從閱卷者角度分析考研英語大作文重要注意事項

　　新東方學校考研英語與讀名師 戴暉

　　考研英語作文成績高低牽系著千萬考生的理想和命運，絕對不容兒戲。所有的作文部分的閱卷者，都會嚴陣以待，以求客觀、真實、公平�，F(xiàn)從閱卷者對于大作文改卷角度進行分析，希望有助于各位考生備考。

　　眾所周知，考研英語作文分為AB兩節(jié)。A節(jié)為小作文(一般是信函寫作)，分值10分； B節(jié)為大作文(2000年以來為圖畫作文)，分值20分。整個作文系統(tǒng)的分值占到總分的30%。因此，考生都知道，得作文者得天下。

　　然而， 中國學生大都注重聽說讀等能力的培養(yǎng)，而忽視寫作。這大概和兩個因素有關(guān)：1. 生活中應用英語寫作的機會較少； 2.大學英語教學師生不成比例的現(xiàn)實，使得一個英語老師常要面對200-300名學生，因此學生作文很難得到細節(jié)化的修改。

　　作為一名有多年閱卷經(jīng)驗和語言測試專業(yè)基礎(chǔ)有7年英語教學經(jīng)驗的老師，本人現(xiàn)將老師評判作文的尺度和大家分享，希望在短時間內(nèi)能幫到各位考生，希冀考生在更高的學習階段重視寫作，認清寫作。

　　一、命題。圖畫作文已經(jīng)連續(xù)考了9次。本年考試有望繼續(xù)延續(xù)以往， 繼續(xù)測試該模式。

　　原因如下：1. 圖畫作文比較能考查一個學習者的思維能力，而獨立的思維能力和短時間對主要矛盾的把握能力和信息的提煉能力是一個研究生所必備的綜合能力。2. 圖畫作文比較容易超越語言，以較小的篇幅涵蓋較多的信息量。3. 圖畫作文比較容易考察一個人將自己思維轉(zhuǎn)化成合格語言的能力，所以其提綱大都信息量少，言簡意賅。

　　二、學生對于作文評判的誤區(qū)。學生們普遍認為閱卷者在工作時工作量大，因此為降低出錯率，總是習慣打出中間分數(shù)。這個觀念是錯的。在現(xiàn)代化的考試中，評卷已經(jīng)做得相當科學，使得每位老師不能掉以輕心， 必須認真對待。因此結(jié)果必然是高分、低分、中間分呈正態(tài)分布。所以，質(zhì)量差的文章一般分數(shù)一定很低，鶴立雞群的文章也必定能去到難以想像的高分。從這點上，語言基礎(chǔ)好的考生一定要花大力氣在作文上，這才是成績拉開的保證；同時寫作基礎(chǔ)欠佳的考生則要高度重視寫作，否則英語單科很難過線(除非單項某一或幾項很優(yōu)異)。

　　三、作文審美的誤區(qū)。同學在短時間內(nèi)很難提高寫作能力，因此堅持一段時間后往往因效果不大而灰心喪氣。在考生的考場作文里，考生并不一定各方面都要完美，才能達到高分要求。 1)三段寫作中第一段應著重兩件事情：1. 主題的點出。2. 語言不能或者盡量少犯錯。(這點很重要)對于很多閱卷者，文章第一段不能犯“不可饒恕”的錯誤，如主謂一致，名詞單復數(shù)，拼寫，標點等。舉例：“there a million of people who entered the university last year.”中少了一個 were, 這點對于很多老師是不可原諒的。所以，我鼓勵大家一定強制自己動動筆， 按照老師培訓的模式進行針對性的訓練。不必寫很多文章，只要重點掌握每段的寫作手法，就會在短期內(nèi)取得突破。

　　2)第二段的是全文的body,肩負著兩個功能，論證和論證的方式。換言之，就是舉例和語言。 一方面，舉例大家都比較熟悉，但我不建議大家舉例復雜化。舉例要簡單化和具體化， 切忌過于抽象。記�。恨饤壴瓉韽碗s但不會用英語表達的思維和例子，轉(zhuǎn)化成自己可以駕馭的語言，會使舉例更加清晰明了。還有就是例證切忌過多或過少，一般在2-3個為宜。另一方面，這一段的結(jié)構(gòu)很重要。希望考生們不要一看到結(jié)構(gòu)就是first, second, third或者firstly, secondly, finally，好像中國人的思路就真那么簡單，人人都喊123。(實際上在論證結(jié)構(gòu)中大部分考生還是會選擇123， 這樣他們都獲得了一個比沒有123更低的分數(shù)。)我強烈建議多去使用復雜的結(jié)構(gòu)套路，如first and foremost, additionally, consequently這樣的串詞。

　　3)第三段尤其要注意結(jié)尾語言的套路，目前在第三段考的都是解決問題的方法， 而這點語言都有相當大的套路性，你自己研讀一篇范文，總結(jié)2-3個套路是事半功倍的。如from what has been analysed above, 就是一個很好的“放之四海而皆準”的亮點句型。除了語言的套路， 考生們還要注意在這個位置設置亮點的重要性。亮點就是你有而別人沒有的美的東西。例如07年7月改CET4的時候，題目是我對娛樂活動的看法，第一天閱卷下來，只有一份試卷令人記憶猶新，這位考生在接近最后的位置引用了這樣一個諺語“all work and no play makes Jack a dull boy!”一下子提升了該文章的趣味性和可讀性。

　　四、句式變化的重要性。在文章中應有使用各種從句的概念， 建議大家平時就歷年作文真題進行有針對的造句。同時要注意句式靈活變化，使用被動句，問句，倒裝句，必要時使用修辭格來表達自我。這樣就會給閱卷者留下良好而深刻的印象。

　　五、書寫的規(guī)范。1. 使用黑色簽字筆，不要用圓珠筆和極細筆。2. 盡量一筆一劃，少連寫。避免字過大或過小。大了顯示考生的不自信；小了在篇幅上會顯得吃虧。3. 很多人都很自然的可以做到左對齊，但是右對齊亦同等重要，否則一邊看上去就呲牙咧嘴，顯得沒有篇章的“大局觀”。4)特別注意單詞間的距離，要均勻，才顯得整齊漂亮。

　　Mark Twain曾經(jīng)說過，“What gets us into trouble is not what we don’t know; it’s what we know for sure that ain’t so.” 所以學好英語重點在于總結(jié)別人成功的方法，而不是自己失敗的教訓。 當你走入這個寫作的大門，就會發(fā)現(xiàn)它其實是一件很有意思的事情。

　　“天行健，君子以自強不息”，最后祝各位考生在研究生階段的學習更加努力，實現(xiàn)自我！