在平時(shí)練習(xí)和積累的過(guò)程中，如果看到了哪些很好的表達(dá)，就要用在自己已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章里面，因?yàn)檫@些借鑒來(lái)的東西只有用過(guò)才會(huì)印象深刻。改寫(xiě)文章，可以從以下幾個(gè)方面入手:
替換某些詞匯
替換某些句型
替換某個(gè)理由
替換某個(gè)例子
替換某個(gè)話題
最重要的是：考研英語(yǔ)作文高分不依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，而依靠考前準(zhǔn)備。
我一直篤信的一句話是，考研作文不是在考場(chǎng)上寫(xiě)就的，而是考前就已經(jīng)寫(xiě)好了的。
這樣的話，這部分的考生就可以通過(guò)吸收別人文章的精華，總結(jié)出一套自己的模板，這個(gè)模板包括：結(jié)構(gòu)(三段)，思路(各段內(nèi)容)，亮點(diǎn)句型和單詞。也就是像市面上寫(xiě)作參考書(shū)那些所列出來(lái)的模板那樣，不過(guò)不是別人的模板，而是自己總結(jié)出的獨(dú)一無(wú)二的不會(huì)和別人撞車(chē)的模板，這樣的話把自己的模板練熟或者是背熟，在考場(chǎng)上只需要把題目和例子改一下，就可以很快下手開(kāi)始寫(xiě)作，既節(jié)約時(shí)間，又能寫(xiě)出亮點(diǎn)高分的文章，一劍雙雕。
而對(duì)于兩種不同水平的考生，有一點(diǎn)是共同的，也是很重要的，就是一定要注意卷面和檢查。It can’t be overemphasized. 這兩點(diǎn)再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。卷面直接決定作文的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，而檢查會(huì)使你的分?jǐn)?shù)增加幾分，原因很簡(jiǎn)單，作為人類(lèi)的閱卷老師肯定喜歡寫(xiě)的干凈整齊的文章，就像人天生有愛(ài)美之心，明白這一點(diǎn)的考生就應(yīng)該換位思考一下，看看自己是否也會(huì)在一篇干凈整齊的文章和一篇胡亂涂抹的文章當(dāng)中有偏頗。而且寫(xiě)得漂亮和干凈比寫(xiě)幾句很高級(jí)的句型和幾個(gè)很亮點(diǎn)的單詞要容易得多。另外，to err is human， 是人都會(huì)犯錯(cuò)，所以每個(gè)人的考場(chǎng)文章都會(huì)有錯(cuò)誤的，這樣的話如果寫(xiě)完后仔細(xì)檢查，是可以多得分的。主要檢查以下的低級(jí)錯(cuò)誤：拼寫(xiě)，主謂一致，名詞單復(fù)數(shù)，冠詞a/an，詞性。對(duì)于檢查，最好還是分成兩種情況：一種是寫(xiě)作速度比較慢的同學(xué)，可能到最后都不一定能寫(xiě)得完文章，那么更沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查了，那么就推薦邊寫(xiě)邊查的方法，寫(xiě)一句查一句，這樣在最后，哪怕時(shí)間剛剛夠，也能保證沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤。而對(duì)于寫(xiě)作速度比較快的同學(xué)，他的思路就比較順暢，最好不要在寫(xiě)作過(guò)程中停下來(lái)檢查，先一口氣寫(xiě)完，最后再來(lái)檢查，這樣就能保證時(shí)間和質(zhì)量。盡量減少前面所列出的低級(jí)錯(cuò)誤，這些低級(jí)錯(cuò)誤容易扣分，給老師一個(gè)不好的印象，連基礎(chǔ)的東西都沒(méi)有搞清楚，怎么可能水平很高呢？而同時(shí)，這些低級(jí)錯(cuò)誤是考生都能很容易的看出來(lái)。
大家在最后還可以參考一下新東方包凡一老師編寫(xiě)的《手把手教你四六級(jí)考試》，精選了幾十篇學(xué)生的文章進(jìn)行修改，雖然不是針對(duì)考研，但是里面學(xué)生的錯(cuò)誤都是中國(guó)考生很容易犯的，這樣在檢查修改的時(shí)候就會(huì)更容易看出自己的錯(cuò)誤了。
