名師支招：六級未通過 考研英語照樣拿高分

　　如果你未順利地通過大學(xué)英語六級考試，那么下面的經(jīng)驗和教訓(xùn)可能對你有著你想象不到的幫助--

　　首先要說的是，兩個思維。

　　第一、求同求異思維

　　具體一點就是，比較英語和漢語兩者之間的異同。英語作為一門語言，它和漢語是相通的。漢語學(xué)了十幾年，你可以試著把學(xué)漢語的辦法移植過來。平時多揣摩、體悟和對比英語和漢語學(xué)習(xí)之間的異同，會令你受益匪淺。當(dāng)然這里我說的比較抽象，具體意會還要看大家自己去捉摸。如果覺得難度大或者對自己并不適合，那么就拋棄此法吧。

　　第二、化整為零思維

　　整體是由部分組成的。當(dāng)你覺得英語成績達到國家分?jǐn)?shù)線是那樣的高不可攀的時候，可以嘗試著把英語拆分，具體落實到每個細(xì)小部分�；�大為小，化整為零，然后各個擊破，這樣會省些力氣，至少會增加信心。比如，5500個詞匯，先可以篩選掉大部分你熟悉的單詞和詞組。然后，再對不太了解的詞匯進行必要的分析和歸類。有的是加了前綴或后綴，或者是經(jīng)過了詞性的轉(zhuǎn)換。還有的就是根據(jù)詞根來拆分，每個詞根都是有著特定意思的，就像漢語中漢字的偏旁一樣，都是有規(guī)律可循的�？梢宰约簹w納或者買一本這方面的參考書。就這樣，經(jīng)過幾道的篩選，所剩的詞匯已經(jīng)不多了，再慢慢地啃，相信你會覺得更容易些吧。

　　大綱

　　買一本英語大綱也是很有必要的。英語考試有哪些總體的和具體的要求，這些都是要了如指掌的。再熟悉一下出題類型和了解所要考察的詞匯。每一年的題型變化都不會太大。

　　英語最基本的有兩點：一是詞匯;二是語法。有些人可能對語法不以為然，可是，我們會經(jīng)常碰到這種情況，句子里的每個單詞都認(rèn)識，可就是無法準(zhǔn)確理解句子意思。其中最重要的是你不清楚句子的結(jié)構(gòu)和所作的成分。如果你是在做翻譯題的話，你就會覺得舉步維艱。

　　詞匯

　　5500的詞匯說多不多，說少不少。具體數(shù)量比六級略少，但是考研側(cè)重對每個單詞具體用法的考查，所以在背單詞的時候，不僅要記詞義，而且要知曉其用法。

　　背單詞，是件很痛苦、很頭疼的事情。往往是邊背邊忘，也沒什么捷徑，就是不斷地反復(fù)和重復(fù)。反復(fù)的方法有很多種，你可以每天定量閱讀文章，和生詞混個臉熟，再翻詞典查，就這樣日積月累，你的詞匯量在不知不覺中擴大了。在閱讀過程中還可以識記和了解單詞用法，一舉兩得。但是最好不要單純拿一本詞匯書從頭至尾地背，這樣效果并不太好。但有一種情況可以例外，就是在沖刺階段，可以拿著詞匯書，每兩三天把大綱所有詞匯都快速地過一遍。

　　語法

　　在高中階段，一些最基本的都已經(jīng)學(xué)過了。如果你還沒有什么把握，可以買一本語法書，薄一點的。

　　閱讀

　　其實，所有的題目類型都可以延伸為考查你的閱讀理解能力，都是在圍繞文章玩花樣。英語知識運用，將好好的一篇文章掏幾個窟窿，要你選詞填空。閱讀理解B節(jié)，主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。它和第一部分差不多，區(qū)別在于一個是考查單獨的詞匯，一個是成段的文字，更復(fù)雜而已。翻譯，只是英漢表達之間的轉(zhuǎn)換而已。這樣看來，其實就是有現(xiàn)成的文章給你分析，然后讓你根據(jù)要求寫文章。所以在復(fù)習(xí)的時候，可以交叉進行。

　　平時除了鞏固單詞之外，主要精力應(yīng)該放在閱讀文章上，寫作可以是閱讀的副產(chǎn)品。每天的閱讀量可以因人而異，關(guān)鍵是每天要堅持，再有就是要注重閱讀的質(zhì)量。在你讀完文章答完題目后，第一個就是查生詞，擴大詞匯量;第二就是把文章中的一些優(yōu)秀詞組句子句型一些優(yōu)秀的表達抄寫下來。一有時間就揣摩，背誦，改寫，為我所用。等你的閱讀量達到一定程度時，你所積累的寫作素材已經(jīng)足夠應(yīng)付考研的作文了。