2008年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試歷史學(xué)模擬試題

一、選擇題：（1~20題，每題2分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。）

1. 河姆渡文化最具特色的是（）
A、玉器         B、磨制骨器
C、人工取火     D、 干欄式建筑

2. 西周建立之后，派遣同姓貴族和異姓貴族及歸順的異族首領(lǐng)到各地區(qū)，建立國(guó)家以藩屏護(hù)衛(wèi)周室，分別分在衛(wèi)、魯、唐、燕的貴族是（  ），下列哪個(gè)選項(xiàng)符合題意
A、康叔、伯秦、召公、叔虞       B、伯秦、叔虞、康叔、召公
C、召公、叔虞、康叔、伯秦       D、康叔、叔虞、叔虞、召公
隋朝京航大運(yùn)河的開(kāi)鑿是中國(guó)古代史上的一件大事，對(duì)于后世產(chǎn)生了極大的影響，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答3——6題

3.隋煬帝時(shí)期利用天然的河道和舊時(shí)的渠道，北達(dá)涿郡，南到余杭，共分為四段，①通濟(jì)渠 ②邗溝 ③江南河 ④永濟(jì)渠其從南到北依次是
A、①④②③     B、③②④①     C、③①④②      D、④②③①

4.永濟(jì)渠的開(kāi)鑿是京航大運(yùn)河的重要的一部分，它開(kāi)鑿的主要目的是（）
A、用于從江南往關(guān)中漕運(yùn)糧食         B、隋煬帝南游之用
C、加強(qiáng)對(duì)于江南的控制               D、專(zhuān)為對(duì)高麗作戰(zhàn)開(kāi)鑿

5.隋朝時(shí)，涿郡貨物經(jīng)水路運(yùn)抵長(zhǎng)安須經(jīng)路線是
A、永濟(jì)渠一黃河一廣通渠
B、永濟(jì)渠一通濟(jì)渠一黃河
C、永濟(jì)渠一通濟(jì)渠一洛水
D、永濟(jì)渠一沁水一廣通渠

6.清代在散文方面，聲勢(shì)最大、影響最廣的是桐城派，不屬于該派的是（）
A、馮夢(mèng)龍      B、方葆        C、劉大櫆        D、姚鼐

7. 稅務(wù)司設(shè)立后，南洋大臣任用（）擔(dān)任首個(gè)總稅務(wù)司。
A、赫德           B、李泰國(guó)  
C、璞鼎查         D、義律

8.日本占領(lǐng)下列城市的先后順序是　　
①上海 ②北京  ③天津 ④南京 ⑤武漢 ⑥廣州
A、①②③④⑤⑥           B、②③①④⑤⑥
C、②①③⑤④⑥           D、③②①④⑤⑥

9. 帶領(lǐng)西北解放軍收復(fù)延安的軍事將領(lǐng)是（    ）
A、陳賡、謝富治   B、聶榮臻
C.林彪、羅榮桓      D.彭德懷、賀龍

10.下列選項(xiàng)中，不屬于文革中對(duì)“左”傾錯(cuò)誤進(jìn)行糾正的是？（  ）
A．周恩來(lái)主持中央的日常工作
B．“二月抗?fàn)帯?BR>C．撥亂反正
D．鄧小平主持的全面整頓
C、林彪、羅榮桓   D、彭德懷、賀龍

11. 以下哪項(xiàng)不能說(shuō)明新石器時(shí)代農(nóng)業(yè)革命歷史地位的是
A、促使人類(lèi)生活方式發(fā)生了根本性的變化
B、促使人類(lèi)由遷徙生活轉(zhuǎn)變?yōu)槎ň由�活�?BR>C、促進(jìn)了商品交換的進(jìn)行
D、促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展

12. 動(dòng)蕩不安的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列哪一文明成果出自該地區(qū)
A、金字塔 B、佛教 C、《漢謨拉比法典》 D、星期制度

13. 歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典是
A、《十二銅表法》　B、《查士丁尼法典》　C、《羅馬民法大權(quán)》　D、《新法典》

14.622年被確立為伊斯蘭教教歷元年，是因?yàn)檫@一年
A、穆罕默德出家隱修       B、穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那
C、穆罕默德兵臨麥加城下   D、穆罕默德病逝

15. 下述各國(guó)中首先出現(xiàn)壟斷組織的是： （�。�
A、德國(guó) 　　B、英國(guó) 　　C、美國(guó)　　D、日本

16. 宣布第一國(guó)際解散的是： （�。�
A、海牙代表大會(huì)　　B、倫敦代表大會(huì)　　D、費(fèi)城代表大會(huì) 　　C、巴塞爾代表大會(huì)

17. 下列有關(guān)《布列斯特和約》的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）
A、是俄國(guó)與協(xié)約國(guó)集團(tuán)簽訂的    B、俄國(guó)要支付大量賠款
C、俄國(guó)因此得以退出一戰(zhàn)        D、俄國(guó)割讓了大量領(lǐng)土

18. 使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的事件是：（  ）
A、德軍向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻      B、德軍侵入巴爾干
C、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)      　　　　D、德軍侵入北非

19. 下列歷史事件發(fā)生的先后順序是：（  ）
①“鐵幕”演說(shuō)　�、隈R歇爾計(jì)劃　�、郾贝笪餮蠊�約
A、①②③　　B、②①③　　C、①③②　　D、③②①

20. 近代以來(lái)，國(guó)際關(guān)系中先后出現(xiàn)維也納體系、凡爾賽—華盛頓體系和雅爾塔體系。關(guān)于這三個(gè)體系共同點(diǎn)的表述不正確的是：（  ）
A、都是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后建立起來(lái)的      B、都重新劃分了國(guó)際關(guān)系格局
C、都帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩          D、都沒(méi)有任何進(jìn)步作用

二.名詞解釋?zhuān)海?1~28題，每小題10分）

21. 甲骨文
22.葵丘之盟
23. 河朔三鎮(zhèn)
24.東南互保
25. 埃赫那吞改革
26. 班田制
27. 共產(chǎn)主義者同盟
28. 《聯(lián)合國(guó)家宣言》

三.史料分析題：（29~30題，每題30分，共60分。）

29.閱讀下列材料
材料一：
康熙晚年說(shuō)：“今人民蕃庶，食眾田寡，山巔盡行耕種，朕常以為憂也。”
雍正繼位時(shí)說(shuō)：“國(guó)家承平日久，生齒殷繁，地土所出僅可贍給，偶遇荒欠，民食維艱，將來(lái)戶口日增，何以為業(yè)？”
材料二：   
乾隆初政十余年間，縈環(huán)于心的突出問(wèn)題是如何養(yǎng)活日益繁衍的人口，君臣以“養(yǎng)民”為議題，深入探討了緩解人口壓力的各種方案。    
乾隆五年為解決“各省生齒日繁，地不加廣，窮民資生無(wú)策”這個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，朝廷宣布“嗣后凡邊省、內(nèi)地零星地土可以開(kāi)墾者，悉停本地民夷墾種”。
乾隆三十一年，將滇省一切“山頭地角、坡側(cè)旱壩、水濱河尾地土，聽(tīng)民開(kāi)墾，不必從中區(qū)別，概免升課”。
根據(jù)材料，試回答下列問(wèn)題
⑴、通過(guò)材料一，反映了當(dāng)時(shí)什么樣的情況？其原因何在？
⑵、根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，你認(rèn)為有幾種解決辦法？
⑶、根據(jù)材料二，可知當(dāng)時(shí)采取了什么措施？效果如何？

30. 材料一：
英國(guó)→西歐(比利時(shí),法國(guó))→中歐(德國(guó)及奧地利)→東歐(俄國(guó))→日本、與法德同時(shí)的還有美國(guó),這樣的一條工業(yè)化浪潮擴(kuò)散的路線是頗堪玩味的……為什么不是英國(guó)→法國(guó)→西班牙,葡萄牙呢 難道比利牛斯山太高了嗎 但阿爾卑斯山并不低、為什么工業(yè)化浪潮不是在法國(guó)之后穿過(guò)地中海而席卷突尼斯,阿爾及利亞呢 是地中海太寬了嗎 果真如此,那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開(kāi)花。---- 摘自《從曼徹斯特到硅谷》
    材料二 ：
①《權(quán)利法案》，全稱《國(guó)民權(quán)利與自由和王位繼承宣言》，是英國(guó)憲法中重要的一部法律，由威廉三世于1689年簽署，威廉三世被宣布為“光榮革命”之后英國(guó)國(guó)王的前提就是必須接受由議會(huì)所提出的這部《權(quán)利法案》。
    ②《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容有：英國(guó)人民擁有不可被剝奪的民事與政治權(quán)利，包括了 國(guó)王不得干涉法律；沒(méi)有議會(huì)同意，國(guó)王不得征稅；人民有向國(guó)王請(qǐng)?jiān)傅臋?quán)利；人民有配帶武器以用以自衛(wèi)的權(quán)利；人民有選舉議會(huì)議員的權(quán)利；國(guó)王不得干涉議會(huì)的言論自由；人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由；人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由，國(guó)王必須定期召開(kāi)議會(huì)；
請(qǐng)回答：
⑴分析材料一中提到的事件，你認(rèn)為材料中的問(wèn)題的答案是什么？
⑵從歷史發(fā)展角度，分析材料二中的文獻(xiàn)與材料一之間的相互影響

四.簡(jiǎn)答題：（31~34題，每題30分，共120分。）

31.簡(jiǎn)論西周的典章制度的形成及其意義。
32. 康熙為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家所做作出的貢獻(xiàn)
33. 簡(jiǎn)談天主教在西歐封建社會(huì)中的地位
34. 以英法資產(chǎn)階級(jí)革命為例，分析早期資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因

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