三、分析題：34-38小題，每小題10分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問(wèn)題。

　　34. 閱讀材料：

　　材料1

　　600 多年前，明朝一位名叫萬(wàn)戶的官員兩手各持一只大風(fēng)箏，將自己綁在椅子上，椅背上綁著49枚自制“火箭”，點(diǎn)燃后沖天而起，不久“飛鳥(niǎo)”翻滾摔在山腳下。。。。。。萬(wàn)戶雖然被摔得粉身碎骨，但他卻成就了開(kāi)天辟地的壯舉——人類文明史上的第一次“飛天”嘗試。

　　材料2

　　人類“航天之父”齊奧爾科夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人類不會(huì)永遠(yuǎn)留在地球這個(gè)搖籃里。”

　　材料3

　　中華民族數(shù)千年來(lái)的奔月夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。2007年10月24日下午6時(shí)，中國(guó)首個(gè)探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心奔向月球。

　　請(qǐng)回答：

　�。�1）材料1、材料2、材料3共同說(shuō)明了哪些哲學(xué)道理？

　�。�2）依據(jù)三個(gè)材料說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用。

　�。�3）如何正確處理科學(xué)技術(shù)與價(jià)值的矛盾？

　　閱讀下列材料： 材料1

　　18世紀(jì)中葉的技術(shù)革命使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了從手工業(yè)到機(jī)器大工業(yè)的轉(zhuǎn)變。19世紀(jì)70年代的技術(shù)革命，使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。20世紀(jì)90年代特別是70～80年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類進(jìn)入了電子時(shí)代。僅僅是進(jìn)入21世紀(jì)的幾年時(shí)間內(nèi)，世界科技領(lǐng)域捷報(bào)頻傳。信息技術(shù)在全球經(jīng)濟(jì)生活中的主導(dǎo)作用進(jìn)一步凸顯，因特網(wǎng)的全球覆蓋面積越來(lái)越大，“數(shù)字地球”正悄然成型，人類基因組序列工作框架圖繪制成功，納米技術(shù)有了新的突破。

　　材料2

　　現(xiàn)在，在歐美和日本等先進(jìn)國(guó)家中與信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)值已超過(guò)了GNP的50%.國(guó)際數(shù)據(jù)公司 （IDC）的研究報(bào)告顯示，財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)中，信息技術(shù)投資超過(guò)生產(chǎn)設(shè)備投資的企業(yè)達(dá)65%.尤其是美國(guó)，信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速，美國(guó)2/3的工人從事與信息有關(guān)的工作。

　　材料3

　　20世紀(jì)90年代，在主要發(fā)達(dá)資 本 主 義國(guó)家中，科技因素在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中所占份額已經(jīng)上升到70%以上，其中教育和培訓(xùn)的份額占20%左右。

　　材料4

　　2000年，我國(guó)具有大專以上學(xué)歷的人才為3816萬(wàn)人，數(shù)量居世界第二位，但僅占25歲～64歲人口總數(shù)的5%左右，而美國(guó)為35%（近5000萬(wàn)人），日本為31%，韓國(guó)也達(dá)到23%. 2000年底，我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才為4100萬(wàn)人，但高層次人才僅占總?cè)藬?shù)的5 5%，優(yōu)秀學(xué)科帶頭人嚴(yán)重缺乏，缺少能夠躋身世界科技前沿、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)科帶頭人。

　　我國(guó)軟件人才約17萬(wàn)人，僅為美國(guó)的二十幾分之一，集成電路設(shè)計(jì)人才約4000人，僅為美國(guó)的1%.我國(guó)數(shù)控機(jī)床高級(jí)操作工短缺60萬(wàn)人，軟件產(chǎn)業(yè)高級(jí)技工缺口42萬(wàn)人。

　　材料5

　　在發(fā)達(dá)國(guó)家，高級(jí)技工占技術(shù)工人的35%，中級(jí)技工占50%以上，初級(jí)技工占15%.目前我國(guó)城鎮(zhèn)1 4億職工中，技術(shù)工人只占一半，其中初級(jí)工占60%，中級(jí)工占35%，高級(jí)工僅占5%，而且年齡偏高，青黃不接。

　　根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

　�。�1）上述材料1、材料2、材料3反映出的當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是什么？如何認(rèn)

　　識(shí)這些特點(diǎn)？

　�。�2）結(jié)合馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)原理正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代發(fā)達(dá)資 本 主 義國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技的優(yōu)勢(shì)。

　�。�3）上述材料4、材料5說(shuō)明了什么問(wèn)題？如何正確認(rèn)識(shí)和解決這些問(wèn)題？

　　36. 分析毛澤東《論持久戰(zhàn)》的內(nèi)容及其意義。

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