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在平時(shí)練習(xí)和積累的過(guò)程中,如果看到了哪些很好的表達(dá),就要用在自己已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章里面,因?yàn)檫@些借鑒來(lái)的東西只有用過(guò)才會(huì)印象深刻。改寫(xiě)文章,可以從以下幾個(gè)方面入手:
替換某些詞匯
替換某些句型
替換某個(gè)理由
替換某個(gè)例子
替換某個(gè)話題
最重要的是:考研英語(yǔ)作文高分不依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,而依靠考前準(zhǔn)備。
我一直篤信的一句話是,考研作文不是在考場(chǎng)上寫(xiě)就的,而是考前就已經(jīng)寫(xiě)好了的。
這樣的話,這部分的考生就可以通過(guò)吸收別人文章的精華,總結(jié)出一套自己的模板,這個(gè)模板包括:結(jié)構(gòu)(三段),思路(各段內(nèi)容),亮點(diǎn)句型和單詞。也就是像市面上寫(xiě)作參考書(shū)那些所列出來(lái)的模板那樣,不過(guò)不是別人的模板,而是自己總結(jié)出的獨(dú)一無(wú)二的不會(huì)和別人撞車(chē)的模板,這樣的話把自己的模板練熟或者是背熟,在考場(chǎng)上只需要把題目和例子改一下,就可以很快下手開(kāi)始寫(xiě)作,既節(jié)約時(shí)間,又能寫(xiě)出亮點(diǎn)高分的文章,一劍雙雕。
而對(duì)于兩種不同水平的考生,有一點(diǎn)是共同的,也是很重要的,就是一定要注意卷面和檢查。It can’t be overemphasized. 這兩點(diǎn)再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。卷面直接決定作文的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),而檢查會(huì)使你的分?jǐn)?shù)增加幾分,原因很簡(jiǎn)單,作為人類(lèi)的閱卷老師肯定喜歡寫(xiě)的干凈整齊的文章,就像人天生有愛(ài)美之心,明白這一點(diǎn)的考生就應(yīng)該換位思考一下,看看自己是否也會(huì)在一篇干凈整齊的文章和一篇胡亂涂抹的文章當(dāng)中有偏頗。而且寫(xiě)得漂亮和干凈比寫(xiě)幾句很高級(jí)的句型和幾個(gè)很亮點(diǎn)的單詞要容易得多。另外,to err is human, 是人都會(huì)犯錯(cuò),所以每個(gè)人的考場(chǎng)文章都會(huì)有錯(cuò)誤的,這樣的話如果寫(xiě)完后仔細(xì)檢查,是可以多得分的。主要檢查以下的低級(jí)錯(cuò)誤:拼寫(xiě),主謂一致,名詞單復(fù)數(shù),冠詞a/an,詞性。對(duì)于檢查,最好還是分成兩種情況:一種是寫(xiě)作速度比較慢的同學(xué),可能到最后都不一定能寫(xiě)得完文章,那么更沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查了,那么就推薦邊寫(xiě)邊查的方法,寫(xiě)一句查一句,這樣在最后,哪怕時(shí)間剛剛夠,也能保證沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤。而對(duì)于寫(xiě)作速度比較快的同學(xué),他的思路就比較順暢,最好不要在寫(xiě)作過(guò)程中停下來(lái)檢查,先一口氣寫(xiě)完,最后再來(lái)檢查,這樣就能保證時(shí)間和質(zhì)量。盡量減少前面所列出的低級(jí)錯(cuò)誤,這些低級(jí)錯(cuò)誤容易扣分,給老師一個(gè)不好的印象,連基礎(chǔ)的東西都沒(méi)有搞清楚,怎么可能水平很高呢?而同時(shí),這些低級(jí)錯(cuò)誤是考生都能很容易的看出來(lái)。
大家在最后還可以參考一下新東方包凡一老師編寫(xiě)的《手把手教你四六級(jí)考試》,精選了幾十篇學(xué)生的文章進(jìn)行修改,雖然不是針對(duì)考研,但是里面學(xué)生的錯(cuò)誤都是中國(guó)考生很容易犯的,這樣在檢查修改的時(shí)候就會(huì)更容易看出自己的錯(cuò)誤了。
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