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名師指導(dǎo):2009年考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)與答題技巧

  一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  考研作文所占分值比重很大,作文能否拿到高分有可能決定著考研的勝敗。然而寫作是英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的體現(xiàn),對(duì)考生語(yǔ)言功底有很高的要求。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)階段要注意以下幾個(gè)方面:

  1、擴(kuò)大閱讀量

  很多考生在考試時(shí)對(duì)題目本身非常感興趣或很熟悉,卻苦于找不到合適的表達(dá)方式,無(wú)法清晰完整地用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。平時(shí)閱讀量小、積累少是造成這種情況的一個(gè)重要原因。我們都知道“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。只有看得多了,記得多了,表達(dá)才能游刃有余。歷年的寫作考題的內(nèi)容和主題基本都與當(dāng)年的熱點(diǎn)話題有一定的關(guān)系,所以平時(shí)多閱讀英語(yǔ)報(bào)紙雜志(如《中國(guó)日?qǐng)?bào)》China Daily和《21世紀(jì)報(bào)》21st Century)也能夠幫助你掌握更多的話題資源和正確的表達(dá)方法。需要注意的是,閱讀不能盲目亂讀,應(yīng)該采用“精讀與泛讀相結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、國(guó)際國(guó)家大事要有所知曉,對(duì)于比較熱點(diǎn)、比較重要的主題,可以有目的地進(jìn)行詞匯、句型的搜集整理。

  2、適當(dāng)背誦范文

  寫作水平的總體提高是一個(gè)需要不斷努力練習(xí)和積累的過(guò)程,但背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)、快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑?忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦,要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行背誦。把結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語(yǔ)言環(huán)境的句子背下來(lái)不但有助于理解文章,更能夠增強(qiáng)表達(dá)能力。同學(xué)們也可以選擇一些英語(yǔ)原著名篇來(lái)閱讀背誦,這樣可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感,使自己的表達(dá)更加地道。

  3、加強(qiáng)寫作練習(xí)

  閱讀和背誦是“輸入”的積累,目的是為了更好地輸出——只有真正的動(dòng)筆“寫”才能檢驗(yàn)出一個(gè)人的寫作能力是否得到了提高,所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)至關(guān)重要。考生最好能找有范文的題目進(jìn)行練習(xí),以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。寫作練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章是否切題,行文是否流暢,有無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤等,同時(shí)通過(guò)與范文的比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足?忌應(yīng)該注意,每次練習(xí)都應(yīng)當(dāng)限時(shí)完成,將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi),以提高自己的寫作速度。研究生入學(xué)考試中,考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩篇文章,從寫作的過(guò)程來(lái)看,對(duì)于每一個(gè)給定題目每個(gè)考生都會(huì)有自己的想法,但100或200詞的文章所能容納的內(nèi)容是有限的,考生必須迅速思考,盡量用準(zhǔn)確的語(yǔ)言清楚地表達(dá)出自己的想法。

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