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2016年考研心理學(xué)沖刺預(yù)測題及答案(1)

來源:考試吧 2015-10-27 8:36:56 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
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第 3 頁:參考答案

  2016年考研心理學(xué)沖刺預(yù)測題及答案匯總熱點文章

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  一、單項選擇題

  1、心理過程包括()

  A、認(rèn)識過程、情感過程、行為過程B、知覺過程、情感過程、行為過程

  C、感覺過程、知覺過程、意志過程D、認(rèn)識過程、情感過程、意志過程

  2.用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點是( )。

  A.行為的觀點B.生物學(xué)的觀點C.現(xiàn)象學(xué)的觀點D.認(rèn)知的觀點

  3.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度( )。

  A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段

  4.下面不屬于內(nèi)部感覺的是( )。

  A.動覺B.痛覺C.平衡覺D.內(nèi)部感覺

  5.()認(rèn)為,不同性質(zhì)的感覺是由不同的神經(jīng)元傳遞信息的

  A神經(jīng)特殊能量學(xué)說B模式理論C特異化理論D行波理論

  6.下列哪個現(xiàn)象反映的是視覺適應(yīng)()

  A夜幕下,藍(lán)色物體要比黃色物體更亮一些

  B不管是白天還是夜晚,看到樹葉的顏色總是綠色的

  C直升機的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)后,不再能觀察到每片槳葉

  D值夜班的消防員佩戴紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動

  7.()能夠很好地解釋在某些情況下人為什么對一些刺激“視而不見,充耳不聞”現(xiàn)象

  A衰減理論B過濾器理論C認(rèn)知資源理論D雙加工理論

  8.人在每一瞬間,將心理活動選擇了某些對象而忽略了另一些對象,這一特點指的是注意的()

  A指向性B集中性C目的性D能動性

  9.幼兒獲得概念的主要方式是()

  A典型事例B定義C言語講解和概括D概念名稱的組合

  10.學(xué)習(xí)形成兩個或更多的刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié),即形成一系列的刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)的是()

  A連鎖學(xué)習(xí)B信號學(xué)習(xí)C辨別學(xué)習(xí)D概念學(xué)習(xí)

  11.具有加工信息和與存儲信息雙重功能的記憶是()

  A感覺記憶B短時記憶C工作記憶D長時記憶

  12.內(nèi)容效度主要用于考察()的有效性

  A智力測驗B人格測驗C特殊能力測驗D成績、技能測驗

  13.既影響信度又影響效度的誤差是()

  A隨機誤差B系統(tǒng)誤差C抽樣誤差D評分誤差

  14.考察學(xué)生某次考試的分?jǐn)?shù)與教師評定學(xué)術(shù)等級之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()

  A積差相關(guān)B斯皮兒曼等級相關(guān)C肯德爾和諧系數(shù)D二列相關(guān)

  15.創(chuàng)造性思維的主要成分是()

  A集中思維B抽象思維C發(fā)散思維D直覺思維

  16.語言材料所負(fù)載的信息在頭腦中存在的方式是()

  A語言的加工B語言的理解C語言的表征D語言的產(chǎn)生

  17.人的一切心理活動,都要通過()的活動來實現(xiàn)

  A神經(jīng)系統(tǒng)B感覺器官C大腦皮層D傳到神經(jīng)

  18.看書時用紅色筆畫重點是利用知覺的()

  A選擇性B理解性C恒常性D整體性

  19、在“目標(biāo)熟悉性和任務(wù)難度對前瞻性記憶的影響”這一研究中,自變量是()

  A目標(biāo)熟悉性B任務(wù)難度C前瞻性記憶D目標(biāo)熟悉性和任務(wù)難度

  20、下列哪一個不屬于形狀和方向錯覺()

  A佐爾拉錯覺B馮特錯覺C愛因斯坦錯覺D潘佐錯覺

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