專(zhuān)家指點(diǎn)：輕松應(yīng)對(duì)2010年考研英語(yǔ)翻譯題

　　10分分值的考研翻譯，在整個(gè)考研英語(yǔ)試卷上比重較小，卻令很大一部分考生對(duì)其一籌莫展、望而卻步。究其原因有：考生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，做練習(xí)題和真題的時(shí)候覺(jué)得這部分比較困難而且麻煩則有意避過(guò)這一部分，在考場(chǎng)上試題難度相對(duì)較大、時(shí)間緊迫以至于無(wú)法靜下心完成這部分的內(nèi)容等，解決此題型可以遵循以下的原則：

　　總體來(lái)看，翻譯主要考查考生英語(yǔ)理解和漢語(yǔ)表達(dá)兩方面的語(yǔ)言能力。

　　一是考查考生的英語(yǔ)理解能力�？佳杏⒄Z(yǔ)中，翻譯屬于閱讀理解的一部分，其設(shè)題突出上下文語(yǔ)境，更加符合英語(yǔ)考核的測(cè)試規(guī)律，因此，大家一定要利用好全文閱讀給解題帶來(lái)的便利，準(zhǔn)確理解句子含義。

　　二是考查考生的漢語(yǔ)表達(dá)能力。翻譯的實(shí)質(zhì)就是對(duì)語(yǔ)言，包括詞匯、語(yǔ)法和意群等進(jìn)行編碼和再編碼的過(guò)程，因此，考生的漢語(yǔ)表達(dá)既要考慮上下文語(yǔ)境的限制，又要兼顧到譯文的準(zhǔn)確、完整和通順。

　　那么，考生應(yīng)該怎樣掌握并提高這兩方面的語(yǔ)言能力，迅速提高自己的翻譯能力？首先，大家可以從正確定位翻譯的三個(gè)步驟來(lái)做起：

　　一、理解重點(diǎn)單詞，根據(jù)詞性、詞根、詞綴、固定搭配或上下文聯(lián)系來(lái)確定詞義。理解單詞含義是做好任何翻譯試題的前提。考研翻譯不是簡(jiǎn)單考查單詞記憶，而是考查單詞的用法，也就是要根據(jù)語(yǔ)境確定單詞的具體含義。英語(yǔ)單詞都有自己的詞性和構(gòu)詞規(guī)則，考生可以依靠自己的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功來(lái)確定其含義；更重要的方法是根據(jù)上下文來(lái)判斷詞義，即借助上下文提供的線索合理分析、推理、判斷單詞的正確含義。

　　二、理解句子結(jié)構(gòu)，從句法分析的角度分清句子主干和修飾成分，確定句子邏輯關(guān)系。考研翻譯多是對(duì)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料進(jìn)行考查，這就需要考生學(xué)會(huì)正確理解英語(yǔ)長(zhǎng)難句，輕松拆分句子結(jié)構(gòu)。具體來(lái)講，首先找出句子的主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，去除定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)等修飾成分，確定主語(yǔ)、謂語(yǔ)中心詞，然后根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法分析充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的短語(yǔ)或從句。

　　三、改變?cè)�文順序，根�?jù)漢語(yǔ)習(xí)慣準(zhǔn)確、通順地表達(dá)原文句子的含義。為了準(zhǔn)確表達(dá)原句各個(gè)成分之間的邏輯聯(lián)系，同時(shí)又照顧到漢語(yǔ)的思維與表達(dá)習(xí)慣，改寫(xiě)后的漢語(yǔ)句子往往打亂原來(lái)英語(yǔ)句子的順序，進(jìn)行重新調(diào)整與組合。其中最重要的是通過(guò)弄清句子的主干和修飾成分，以及它們之間的邏輯關(guān)系，來(lái)正確表達(dá)句子的整體含義，使?jié)h語(yǔ)表達(dá)更加通順流暢。

　　當(dāng)然，運(yùn)用以上原則的前提是具備一定的英語(yǔ)功底，可以在打好英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，反復(fù)熟悉一些固定搭配、語(yǔ)法現(xiàn)象等。這點(diǎn)要求寥寥一篇文章就可以解釋全面，但是真要做到，非要下一番功夫不行。