如何才能提高寫(xiě)作能力呢?建議可以歸納為六個(gè)字：背記、改寫(xiě)、套用。

　　1.背記：背什么?

　　第一、背閱讀理解等材料里面的成語(yǔ)、慣用句式或段落。

　　第二、背教師給的范文的框架、句型、段落。眾所周知，讀、寫(xiě)是培養(yǎng)書(shū)面交際能力。讀、寫(xiě)既互相區(qū)別，又互相聯(lián)系。研究生英語(yǔ)入學(xué)考試的短文寫(xiě)作是測(cè)試考生書(shū)面表達(dá)的一般能力。要提高書(shū)面表達(dá)能力， 必須多讀、多背。多讀、多背是解決語(yǔ)言知識(shí)問(wèn)題。近代英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家帕麥爾 (H. E. Palmer) 在所著的《The Oral Method of Teaching Languages》一書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“The study of a language is in its essence a series of acts of memorizing; whether we are concerned with isolated words， with word-groups， with meanings or with the phenomena of grammar， the fact remains that successful memorizing is the basis of all process.”(學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，從本質(zhì)上說(shuō)， 是一系列的記憶活動(dòng)，不管我們所涉及的是孤立的單詞、詞組、詞義或語(yǔ)法現(xiàn)象，事實(shí)總是這樣：記憶是一切成功的基礎(chǔ)。) 這段話(huà)告訴我們，熟記是學(xué)習(xí)外語(yǔ)能否成功的關(guān)鍵，記多少就能用多少; 什么也不記，就聽(tīng)不懂，說(shuō)不出，也就談不上寫(xiě)作了。考生在準(zhǔn)備應(yīng)試過(guò)程中的背記范文是非常重要的。，

　　2. 改寫(xiě)：所謂“改寫(xiě)”就是根據(jù)命題要求對(duì)背過(guò)的語(yǔ)言材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真的模仿練習(xí)。這是培養(yǎng)寫(xiě)作技能熟巧問(wèn)題的必經(jīng)之路。在這方面，考生應(yīng)多做句子、段落和短文的漢譯英練習(xí)，對(duì)照答案反復(fù)推敲，悟出道理來(lái)，才能心領(lǐng)神會(huì)、模仿套用。至于練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作，可以先練習(xí)寫(xiě)文章摘要、大意和小結(jié)，進(jìn)而改寫(xiě)已有的范文和書(shū)信，逐漸過(guò)渡到獨(dú)立寫(xiě)作。如無(wú)教師指導(dǎo)，就應(yīng)盡量多查語(yǔ)言工具書(shū)，以減少語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)我編寫(xiě)的《攻讀碩士學(xué)位研究生英語(yǔ)入學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)2011》中寫(xiě)作一章中的應(yīng)用文與議論文，刻苦鉆研，志在必得。

　　3. 套用：練習(xí)性寫(xiě)作和考研寫(xiě)作一樣，把熟練背記的詞匯、成語(yǔ)、句型按提綱、漫畫(huà)和提示的要求進(jìn)行造句、組段，以便寫(xiě)出一篇比較規(guī)范的短文。這就叫套用。

　　練習(xí)寫(xiě)作要有決心、信心和恒心。要日積月累、細(xì)水長(zhǎng)流、堅(jiān)持不斷。要以滴水穿石的精神去背記、改寫(xiě)和套用。有志者事竟成!勝利就在你的前方!

　　相關(guān)推薦：

　　2013年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總

　　2013年考研政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總

　　備戰(zhàn)2013考研全程詳細(xì)規(guī)劃 考研志在必得

　　考試吧：2012年考研真題及答案解析專(zhuān)題