2010年考研英語模擬試題及答案解析節(jié)選(一)

　　11.【答案】 D 本題考查形容詞辨析。

　　【解析】 根據(jù)短文首句以及后文to live is to persuade，可以判定“勸說”在我們生活中是不可或缺的。\[A\] prominent意為“突出的，顯著的”;\[B\] invariable意為“恒定不變的”;\[C\] evident意為“明顯的”，而\[D\] inevitable意為“不可避免的”，符合文意。

　　12.【答案】 B 本題考查形容詞辨析。

　　【解析】 作者列舉了各種性質(zhì)的勸說行為，連詞or前后的詞義相對，degrading意為“有辱人格的”，在句中含義為：某些勸說令人感到有辱人格;與此語意相對應選\[B\] inspiring，意為“鼓舞人心的”，其他選項不合文意。\[A\] embarrassing意為“令人難堪的”;\[C\] upgrading意為“提升的”;\[D\] innovating意為“有創(chuàng)新精神的”。

　　13.【答案】 A 本題考查動詞辨析。

　　【解析】 四個選項都可以與on搭配，但產(chǎn)生不同的語意。根據(jù)or前后相對的含義，前半句講，勸說者或許開啟我們的心智，后面與之相對則該選prey，prey on意為“捕食;掠奪”，prey on our vulnerability意為“利用我們的脆弱達到自己的目的”。其他選項不合文意。\[B\] rest on意為“依靠”;\[C\] put on意為“裝出;上演”;\[D\] fall on意為“偶然遇到”。

　　14.【答案】 A 本題考查習慣搭配。

　　【解析】 符合道德的勸說行為要有周密的推理，根據(jù)搭配，call for意為“需要”;符合文意。故排除其他選項。call up意為“打電話;使人想起”;call off意為“取消”;call on意為“呼吁;拜訪”。

　　15.【答案】 A 本題考查動詞辨析。

　　【解析】 當我們對目前狀況做出決定時，可以利用前人的智慧，合乎邏輯的選項為\[A\]。\[B\] contribute意為“貢獻”，若選此項，原句意為“人們把先人的智慧貢獻給現(xiàn)在的決定”，也不合邏輯，故排除;\[C\] transfer(轉(zhuǎn)移)以及\[D\] connect(聯(lián)系)均不合邏輯和語意。

　　16.【答案】 D 本題考查邏輯關系。

　　【解析】 在分析道德上的勸說行為之后，作者需要得出結(jié)論，因此排除有轉(zhuǎn)折意義的\[A\] However和\[B\] Conversely，也排除有遞進含義的\[C\] Furthermore，故選\[D\]。

　　17.【答案】 A 本題考查動詞辨析。

　　【解析】 人們受教育的過程就是學習周密推理和勸說的過程。這要求我們能夠抑制一種勸說而鼓勵并運用另一種，根據(jù)句子前后邏輯，選項應與encourage構(gòu)成相對語意，首先確定排除具有相同語意的\[B\] perform和\[C\] insist;\[D\] restrain意為“約束，控制(感情等)”，而\[A\] resist帶有“不接受”的含義，更符合文意。

　　18.【答案】 A 本題考查邏輯關系。

　　【解析】 在分析勸說對個人的重要意義后，作者又提及勸說行為對社會的重要意義，該段仍繼續(xù)論述勸說的重要意義，故排除\[B\] Except與\[D\] Excluding，它們用于引出跟目前話題不同的內(nèi)容;而\[C\] Including常用于列舉與話題相關的例子。該段作者在論述“勸說”這個主題的兩方面意義，因此選\[A\] Beyond意為“除了”。

　　19.【答案】 D 本題考查名詞辨析。

　　【解析】 勸說和被勸說作為美國憲法的基石是一種權利，所以選\[D\]。right是法律或道德賦予人們的權利;\[A\] power是對人或事的一種控制力量;\[B\] authority是對人或事控制的主動權;\[C\] ability是人們主觀的能力。

　　20.【答案】 to 本題考查習慣搭配。

　　【解析】 常與amendment“修正”搭配使用的介詞為to，其他不合用法要求。