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2011中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研習(xí)題之現(xiàn)代漢語(yǔ)試卷

2011中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研習(xí)題之現(xiàn)代漢語(yǔ)試卷。
第 1 頁(yè):試題
第 2 頁(yè):參考答案

  參考答案

  一、 說(shuō)明下列各字代表的是成詞語(yǔ)素、非詞語(yǔ)素,還是單純代表音節(jié)?

  2、 貓(詞) 2、萄(音節(jié))3、睹(語(yǔ)素)4、 紅(詞) 5、槐(語(yǔ)素)

  6、林(語(yǔ)素) 7、嗎(詞) 8、覽(語(yǔ)素)9、蝶(語(yǔ)素)10、火(詞)

  11、蛛(音節(jié))12、動(dòng)(詞) 13、水(詞) 14、三(詞) 15、的(詞)

  二、 指出下列漢字各代表幾個(gè)語(yǔ)素。

  5、 行(2個(gè)語(yǔ)素,行有兩個(gè)語(yǔ)音形式xíng/háng,表示兩種意義)

  6、 難(2個(gè)語(yǔ)素,難有兩個(gè)語(yǔ)音形式nán/nàn,表示兩種意義)

  7、 率(2個(gè)語(yǔ)素,率有兩個(gè)語(yǔ)音形式shuài/lǜ,表示兩種意義)

  4、種(2個(gè)語(yǔ)素,種有兩個(gè)語(yǔ)音形式zhòng/zhǒng,表示兩種意義)

  5、淺(1個(gè)語(yǔ)素,淺只有1個(gè)語(yǔ)音形式,各意義之間有密切的聯(lián)系,是多義語(yǔ)素)

  6、面(2個(gè)語(yǔ)素,面只有1個(gè)語(yǔ)音形式,但意義之間無(wú)密切的聯(lián)系,是同音語(yǔ)素)

  7、火(1個(gè)語(yǔ)素,火只有1個(gè)語(yǔ)音形式,各意義之間有密切的聯(lián)系,是多義語(yǔ)素)

  8、龐(2個(gè)語(yǔ)素,龐只有1個(gè)語(yǔ)音形式,但意義之間無(wú)密切的聯(lián)系,是同音語(yǔ)素)

  三、 “魚(yú)子”的“子”與“葉子”的“子”有何不同?

  3、 意義不同:“魚(yú)子”的“子”是詞根語(yǔ)素,有實(shí)際的意義;“葉子”的“子”是詞綴語(yǔ)素,無(wú)實(shí)際的意義。

  4、 讀音不同:“魚(yú)子”的“子”讀本調(diào),“葉子”的“子”讀輕聲。

  四、 指出下列句子各包含幾個(gè)詞,幾個(gè)語(yǔ)素。(6分)

  1、大學(xué)學(xué)習(xí)期間要盡量爭(zhēng)取“滿(mǎn)腦袋”而不要急于“滿(mǎn)口袋”!皾M(mǎn)腦袋”的人最終也一定能“滿(mǎn)口袋”。

  (詞 24 ,語(yǔ)素 36 )

  3、 圣誕節(jié)到了,男孩為老師帶來(lái)一份禮物——一顆閃閃發(fā)亮的貝殼。(詞 18 ,語(yǔ)素 23 )

  3、你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃。

  (詞 15 ,語(yǔ)素 15 )

  五、分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。

  2、 猴急(偏正) 2、性急(主謂) 3、勇敢(聯(lián)合) 4、揭穿(補(bǔ)充)

  8、 叔叔(重疊) 6、嬰兒(偏正) 7、鳥(niǎo)兒(附加) 8、打印機(jī)(偏正)

  9、注目(動(dòng)賓)10、凌晨(動(dòng)賓)11、自動(dòng)(主謂) 12、海嘯(主謂)

  14、 就范(動(dòng)賓)14、音譯(偏正)15、嫣然(附加)16、綠化(附加)

  六、下列哪些詞是單純?cè)~?

  1、燈 ( 單純 ) 2、噢 ( 單純 )3、聰慧( )4、彷徨(單純 )

  5、委蛇( 單純 ) 6、窗子( )7、手足( )8、法語(yǔ)( )

  9、蟑螂( 單純 )11、克隆( 單純 )12、常常( ) 10、阿司匹林(單純)

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