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2010考研英語真題閱讀理解試題及名師解析(30)

為了幫助2010年考研學(xué)員更好的復(fù)習(xí)備考,考試吧考研頻道特整理了“2010考研英語真題閱讀理解試題及名師解析”以供學(xué)員參考使用。

  名師解析

  36. By citing the examples of poets Wordsworth and Baudelaire, the author intends to show that

  作者引用詩人華茲華斯和波德萊爾的例子,其意圖是為了表明

  [A] poetry is not as expressive of joy as painting or music。

  詩歌對(duì)于快樂的表達(dá)不如油畫和音樂。

  [B] art grows out of both positive and negative feelings。

  藝術(shù)源于正面和負(fù)面情感。

  [C] poets today are less skeptical of happiness。

  今天的詩人對(duì)于快樂持較弱的懷疑態(tài)度。

  [D] artists have changed their focus of interest。

  藝術(shù)家已經(jīng)改變了興趣的焦點(diǎn)。

  【答案】 D

  【考點(diǎn)】 推斷題。

  【分析】 題干關(guān)鍵詞“華茲華斯和波德萊爾”,定位到第二段最后一句,“as we went from Wordsworth’s daffodils to Baudelaire’s flowers of evil”通過第一段的閱讀我們得知,藝術(shù)家開始關(guān)注那些令人不快的情感。而第二段說,“以前不是這樣的,繪畫,音樂都適合表達(dá)快樂,只是19世紀(jì)的某個(gè)時(shí)候,當(dāng)我們從華茲華斯的水仙花轉(zhuǎn)向波德萊爾的惡之花時(shí),越來越多的藝術(shù)家開始把快樂看成是乏味的,虛假的,甚至是令人厭倦的!币虼宋覀兛梢缘贸鼋Y(jié)論,即“藝術(shù)家已經(jīng)改變了興趣的焦點(diǎn)”。故正確答案是[D]。[A]不合適的原因是文中沒有將詩歌、繪畫和音樂對(duì)于快樂的表現(xiàn)力進(jìn)行比較。[B]從字面上來看,似乎是有道理的,但是這不是作者引用二人的目的所在,因?yàn)樽髡邚?qiáng)調(diào)的是一個(gè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。選項(xiàng)[C]的說法和第三段第一句的意思相反。

  37. The word“bummer”(Line 5. Paragraph 5) most probably means something

  “bummer”(第五段第五行)一詞的最有可能的含義是

  [A] religious. 宗教的 [B] unpleasant. 令人不快的

  [C] entertaining. 使人愉快的 [D] commercial. 商業(yè)的

  【答案】 B

  【考點(diǎn)】 詞義題。

  【分析】 本題考查考生能否根據(jù)上下文來推測(cè)某個(gè)單詞意思的能力。根據(jù)提示定義到第五段最后一句。第五段說“早期時(shí)候的人,生活被苦難包圍著。他們工作到筋疲力盡,生活沒有保障,壽命很短。最強(qiáng)大的大眾傳媒教堂也時(shí)刻提醒信徒們,他們的靈魂處于危險(xiǎn)之中,他們有一天會(huì)成為蛆蟲的食物。有了這一切,他們的確無需藝術(shù)也變成一個(gè)‘bummer’”。至此,意思很明了,即他們不再需要增加一個(gè)“令他們不快樂的事物”,“bummer”指的就是“something unpleasant”。

  38. In the author’s opinion, advertising 在作者看來,廣告

  [A] emerges in the wake of the anti-happy art. 隨著反快樂藝術(shù)而出現(xiàn)。

  [B] is a cause of disappointment for the general public. 是引起公眾失望的原因。

  [C] replaces the church as a major source of information. 代替了教堂成為主要的信息來源。

  [D] creates an illusion of happiness rather than happiness itself. 創(chuàng)造快樂的幻覺而不是快樂本身

  【答案】 D

  【考點(diǎn)】 推斷題。

  【分析】 通過本題關(guān)鍵詞“廣告”(advertising)可以定位到第四段。作者提到“反快樂的藝術(shù)之興起幾乎可以追溯到大眾傳媒出現(xiàn)的時(shí)候,以及伴隨大眾傳媒而出現(xiàn)的商業(yè)文化。對(duì)商業(yè)文化而言,快樂不僅僅是一種理想,更是一種意識(shí)形態(tài)”。因此[A]可以被排除,因?yàn)閇A]的說法剛好與原文相反!癷n the wake of”的意思就是“緊跟著,隨著”。然后再定位到第六段,文章說,“西方人遭受商業(yè)信息的狂轟濫炸,而且這些信息總是很快樂?觳褪晨停侣勚鞒秩,短消息服務(wù)商,都在微笑、微笑、微笑。但是由于這些信息都有著一個(gè)自己的‘任務(wù)’(agenda),即,誘惑我們打開錢包”,所以它使得快樂的概念看上去不可靠。后面作者又舉了一個(gè)藥品的例子,說這個(gè)藥品的宣傳很好,但是后來卻發(fā)現(xiàn)它可能增加心臟病的發(fā)病率。綜合以上所說,可以看出,廣告創(chuàng)造的是快樂的幻覺而不是快樂本身,故正確答案為[D]。[B]沒有根據(jù)。[C]的錯(cuò)誤在于代替教堂的不是廣告而是大眾傳媒。

  39. We can learn from the last paragraph that the author believes

  從最后一段中我們可以得知作者相信

  [A] happiness more often than not ends in sadness.

  快樂常常以痛苦告終。

  [B] the anti-happy art is distasteful but refreshing。

  反快樂藝術(shù)令人不快但是使人耳目一新。

  [C] misery should be enjoyed rather than denied。

  應(yīng)該享受痛苦而不是拒絕痛苦。

  [D] the anti-happy art flourishes when economy booms。

  經(jīng)濟(jì)的繁榮的時(shí)候反快樂藝術(shù)也昌盛。

  【答案】 B

  【考點(diǎn)】 作者觀點(diǎn)題。

  【分析】 在最后一段,作者歸納上文得出結(jié)論:在今天這樣一個(gè)快樂唾手可得的年代,我們必須記住一點(diǎn),那就是,只有在面臨巨大的失敗和失望的風(fēng)險(xiǎn)后取得的才是真正的快樂。而今天我們需要一樣?xùn)|西來提醒我們,就像當(dāng)初的宗教那樣。那就是反快樂文化。作者在最后提到,“它很苦但是很清新”。這里與[B]的意思是一樣的,故為本題的正確答案。[A]的錯(cuò)誤在于它故意混淆了作者引用宗教的意圖。作者只是說宗教提醒人們各種痛苦的存在。至于[C]的錯(cuò)誤,就是作者說“人們需要接受痛苦;而不是說享受痛苦”。至于[D],在最后一段里面,我們推斷不出“經(jīng)濟(jì)的繁榮的時(shí)候反快樂藝術(shù)也昌盛”。

  40. Which of the following is true of the text? 根據(jù)本文,下面哪一個(gè)是正確的?

  [A] Religion once functioned as a reminder of misery。

  宗教曾經(jīng)的功能就是讓人想起苦難。

  [B] Art provides a balance between expectation and reality。

  藝術(shù)提供了期望與現(xiàn)實(shí)之間的平衡。

  [C] People feel disappointed at the realities of modern society。

  人們對(duì)當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)感到失望。

  [D] Mass media are inclined to cover disasters and deaths。

  大眾傳媒傾向于報(bào)道災(zāi)難和死亡。

  【答案】 A

  【考點(diǎn)】 事實(shí)細(xì)節(jié)題。

  【分析】 [A]可以定位到第五段,文中提到“宗教提醒信徒們,他們的靈魂是處于危險(xiǎn)中,他們有一天會(huì)成為蛆蟲的食物”。因此我們可以判斷本題的正確答案是[A]。至于[B],在文中找不到出處。[C]關(guān)于道德的現(xiàn)實(shí)這個(gè)問題也沒有提到。[D]關(guān)于大眾傳媒的說法與文章的意思相反,這在倒數(shù)第二段中可以看出。

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