全國(guó)碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試是為招收工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)碩士研究生而實(shí)施的具有選拔功能的水平考試。它的指導(dǎo)思想是既要有利于國(guó)家對(duì)高層次人才的選拔，也要有利于促進(jìn)高等學(xué)校各類數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的提高。既然是選拔性的水平考試，其命題方式就與單純的水平考試命題方式有一定差別�？忌鶕�(jù)考研的特點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)便會(huì)有更大的把握。
以考研數(shù)學(xué)試題為例，每一種類型的題目中都有考查基本知識(shí)的題目，這些題目便是測(cè)試考生的數(shù)學(xué)知識(shí)水平的，一般要求不是很高，主要體現(xiàn)在填空、選擇、解答題的前幾個(gè)題目中，它的難度是中等偏下的，要求考生能把大綱規(guī)定的考點(diǎn)達(dá)到理解、熟練運(yùn)用就能夠做出來(lái)。但還有一個(gè)問(wèn)題，就是這些題目需要在短時(shí)間中解決，也就是也在考查考生的快速反應(yīng)、選擇技巧及準(zhǔn)確解答的能力。這就要求考生平時(shí)復(fù)習(xí)要特別注意這些方面的訓(xùn)練，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上因?yàn)闀?huì)做的題目而失分是最令人懊惱的。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程，所有越早復(fù)習(xí)越有利，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)現(xiàn)在離考試還有十個(gè)月時(shí)間，復(fù)習(xí)還早等等，這種思想是完全背離數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的規(guī)律的。隨著2009年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的全面展開與深入，針對(duì)在整個(gè)備考過(guò)程中出現(xiàn)的一些基本的而又需要特別注意的問(wèn)題，以及如何抓住有利時(shí)機(jī)拿下數(shù)學(xué)這個(gè)山頭，文都名師提出了備戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)的“三段法”。
一是打基礎(chǔ)階段。以教材復(fù)習(xí)為主，并以前一年的考試大綱為中心，深入基本概念、公式、定理、圖表的理解，掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)教材中例題的解答技巧，選做課后習(xí)題。同濟(jì)的教材可以吃透，曹顯兵、黃先開兩位老師的線代、高數(shù)、微積分、概率論與數(shù)理論計(jì)過(guò)關(guān)與提高這四本書在夯實(shí)基礎(chǔ)與備考方面也值得一看，這個(gè)階段在七月份之前結(jié)束，否則就會(huì)耽誤后面的復(fù)習(xí)進(jìn)程。
二是強(qiáng)化訓(xùn)練階段。以一本考研復(fù)習(xí)大全為主，把教材中的知識(shí)體系化，連貫化，并拓展做題方法及思路，熟悉考試出題方式。這時(shí)候，如果能夠抽出時(shí)間將曹黃兩位老師的過(guò)關(guān)與提高這套書也翻一翻，會(huì)有新的收獲。這個(gè)時(shí)候可同時(shí)做一做歷年真題，達(dá)到對(duì)考試“麻木不仁”的地步。 這個(gè)階段可持續(xù)到十一月份。
三是沖刺�？茧A段。這是考前兩個(gè)月要做的事情。這個(gè)階段以模擬試題為主進(jìn)行復(fù)習(xí)，在做題的同時(shí)要注重總結(jié)�？偨Y(jié)做題失利的原因及做題流暢的因素，并同時(shí)把基本概念與定理時(shí)時(shí)拿出來(lái)翻曬。
以上幾個(gè)階段中還有一點(diǎn)需要特別注意，就是所用的復(fù)習(xí)資料要慎重選擇，這些資料一定不要偏離考試大綱的考點(diǎn)，因?yàn)檫@一段時(shí)間大家不是在搞科學(xué)研究，而是在為科學(xué)研究做準(zhǔn)備，現(xiàn)在的目的是打好基礎(chǔ)，這與考試的目的是一致的，所以超綱的偏難怪題應(yīng)一并掃除在復(fù)習(xí)之外，為其余的知識(shí)的復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間。
考研需要認(rèn)真與恒心，如果你缺少這兩樣?xùn)|西，那么請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間；如果你擁有這兩樣?xùn)|西，請(qǐng)不要浪費(fèi)自己的潛力！
技巧先行，戰(zhàn)無(wú)不勝—考研數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧匯總
2009年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)系列匯總（更新中）
