2010考研英語閱讀思路：兩個目標(biāo) 總體把握

　　我們都知道，英語是所有考研學(xué)生重視的科目，而閱讀部分是英語試卷的重中之重，在我的考研復(fù)習(xí)路上，也是將閱讀作為復(fù)習(xí)的重點，這里有一些思路與大家分享。

　　宮老師那句經(jīng)典名言：得閱讀者得天下。我非常贊同。我的閱讀是緊跟老師的思路復(fù)習(xí)的，總結(jié)一下就是：“兩方面，兩個目標(biāo)，總體把握�！�

　　兩方面：一方面從句子入手，從長難句入手，剖析句子、句型。因為閱讀考點往往就在這些長難句中，解決了長難句問題，就基本解開了讀懂文章的關(guān)鍵鎖鏈。第二方面從題著手，讓題目去引導(dǎo)你閱讀，讓閱讀更有效。

　　兩個目標(biāo)：速度和準(zhǔn)確度。這就需要自己在掌握方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)，多總結(jié)。平時多看課外英文報刊雜志小說，練一下泛讀。

　　總體把握：就是宮老師一直強(qiáng)調(diào)的主旨問題、核心問題。英文文章有一個很大的特點——即目的性很強(qiáng)，它一定圍繞一個主旨來論述。對于這一點，我想聽過宮老師課的同學(xué)一定會有深刻的體會。

　　考研于我是一段珍貴的歷程，這中間學(xué)到了很多領(lǐng)悟了很多，因此，也想把自己的一些心得體會述說出來，期望能對有心之人有些幫助。

　　——不要為了考研而考研

　　這是我想說的第一個心得，考研不僅僅是為了獲得一張研究生的學(xué)位證，它應(yīng)該是人生理想的一段階梯。我的意思是：各位準(zhǔn)備好了嗎？你們的理想，你們的人生，你們的未來 ……當(dāng)我決定考研的那一刻，我很清楚我在干什么，我要成為什么樣的人，我的理想和我的夢。這一切都給我?guī)�來無盡的動力和超越自我的力量。因為每一次的努力都讓我離夢想更近一步�？傊�，擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念是踏上考研之路的第一步。

　　——給自己訂一個考研藍(lán)圖

　　人生需要有規(guī)劃，考研也一樣。我喜歡給自己訂計劃，關(guān)于人生的，關(guān)于理想的，長遠(yuǎn)的，近期的。對于考研我給自己訂了不同層次不同階段的計劃。下面我就談一談我的英語復(fù)習(xí)計劃：

　　3-4月：準(zhǔn)備階段，搜集資料，選定輔導(dǎo)班，單詞背一背，做一份真題，摸一下底。

　　5-8月：強(qiáng)化階段，打基礎(chǔ)的階段，我主攻閱讀。

　　9-11月：提升階段，我主攻真題和作文，同時帶上完形和翻譯。

　　真題是最好、最經(jīng)典的復(fù)習(xí)材料。我用的是高教出版社宮老師英語團(tuán)隊編的那本。這本書版面很簡潔，解答也很到位�；�本上我這一階段每周六都安排一定時間進(jìn)行模擬測試。感悟是：不僅是練習(xí)，更重要的是分析。在這里你要讓自己變得主動，做錯了沒關(guān)系，錯很多也沒關(guān)系，但要懂得從跌倒的地方站起來，問自己為什么跌倒，怎樣避免。這是一個痛苦的過程，也是一個迅速成長的過程。

　　對于作文，我按老師的計劃從9月開始每周寫一篇大作文，寫完后讓同學(xué)幫我改，自己再思考不足，改進(jìn)措施。于是每練一次，就有一次的收獲。

　　12-1月：點睛階段，我還是以真題為主，再攻自己薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)優(yōu)勢環(huán)節(jié)。

　　考研是我們實現(xiàn)自我價值提升自我水平的一種有效途徑，我們的人生要我們自己來描繪，相信自己，成就自我，成為自己的英雄！