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新考綱下如何應(yīng)對(duì)同等學(xué)力英語(yǔ)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)

  09年同等學(xué)力英語(yǔ)大綱做了較大調(diào)整,引起考生的高度關(guān)注。尤其是去掉了以往的辨錯(cuò)題型,增加了詞匯量和閱讀量。但從根本上說(shuō),考試仍然側(cè)重英語(yǔ)的三大基礎(chǔ):詞匯、語(yǔ)法、閱讀,考生在規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)更要牢固基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際題型的能力。

  語(yǔ)法部分新大綱的闡述比第四版大綱的要少一些,比如第四版大綱要求“能識(shí)別和改正一般的語(yǔ)法錯(cuò)誤”,此部分新大綱已取消。但同時(shí)增加了閱讀題的量,閱讀仍然是5篇文章,但每篇由以往的5個(gè)問(wèn)題改為“6個(gè)問(wèn)題”,這無(wú)疑增加了題量和難度。就在職人員來(lái)說(shuō),由于詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)較差,大多數(shù)人在完成閱讀試題時(shí)面臨著速度與準(zhǔn)確性的障礙。影響閱讀速度與準(zhǔn)確性的主要原因在于對(duì)單詞的敏感度不夠、對(duì)詞匯的熟練程度不夠,對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的欠缺,造成對(duì)句子翻譯尤其是長(zhǎng)句理解的障礙。針對(duì)此種情況,清華在線(xiàn)開(kāi)設(shè)閱讀過(guò)關(guān)班,幫助學(xué)員完成單詞的積累,對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析,對(duì)整篇文章的理解與問(wèn)題解答,最終提高閱讀效率。

  此外,對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度也直接影響“綜合填空”“翻譯”題型的解答。清華在線(xiàn)的老師提示考生必須掌握如下語(yǔ)法要點(diǎn):

  (1)各類(lèi)從句,尤其是定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和名詞性從句。

  (2)動(dòng)詞不定式。

  (3)非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

  (4)虛擬語(yǔ)氣。

  (5)時(shí)態(tài)。

  (6)形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ)。

  (7)強(qiáng)調(diào)句式。

  (8)部分倒裝和全部倒裝。

  (9)名詞的單復(fù)數(shù),代詞的所有格。

  (10)形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。

  具體復(fù)習(xí)方法:

  1、12月30日前,將考試?颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)階段語(yǔ)法教學(xué),系統(tǒng)總結(jié)并練習(xí)。

  注意在理解的基礎(chǔ)上通過(guò)大量閱讀和練習(xí)來(lái)鞏固。養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,所有知識(shí)點(diǎn)一定要徹底理解,通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化使語(yǔ)法知識(shí)形成提高英語(yǔ)成績(jī)的能力,為后期高效學(xué)習(xí)和快速進(jìn)步打好基礎(chǔ)。

  2、 在12月30日第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)爭(zhēng)取有四個(gè)總結(jié)記錄本(這些積累將會(huì)大大方便我們后期的學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的條理性,提高時(shí)間的利用率):詞匯總結(jié)記錄本(形近詞、義近詞、各類(lèi)?荚~匯總結(jié)等),語(yǔ)法筆記本,疑難問(wèn)題總結(jié)本,篩選后的生詞表。

  不管考試大綱怎么變,但“萬(wàn)變不離其宗”,牢牢打好基礎(chǔ)為第一要?jiǎng)?wù),相信考生按部就班地合理安排復(fù)習(xí),最后定能取得成功!

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