2010考研英語：歷年真題來源報刊閱讀100篇(10)

　　[真題例句]38. In the author’s opinion, advertising__________.[2006年閱讀4]

　　[B]is a cause of disappointment for the general peer (n.)

　　[例句精譯] 38. 根據(jù)作者的觀點，廣告_________。

　　[B]是造成大部分人沮喪的原因

　　distort[diˈstɔ:t]

　　v.歪曲，扭曲

　　[真題例句]Hallucinogens have their primary effect on perception, distorting and altering it in a variety of ways including producing hallucinations.[1997年閱讀3]

　　[例句精譯] 迷幻劑主要影響人的感知，通過多種方式對感知加以扭曲或改變，其中包括產(chǎn)生幻覺。

　　scramble[ˈskræmbəl]

　　n./v.攀爬，爭奪

　　背景常識介紹：

　　近年來，各個機構(gòu)、各個組織都打著各種旗號來進行所謂的大學排名，希望從一定方面來把大學的層次、水平進行有序排列，列出個英雄榜來。一列英雄榜，那自然是排名有分先后，水平高低也不一了。面對各種繁多的排名花樣，僅從高校方就反映不一，有的寵辱不驚，安之若素，有的怒發(fā)沖冠、堅決抵制。對于排名榜本身的科學性和權(quán)威性來說，人們也不知該如何參照，卻也全當是小兒游戲“排排坐”，合己胃口便充分采納，反之則以其無科學依據(jù)缺乏權(quán)威等理由視而不見罷了。

　　參考譯文：

　　高校教育名譽之階

　　《美國新聞與世界報道(US News & World Report)》于8月18日刊登了2007年度美國名校的排名。這項調(diào)查最早在1983年以一種非正式投票的形式開始。當時，為挑出全國最好的大學，雜志向662所高校的校長發(fā)出了調(diào)查。從此以后，這項調(diào)查就成了那些名校一年一度必經(jīng)的考核：如果學校名列前茅將吸引學生的興趣和校友的贊助;排名下滑的話就會嚴重影響學校的聲譽。

　　大學的主管們對這項調(diào)查深惡痛絕。他們認為將學校依次排序沒有任何意義，而且調(diào)查的方法也令人生疑。排名仍要參考來自同僚的評估，調(diào)查還要比較各校的校友捐贈率，而這與傳授知識并無干系。此外，雜志所采用的數(shù)據(jù)均由學校提供，并未經(jīng)過核實。

　　然而排名公平與否并不重要，因為這些排名早已深入人心。1983年的調(diào)查中，不到一半的校長愿意給予答復(fù);而今天，敢于不參與此項調(diào)查的學校寥寥無幾。

　　實際上，大多數(shù)學校所做的不僅是簡單地填寫調(diào)查表。大學之間招收優(yōu)等生的競爭日益激烈，部分原因是學生很看重大學排名。俄勒岡州里德大學校長科林·戴福爾(Colin Diver)認為，“排名(的重要性)使人們有強烈的欲望去捏造數(shù)據(jù)，或采用非正當手段(參與競爭)�！睂W校也許會給原本無望入學的學生發(fā)出邀請函，或者依靠校友為畢業(yè)生安排工作，以此來贏取好的排名。里德大學是為數(shù)不多的敢于拒絕《美國新聞》排名調(diào)查的名牌大學之一。

　　從某種程度上來說，生源的競爭使學生得益。加利福尼亞州北部的杜克(Duke)大學和休斯敦的萊斯(Rice)大學等均增加了獎學金的投入。這顯然是為爭取排名而采取的合理應(yīng)對措施。因為據(jù)美國教育中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，約有三分之二的本科生依賴助學金就學。

　　然而，其他一些大學所采取的擴大生源的手段在幾十年前聞所未聞。加州大學洛杉磯分校的學生現(xiàn)在非常贊賞寢室里每周一次的女傭服務(wù)。一名熱心網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)問卷中這樣說道“電梯聞起來有新鮮的檸檬味。賓夕法尼亞州立大學的學生可以免費使用Napster(一種音樂共享服務(wù))。學校投入數(shù)百萬美元建設(shè)健身房也已司空見慣。

　　校方人員為此類行為辯解時通常表示，他們只是滿足學生的需求。對于那些認為學校的職責是教育而非溺愛的人而言，這樣的話實在讓人氣餒。