專家指點(diǎn)：輕松應(yīng)對2010年考研英語翻譯題

　　10分分值的考研翻譯，在整個(gè)考研英語試卷上比重較小，卻令很大一部分考生對其一籌莫展、望而卻步。究其原因有：考生英語基礎(chǔ)薄弱，做練習(xí)題和真題的時(shí)候覺得這部分比較困難而且麻煩則有意避過這一部分，在考場上試題難度相對較大、時(shí)間緊迫以至于無法靜下心完成這部分的內(nèi)容等，解決此題型可以遵循以下的原則：

　　總體來看，翻譯主要考查考生英語理解和漢語表達(dá)兩方面的語言能力。

　　一是考查考生的英語理解能力�？佳杏⒄Z中，翻譯屬于閱讀理解的一部分，其設(shè)題突出上下文語境，更加符合英語考核的測試規(guī)律，因此，大家一定要利用好全文閱讀給解題帶來的便利，準(zhǔn)確理解句子含義。

　　二是考查考生的漢語表達(dá)能力。翻譯的實(shí)質(zhì)就是對語言，包括詞匯、語法和意群等進(jìn)行編碼和再編碼的過程，因此，考生的漢語表達(dá)既要考慮上下文語境的限制，又要兼顧到譯文的準(zhǔn)確、完整和通順。

　　那么，考生應(yīng)該怎樣掌握并提高這兩方面的語言能力，迅速提高自己的翻譯能力？首先，大家可以從正確定位翻譯的三個(gè)步驟來做起：

　　一、理解重點(diǎn)單詞，根據(jù)詞性、詞根、詞綴、固定搭配或上下文聯(lián)系來確定詞義。理解單詞含義是做好任何翻譯試題的前提。考研翻譯不是簡單考查單詞記憶，而是考查單詞的用法，也就是要根據(jù)語境確定單詞的具體含義。英語單詞都有自己的詞性和構(gòu)詞規(guī)則，考生可以依靠自己的英語語言基本功來確定其含義；更重要的方法是根據(jù)上下文來判斷詞義，即借助上下文提供的線索合理分析、推理、判斷單詞的正確含義。

　　二、理解句子結(jié)構(gòu)，從句法分析的角度分清句子主干和修飾成分，確定句子邏輯關(guān)系。考研翻譯多是對結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的英語文字材料進(jìn)行考查，這就需要考生學(xué)會正確理解英語長難句，輕松拆分句子結(jié)構(gòu)。具體來講，首先找出句子的主語部分和謂語部分，去除定語、狀語和補(bǔ)語等修飾成分，確定主語、謂語中心詞，然后根據(jù)英語語法分析充當(dāng)定語、狀語和補(bǔ)語的短語或從句。

　　三、改變原文順序，根據(jù)漢語習(xí)慣準(zhǔn)確、通順地表達(dá)原文句子的含義。為了準(zhǔn)確表達(dá)原句各個(gè)成分之間的邏輯聯(lián)系，同時(shí)又照顧到漢語的思維與表達(dá)習(xí)慣，改寫后的漢語句子往往打亂原來英語句子的順序，進(jìn)行重新調(diào)整與組合。其中最重要的是通過弄清句子的主干和修飾成分，以及它們之間的邏輯關(guān)系，來正確表達(dá)句子的整體含義，使?jié)h語表達(dá)更加通順流暢。

　　當(dāng)然，運(yùn)用以上原則的前提是具備一定的英語功底，可以在打好英語基礎(chǔ)的同時(shí)，反復(fù)熟悉一些固定搭配、語法現(xiàn)象等。這點(diǎn)要求寥寥一篇文章就可以解釋全面，但是真要做到，非要下一番功夫不行。