必看！名師總結：考研英語復習常見的五大誤區(qū)

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　　考研英語的學習其實與一般英語的學習方法和概念是大同小異的。在這里總結英語學習的幾個誤區(qū)供大家參考，希望同學們盡量在學習中避免陷入誤區(qū)，做到英語水平的真正提高。

　　誤區(qū)一：把五種學習技能變成單一的“看懂”

　　大家知道我們習慣上把英語學習分解成五項技能，聽、說、讀、寫、譯。這樣分解是否科，在此暫且不論，有不少學習者往往把是否看懂當成學習的標準。比如說，拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。這里的錯誤是把看懂代替了會說。看懂不等于會說。練習口語，內(nèi)容不能太難，目的是通過一些能看懂的內(nèi)容來操練“上口”。也就是說，目的是讓學習者通過練習，自己能說出書中的相關內(nèi)容。口語教材的優(yōu)劣首先要看語言是否能學到，是否地道。

　　誤區(qū)二：是把知識當成技能

　　打個比方，假如你想學騎自行車。我給你一本題目叫“如何騎自行車”的書，把書從頭背到尾，甚至倒背如流。這時你有了專家級的關于如何騎自行車的知識。但是你肯定不會騎。原因是騎自行車不是簡單的知識問題，它首先是一項技能。要學會一向技能，核心問題是練，光有書本知識是不行的。學外語當然比學騎自行車要復雜的多，但它首先也是一向技能，光看語法書，默背單詞是遠遠不夠的。必須練，要把知識變成技能。知道不等于知道怎么做，知道做不等于實際上會做。從知道怎么做到實際會做中間有個反復練習的環(huán)節(jié)，也就是苦工夫。學技能所謂遵循的原則是“做中得學”。

　　誤區(qū)三：速成心理

　　必須認識到，要想學好英語，非得下一番苦功不可。世界上沒有一個外國成年人不下苦功就能學好英語的。所謂的“速成”純屬無稽之談。學好英語沒有捷徑，只有方法的好壞。

　　比如記英語單詞，低著頭拼著命地默寫，這就不是一個好辦法。好的方法是大聲的朗讀，反復訓練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦海里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。

　　比如，考研中分數(shù)最重的閱讀理解。你若不是每天練習兩到三篇，三天打魚兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)一定不會讓你獲得高分的。

　　誤區(qū)四：重結果不重過程

　　應試教育是重結果，其實質(zhì)量和學習效果取決于學習過程。大家一定要遵照學習的規(guī)律，一步一個腳印的認真學。只要學習對路，好的結果自然會有。英語的學習注重積累，所以，考研的各位同學一定要在者有限的時間內(nèi)把英語納入每天的計劃之中，這樣日積月累英語成績才會有質(zhì)的提高。

　　誤區(qū)五：缺乏系統(tǒng)性

　　現(xiàn)在市場上學英語的材料是鋪天蓋地。這是好事，但處理不好也會帶來不良效果。今天用這個資料，明天換另一個資料，學習便失去了系統(tǒng)性。但也不是說一直不換資料，不好的資料、不適合的資料當然也是要及時換的。但不能總是換個不停。好的做法應該是選中一套好的資料，以它為主，其余材料都作為補充材料。