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關(guān)注圖畫(huà)作文 名師解析2010考研英語(yǔ)大綱

新東方英語(yǔ)名師王江濤、李劍為網(wǎng)友解析2010年英語(yǔ)大綱并指導(dǎo)復(fù)習(xí)。


  閱讀方面我們?nèi)绾窝芯空骖}呢?怎樣以大綱為綱,從真題的角度出發(fā)?我們一切要牢記以真題為出發(fā)點(diǎn),模擬題不是真題,只是靠近真題而已。所以我們要分析歷年真題,找出差距,對(duì)癥下藥,這樣才知道自己的弱點(diǎn)在哪里。歷年真題的閱讀,首先要解決的問(wèn)題是我們?cè)鯓觼?lái)做題目,做題目的解題方法、步驟是怎樣的。不同的題型有不同的作題方法,比如說(shuō)例子題等等,這些方法都要明白,不同的題型在不同的考法中有不同的創(chuàng)新,所以要總結(jié)一下相同的題型在不同的年代是怎么考的。比如說(shuō)最高級(jí)的題型,有些時(shí)候考最高級(jí),有些時(shí)候考材料句,有些時(shí)候考主題,不同的考法也要總結(jié)它。剛才我講了一是作題的步驟,而是作題的方法,三是要研究歷年真題的正確和錯(cuò)誤答案是怎樣的,錯(cuò)誤答案和正確答案都有各自的特點(diǎn),所以要好好的總結(jié)出來(lái)。所以歷年真題一定要做到一沒(méi)有生詞,而沒(méi)有難句子,三沒(méi)有疑惑的選項(xiàng),做到這三點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題了。

  建議廣大的考研同學(xué)最好有一個(gè)錯(cuò)題思路,自己做錯(cuò)題是思路錯(cuò)了,定位錯(cuò)了,越是好的題目,好的文章越要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集或者是好題集,這是我們說(shuō)的閱讀的做題方法和步驟。

  閱讀分為三個(gè)部分,也包括翻譯和新題型部分。翻譯是建立在我們一個(gè)正確理解原文的基礎(chǔ)上的,再有所謂的翻譯技巧。很多同學(xué)重視翻譯技巧,卻不重視閱讀本身 的內(nèi)容。一個(gè)句子看懂了它的結(jié)構(gòu)和拆分,才可能有你的翻譯技巧。所以在座的同學(xué)還是要重視我們實(shí)力的培養(yǎng)。翻譯在以閱讀為基礎(chǔ)的前提下,正確理解原文的前提下,再講到翻譯的兩個(gè)最重要的技巧,忠于原文的意思,第二方面要忠于漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。忠于原文的意思,原文在表達(dá)什么東西,你要很清楚,到底是什么結(jié)構(gòu),到底是否定什么、肯定什么,這樣的結(jié)構(gòu)要看清楚。第二是以忠于漢語(yǔ)的習(xí)慣,先說(shuō)什么后說(shuō)什么,名詞和副詞怎樣來(lái)拆分,怎樣來(lái)變?cè)~性,怎么轉(zhuǎn)換,這是翻譯的技巧。但是還是那句話(huà),首先要正確理解原文,否則技巧運(yùn)用不起來(lái)。

  再一個(gè)是新題型的部分。比如說(shuō)我們的7選5是排序題還是標(biāo)題題,新題型主要是考察我們對(duì)文章的連貫性、整體性,考察這種內(nèi)容。所以在座的同學(xué)可能也會(huì)寄希望于技巧或者是規(guī)律等東西,但還是那句話(huà),如果一篇文章的句子能力和單詞量上來(lái)了,即便有個(gè)別詞不認(rèn)識(shí),但是你能夠把握到我們的上下文內(nèi)容,應(yīng)該都能夠把文章的主題把握和銜接得比較好,這是我們說(shuō)新題型的部分。

  實(shí)際上完形填空也是一種閱讀,完形填空是以閱讀為基礎(chǔ),考察上下文的單詞或者是語(yǔ)法的整體把握。比如說(shuō)完形填空主要考察三部分的內(nèi)容,一是固定搭配,二是上下文。上下文和我們閱讀是一致的,翻譯也是依靠上下文,因?yàn)榉g要看一個(gè)句子能否孤立的翻譯出來(lái),但是翻譯的時(shí)候可以通過(guò)把人稱(chēng)代詞等等翻譯出來(lái),所以我們說(shuō)閱讀、完形都需要上下文的內(nèi)容,所以單詞量要盡可能的大一些。但是我們沒(méi)有意思說(shuō)大綱要背到百分之百才能進(jìn)考場(chǎng)。因?yàn)槲覀內(nèi)魏我粋(gè)考研的同學(xué)都知道,就算你在考第二、第三年的時(shí)候,也不敢保證能夠百分之百的詞都認(rèn)下來(lái)。所以單詞量要不斷的提高,但是我們的語(yǔ)境的分析能力,上下文的把握能力還是有待提高的。因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)并列關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系把一些詞猜出來(lái),因?yàn)槲覀兇缶V明確有低于3%的超綱詞存在,所以這些超綱詞存在,我們還是可以照樣做題的,甚至我們有一些本來(lái)是大綱里面的單詞你不認(rèn)識(shí),但是你把70-80%的單詞能夠把握好,我們的閱讀、完形都可以保持比較好的分?jǐn)?shù),我們要考到70分以上應(yīng)該不是很大的問(wèn)題。

  剛才王老師說(shuō)到了模擬題的問(wèn)題,很多同學(xué)問(wèn)既然大綱沒(méi)有怎么變,要不要多做一些模擬題。雖然模擬題是按照大綱編的,但是沒(méi)有真題的好,所以可以留到最后做,適當(dāng)?shù)淖鲆粌商啄M題,讓自己實(shí)戰(zhàn)和演練一下而已,在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,盡量少做模擬題。除非你把真題的三個(gè)境界做到了,一是沒(méi)有生詞,而是沒(méi)有單句,三是沒(méi)有疑惑選項(xiàng)。如果真題都做了一兩遍了,答案都知道了,基本都到考研時(shí)間了,適當(dāng)再做做一兩套模擬題是可以的,當(dāng)然不能以模擬題做好了就覺(jué)得自己能考好或者是考不好,所以模擬題分?jǐn)?shù)的高低不是判斷你能力的標(biāo)準(zhǔn),我們的真題研究好了,才是真正把握到了我們歷年真題的規(guī)律。這是我們所說(shuō)的。

  整個(gè)結(jié)構(gòu)我們可以比喻成一個(gè)金字塔,我們上課的時(shí)候告訴大家歷年規(guī)律是什么樣的,解體方法是什么樣的。但是我們基本功有兩個(gè)方面,一是單詞部分,二是讀句子的方面,句子就是語(yǔ)境分析方面。語(yǔ)境和單詞是同樣重要的,但是語(yǔ)境同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得是抽象的概念,不管你這個(gè)單詞認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),但是這個(gè)單詞在文章中還有具體的意思。比如說(shuō)While表示雖然,它有時(shí)候表示一會(huì)兒的意思,有時(shí)是一段時(shí)間的意思,所以要看文章里它是什么意思。要通過(guò)這個(gè)單詞本身或者是前后單詞或者是上下句的關(guān)系,來(lái)把握這句話(huà)是什么意思。這種能力是我們亟待提高的能力,而不是盲目把單詞背到百分之百就可以了,其實(shí)單詞背到百分之百的境界永遠(yuǎn)達(dá)不到。這是我們說(shuō)的歷年真題如何復(fù)習(xí)的問(wèn)題。簡(jiǎn)單我說(shuō)了一下閱讀、翻譯、新題型和完形填空。

  我還想有針對(duì)性的說(shuō)說(shuō),有些同學(xué)是大二準(zhǔn)備的,有些同學(xué)是大三的同學(xué),我們來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下大二學(xué)備考的東西。最好的準(zhǔn)備應(yīng)該是把四、六級(jí)高分通過(guò),這樣可以提高自己的能力,可以讀很多的文章,包括原著文章,其實(shí)我們還是那句話(huà),讀書(shū)破萬(wàn)卷,提高自己的閱讀能力,自然而然你的考研分?jǐn)?shù)不會(huì)很低。因?yàn)榫拖裎覀儗W(xué)語(yǔ)文一樣,很多同學(xué)不喜歡上語(yǔ)文課,但是他喜歡讀很多書(shū),他的語(yǔ)文成績(jī)還是不錯(cuò)的,所以我給大二學(xué)生提這樣一個(gè)建議。更多的同學(xué)是大三考研,很多同學(xué)問(wèn)不做真題,只做模擬題也考了65-70分,而有些同學(xué)正好相反,所以我們弄不清楚是什么情況了,我們要具體問(wèn)題具體分析?赡苡行┩瑢W(xué)是六級(jí)是都考500多分通過(guò)的,這樣的同學(xué)是基礎(chǔ)不錯(cuò)的,他們真題做得少,也是能通過(guò)的。還有同學(xué)是四級(jí)剛過(guò)的同學(xué),六級(jí)正在過(guò)程中,這樣的同學(xué)還是以真題為主,六級(jí)考試和考研考試也不矛盾,可以在考研的過(guò)程中順便把六級(jí)過(guò)了,因?yàn)榭佳斜攘?jí)更難一點(diǎn),所以我們認(rèn)為大三的同學(xué)一定要堅(jiān)持我們的真題,可以說(shuō)150天最好不動(dòng)搖。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在剩下的時(shí)間也不夠多了,也就5個(gè)月了,所以要事半功倍,而不要事倍功半,不要走彎路。

  還有同學(xué)會(huì)問(wèn),我的語(yǔ)法不好,要不要買(mǎi)語(yǔ)法書(shū)來(lái)看。我們還是認(rèn)為,如果你的高中語(yǔ)法不錯(cuò)同學(xué),沒(méi)有必要買(mǎi)那么多的語(yǔ)法書(shū)來(lái)看。因?yàn)槟氵有政治課,還有專(zhuān)業(yè),還有數(shù)學(xué)等等,所以這樣的話(huà)留給英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間并不是很多。建議真題好好的研究就好了。這是我們說(shuō)到的大三的同學(xué)。

  今年是第二次考研的同學(xué),你對(duì)真題已經(jīng)比較熟悉了,甚至看到有一些答案都知道是該選什么了,因?yàn)橛行┐鸢富旧弦呀?jīng)讓你背下來(lái)了,希望這樣的同學(xué)可以適當(dāng)多做一點(diǎn)模擬題,但是我認(rèn)為還是應(yīng)該不要拉了真題。因?yàn)槟阋颜骖}中相同題型不同考法自己總結(jié)起來(lái),寫(xiě)很多思路,把每篇文章都翻譯一下,這樣也可以提高你讀句子的能力,你在翻譯的過(guò)程也是培養(yǎng)讀句子的過(guò)程,所以希望考過(guò)一次研的同學(xué),今年要吃一塹長(zhǎng)一智,能夠把真題理解更透,這樣更好一些。這是前面的三類(lèi)同學(xué),我簡(jiǎn)單說(shuō)一下。

  總體來(lái)說(shuō),我們的大綱基本上沒(méi)有變化,只要寫(xiě)作和我們的閱讀能夠得到高分的話(huà),我認(rèn)為我們最低限通過(guò)它是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)殚喿x40分,王老師有30分,加起來(lái)70分,其他的你再來(lái)個(gè)10-15分,我認(rèn)為你考65-70分問(wèn)題不大。

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