第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:多項選擇題 |
第 3 頁:簡答題 |
第 4 頁:分析題 |
第 5 頁:參考答案 |
一、單項選擇題
1、④ 2、③ 3、④ 4、④ 5、④ 6、②
7、③ 8、③ 9、③ 10、① 11、③ 12、①
13、④ 14、④ 15、① 16、② 17、② 18、③
19、④ 20、② 21、③ 22、④ 23、④ 24、② 25、④
二、多項選擇題
1、②③④ 2、①③④⑤ 3、①③④ 4、②③④ 5、①④
6、①③⑤ 7、④⑤ 8、①③⑤ 9、①②③⑤ 10、①④
11、②⑤ 12、①⑤ 13、②④⑤ 14、①②③④⑤ 15、①③⑤
16、①②④ 17、②④
三、簡答題
舉例說明詞義演變的途徑。
【答案】詞義演變的途徑:
1、 詞義的擴(kuò)大即擴(kuò)大詞所概括的對象范圍
“收獲”,由專指“農(nóng)業(yè)的收成”擴(kuò)大到指稱“一切行為的所得”,如“學(xué)習(xí)收獲、參觀的收獲”
2、 詞義的縮小即縮小詞所概括的對象范圍
“為了”,原義含有原因和目的兩個方面內(nèi)容,現(xiàn)在只表示目的。
3、 詞義的轉(zhuǎn)移 表示甲類對象的詞專用指稱與之相關(guān)的乙類對象
“灌輸”,原義指“把流水引到需要水的地方”,F(xiàn)在只剩下指“輸送(思想、知識等)”的意義
四、分析題
1、用框式圖解方式分析短語內(nèi)部的層次和關(guān)系。
產(chǎn)生于對現(xiàn)實的思考和研究過程之中
產(chǎn)生 于對 現(xiàn)實 的思考 和研究 過程 之中
2、用簡易線條符號標(biāo)記法分析句子成分。
[顯然],[在現(xiàn)有體制下],光靠強調(diào)全局觀念,來協(xié)調(diào)部門與部門、部門與地方、地方與地方的經(jīng)濟(jì)利益,||已很難湊效。
3、分析多重復(fù)句的層次和分句間的關(guān)系。
在周副主席的號召和影響下,整個村子的部隊都搓米:|||(解說)有瓦片對瓦片搓的;||||(并列)有石頭對石頭搓的;||||(并列)有的干脆就用手搓,||(并列)手上磨出了血泡,|(轉(zhuǎn)折)但仍然愉快地搓。
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