選做題Ⅱ：閱讀下列材料并回答問(wèn)題：
材料1
有很多人把區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化看作是世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展進(jìn)程中的兩個(gè)不同的階段,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是經(jīng)濟(jì)全球化的一種過(guò)渡或局部表現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)一體化是經(jīng)濟(jì)全球化的最高階段。這種論點(diǎn)是不科學(xué)的,因?yàn)樗煜藚^(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)全球化之間的本質(zhì)區(qū)別。
《人民日?qǐng)?bào)》2005年7月26日
材料2
就聯(lián)合的廣度而言，歐盟成功地開(kāi)創(chuàng)了跨國(guó)合作的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟的先河，包括的成員國(guó)眾多。歐盟是一個(gè)超國(guó)家的組織，既有國(guó)際組織的屬性，又有聯(lián)邦的特征。歐盟成功的區(qū)域政策是實(shí)現(xiàn)合作的基礎(chǔ)，區(qū)域政策盡可能明確地界定區(qū)域問(wèn)題與問(wèn)題區(qū)域，把廣大的區(qū)域聯(lián)系在一起。其次，區(qū)域政策有明確的總體目標(biāo)：致力于通過(guò)實(shí)施積極的區(qū)域政策以達(dá)到縮小區(qū)域間差距的目的，使歐盟范圍內(nèi)不同區(qū)域達(dá)到最大程度的聚合。這一切都為解決區(qū)域不平等問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)廣大地區(qū)真正的聯(lián)合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《人民網(wǎng)》2005年10月27
材料3
截至2004年5月底，中國(guó)已在160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)投資設(shè)立了7178家非金融類(lèi)企業(yè)，協(xié)議投資總額為350億美元；累計(jì)在180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽訂承包工程合同，涉及金額1200多億美元，完成營(yíng)業(yè)額880多億美元；簽訂勞務(wù)合作合同額近310億美元，完成營(yíng)業(yè)額250多億美元，外派勞務(wù)280萬(wàn)人次。中國(guó)企業(yè)“走出去”的領(lǐng)域已從昔日的貿(mào)易、航運(yùn)、餐飲等逐步拓展到生產(chǎn)加工、資源開(kāi)發(fā)、工程承包、農(nóng)業(yè)合作、研究開(kāi)發(fā)等眾多領(lǐng)域；對(duì)外投資的方式也由早期的辦“窗口”發(fā)展到投資辦廠帶動(dòng)國(guó)產(chǎn)設(shè)備材料出口、跨國(guó)并購(gòu)、股權(quán)置換、境外上市、設(shè)立研發(fā)中心、創(chuàng)辦工業(yè)園等多種形式。
《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》2005年第3期
請(qǐng)回答：
（1）運(yùn)用矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的原理，分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系。
（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)如何參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程。
資料集錦:2007年研究生入學(xué)考試沖刺專(zhuān)題
任汝芬：2007年考研政治沖刺最后四套題匯總
陳先奎密押：07年考研政治六套模擬試題及答案
更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：考試吧考研欄目
