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指導:不斷積淀為2010考研英語閱讀鑄高分

  英語作為考研公共課中的重頭戲,不少學子感覺自己基礎差而無從下手,當然,作為一門語言學科,與其他語言學科的學習一樣有著共通性,從詞到句從句到段,逐漸集合,在學習中不斷積淀。而占分值最大的閱讀理解成為很多學子在復習過程中的瓶頸,閱讀理解在復習過程中,讀是過程,理解是目的,為了達到這個最終目的,考生還是應該從重視詞匯入手,在加強閱讀的同時,不斷提高自己的詞匯量才是關鍵。

  一、詞匯復習

  (1)制定計劃,按量攻下

  考生復習要注重對計劃的有效實施的把握程度。適當調(diào)整自己的詞匯背記計劃,以達到按期按量完成。例如,多少天背完一遍,每天背多少個,每天什么時候背,都應該規(guī)劃地清清楚楚。這里,我為大家推薦一個方案,即每整段時間的開頭半個小時記背詞匯。

  (2)重視首輪單詞復習

  開始第一遍背單詞的過程一定要對單詞的音、形、義進行全面地掌握。積極擴展詞匯量,記憶常見詞根、詞綴,學會從詞的原義推斷其引申義,從上下文中推斷生詞和詞的引申義。建議考生準備一個專門的復習筆記,將易忘、易混淆的近義詞、多義詞等集中在這個本子上,以便重復記憶,提高復習效率。對于重要的單詞,不僅要掌握其基本詞義,還要能夠拼寫,知道它的語法特點、習慣搭配以及語體色彩等。

  任何時候?qū)W習單詞都應該有區(qū)分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求,比如有的詞只要知其義,有的詞則要求掌握其搭配和用法。

  二、閱讀復習

  1.多閱讀一些涉及新領域、新學科、文化和社會熱點問題的文章;就中文方面而言,平時多讀《參考消息》等報刊雜志,從知識面上做好理解文章的準備。據(jù)了解,考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報紙,如美國的New York Times(紐約時報),英國的Times(泰晤士報)等等。如果能找來的話,這些都是很好的閱讀材料。

  與此同時,備戰(zhàn)考試的同學還要刻意訓練自己快速閱讀的能力,由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力,這對于解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助,而這種能力是在平時訓練中積淀起來的。

  2.對近幾年來以英譯漢短文劃線部分翻譯方式進行考察。翻譯的對策涉及到一些翻譯技巧,大致有:長句的順譯、增減詞法、正義反譯、詞性轉(zhuǎn)換法、反義正譯法、定語從句的譯法、被動譯為主動、逆譯法,拆譯等等。要把這樣特點的句子翻譯成忠實通順的漢語,首先要準確理解,即先通讀全文,理清句子結(jié)構(gòu),理解句子含義,其次要會運用適當?shù)挠h語言差異知識,以及相關的翻譯技巧,直譯或意譯出符合漢語表達習慣的句子來。

  3.熟讀歷年考題,熟悉題型,掌握必要的做題技巧,提高做題的命中率。

  做題時,我們要注意一下幾點:

  1)要認真看懂首段和結(jié)尾段,因為有關主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時提出,這對幫助我們把握作者的感情和觀點都很有幫助。

  2)先看題目還是先讀懂全文再做題,視具體情況而定,如果考生記憶好,文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法,碰到較難、不熟悉的文章則應采用先看題后閱讀全文的方法。

  3)根據(jù)上下文邏輯關系,以及構(gòu)詞法、提示詞(如refers to 、 namely、mean等)、同義詞、反義詞及標點符號等,都可以幫助我們推測出超綱詞匯或短語意思。

  4)因為歷年考題著重考查學生把握文章重要信息的能力,因此,考生準備2009年考研的重點時還是要學會正確的閱讀方法,通過把握重要句、段來抓住文章的重要信息。

  綜上,按照一定的行之有效的規(guī)劃復習,逐漸攻下英語復習中的障礙,步步為贏,相信你有足夠的信心備戰(zhàn)2010,贏得全勝。

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