)，為考試做好心理生理準(zhǔn)備。
第二腳，回顧基本公式、基本原理、基本解題方法
在前面的時(shí)間里，文都教育數(shù)學(xué)考試輔導(dǎo)中心推出了多個(gè)系列的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，提出了多種學(xué)習(xí)方法，其中多次強(qiáng)調(diào)了基本公式、基本概念、基本原理與基本解題方法等基本的東西，相信不少同學(xué)對(duì)這些基本的東西也是非常熟悉的。
歷年考試中，很多選擇題就是從基本概念中產(chǎn)生，要掌握各概念之間的內(nèi)在關(guān)系，如一元函數(shù)微積學(xué)中的連續(xù)、可導(dǎo)、可積、連續(xù)可導(dǎo)的概念以及它們之間的關(guān)系，又如多元函數(shù)微分學(xué)中的連續(xù)、可偏導(dǎo)、可微、一階連續(xù)可偏導(dǎo)的概念以及它們之間的關(guān)系等等。
最后四個(gè)月中，我們可以再次對(duì)這些基本的東西回顧溫習(xí)一遍，這里，可以用一些相對(duì)基礎(chǔ)的考研輔導(dǎo)書，如《高等數(shù)學(xué)過關(guān)與提高》、《線性代數(shù)過關(guān)與提高》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)過關(guān)與提高》等，抓住基礎(chǔ)，立足基礎(chǔ)，完勝考研。
第三腳，抓住兩個(gè)提高
最后四個(gè)月，“解題”是核心，一切都要抓住解題做文章，一是提高解題的速度和準(zhǔn)確率，二是提高綜合解題的能力。數(shù)一、數(shù)二與數(shù)三中，高等數(shù)學(xué)因其所占的分值較大而成為復(fù)習(xí)的重中之重，線代、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)各自所占比例相對(duì)少一些，所以后面的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，各門課程要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。注重提高解決綜合問題的能力，如微分積分綜合題、微分積分與微分方程綜合題、級(jí)數(shù)與數(shù)學(xué)期望綜合題等等。
第四腳，加大沖刺復(fù)習(xí)力度
最后四個(gè)月的復(fù)習(xí)非常關(guān)鍵，要做好三方面的準(zhǔn)備，首先利用部分時(shí)間再次回顧基本內(nèi)容，因?yàn)槊磕甑目荚嚮締栴}所占分值不小，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度；其次，做一定量的質(zhì)量較高的模擬試卷，注意每次練習(xí)一氣呵成，必須控制好時(shí)間，每次練習(xí)完畢找出不足之處，將錯(cuò)題整理下來，總結(jié)提高；再次，反復(fù)練習(xí)最近十年的真題，每次練習(xí)后估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，找出問題所在，反復(fù)揣摩，這一階段非常重要，每年考題與往年考題類似的問題達(dá)到40~50分，所以對(duì)歷年真題一定要咀嚼再咀嚼。
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