[答案與考點解析]

　　1. 【答案】D

　　【考點解析】這是一道審題定位題型。該題的答案信息在第二段的第一句，根據(jù)本句的內(nèi)容即可得出本題的正確答案是D�？忌�要加強對題干的理解和認(rèn)識，并且要善于找到原文和題干相吻合之處，否則就會失去解題思路。

　　2. 【答案】B

　　【考點解析】本題是一道句間關(guān)系題型。本題的答案信息在尾段的第一、二句和尾段的倒數(shù)第一、二句。從尾段的第二句 “Each hypothesis has its difficulties” (每種假設(shè)都有缺陷)可以判斷：作者認(rèn)為“從浪尖上伴輕風(fēng)飛起”是不可能的�？忌�要加強對句子之間語意關(guān)系的理解。

　　3. 【答案】C

　　【考點解析】本題是一道審題定位題。其答案信息在第三段。題干中問翼龍和鳥類骨骼方面的“不同”。原文第三段中涉及兩者相同與不同。第三段的尾句暗示本題的正確答案是C�？忌�在解題時應(yīng)加強審題定位的能力。

　　4. 【答案】B

　　【考點解析】這是一道歸納推導(dǎo)題。本題的正確答案在第四段的第一、二、三句。這三句話的內(nèi)容暗示本題的正確答案是B，即動物的外型通常受環(huán)境要求和生理能力的影響。考生在解題時應(yīng)注意提高對原文信息的歸納推導(dǎo)能力。

　　5. 【答案】B

　　【考點解析】本題是一道段落結(jié)構(gòu)識別題。尾段的第一句對所談現(xiàn)象提出了三種解釋，然后針對每一種解釋進行科學(xué)上的否定�？梢姳绢}的正確答案是B�？忌�在復(fù)習(xí)中應(yīng)該加強對段落結(jié)構(gòu)的識別能力。

　　[參考譯文]

　　第一批會飛的脊椎動物——翼龍的化石，已經(jīng)讓古生物學(xué)家感興趣達(dá)兩個多世紀(jì)了。這種有時和大型滑翔機一樣重，而且翅膀展開達(dá)8—12米寬的龐然大物是如何克服飛行時的重力，以及這種生物到底是屬于鳥類還是爬行動物，對科學(xué)家們來講仍舊是個謎。

　　可能，最少引起爭論的意見就是翼龍是爬行動物。它們的頭蓋骨、骨盆以及后腿都是爬行動物類型。對它們翅膀的解剖學(xué)研究證明它們尚未進化為鳥。翼龍每個前肢的大大延長的第四指支撐一個翅膀狀的薄膜，其它指頭小，而且是典型的爬行動物式，有尖爪。而鳥類的第二指進化成為翅膀的主要支架，翅膀也主要是羽毛構(gòu)成的。當(dāng)翼龍四肢爬行時，其它指可以用來抓取。而當(dāng)它行走或不動時，第四指，連同翅膀，只能向上伸展，在身體兩側(cè)呈倒轉(zhuǎn)的V字型。

　　翼龍和鳥類以及蝙蝠在總體結(jié)構(gòu)及比例上很相似。這并不奇怪，因為任何飛翔脊椎動物都要受空氣動力的約束。翼龍和鳥都有中空的骨頭，這是為了節(jié)省重量。不過在鳥類中，這種骨頭受內(nèi)部支柱影響，重量大大增加。

　　盡管爬行動物通常全身鱗片，翼龍卻可能擁有毛發(fā)。赫胥黎對此解釋說，飛翔脊椎動物肯定已經(jīng)是熱血動物，因為飛翔要求一個高新陳代謝率，后者要求一個較高的體溫。赫氏設(shè)想一層毛發(fā)覆蓋物可以隔絕身體熱量的損失，從而使身體在減輕飛行重量方面更為有效。最近一些有又長又密且厚的毛發(fā)的翼龍化石的發(fā)現(xiàn)，終于明白無誤地證明赫氏的觀點是對的。

　　解釋翼龍怎樣起飛的努力產(chǎn)生以下設(shè)想：它們從懸崖上起跳，或從樹上起跳或者甚至從浪尖上伴輕風(fēng)飛起。每種假設(shè)都有缺陷。第一種錯誤地設(shè)想翼龍的后爪象蝙蝠一樣，鉤子似的掛著為飛行做準(zhǔn)備。第二種看來也不可能，因為大型翼龍不可能降在樹上而不傷害它們的翅膀。第三種假設(shè)必須要有高浪來形成上升氣流才能實現(xiàn)。然而，能產(chǎn)生此種大浪的風(fēng)可能對翼龍來說過于猛烈，以至于它一旦升空，就無法控制自己。