周雷：李玉技老師剛才說(shuō)的非常好，特別是關(guān)于新題型這部分的分析。我自己的感受也是新題型這個(gè)題目今年出了這樣一個(gè)排序題，也是體現(xiàn)了我們命題專(zhuān)家的關(guān)注，這個(gè)題用技巧你可能只能拿4分，你要再往上做拿到高分的話，確實(shí)得看文章，靠自己的實(shí)力。通過(guò)這道題我們的命題專(zhuān)家在傳遞一個(gè)信號(hào)，在考研英語(yǔ)當(dāng)中如果想拿到高分，還是要靠實(shí)力的。下面請(qǐng)?zhí)旗o老師講一下，考研翻譯出題的特點(diǎn)。

　　唐靜：各位網(wǎng)友大家好!今年考研英語(yǔ)一的翻譯部分，我昨天把這個(gè)題的根源找出來(lái)，它來(lái)自一個(gè)叫里奧帕德寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)九幾年就有譯本了，很多同學(xué)覺(jué)得太奇怪了，覺(jué)得今年考這么一本變態(tài)的書(shū)。但是這本書(shū)非常不變態(tài)，這本書(shū)早在1949年就出版了，是牛津大學(xué)出版社出版的。好多同學(xué)覺(jué)得今年怎么考得那么奇怪，其實(shí)完全在情理之中，因?yàn)榭佳蟹�譯從來(lái)不考最新報(bào)刊雜志上的文章。大家知道09年考的是70年前的一本書(shū)叫做《民族與教義》。有的時(shí)候我們學(xué)生是非常聰明的，早在今年11月份真正大綱出來(lái)以后，有一個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上給我留言說(shuō)，老師我得細(xì)觀察了一下，今年大綱上的單詞幾乎沒(méi)有任何變化，就是多了幾個(gè)關(guān)于貓貓狗狗的單詞。比如說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)DOG這個(gè)單詞，他發(fā)現(xiàn)09年的大綱上就發(fā)現(xiàn)過(guò)這個(gè)單詞，他說(shuō)老師能不能出一篇關(guān)于動(dòng)物權(quán)利保護(hù)的題做一做。這道題97年考過(guò)，所以今年考生態(tài)學(xué)方面的題也是完全有可能。所以今年考過(guò)的話題我前面說(shuō)這么多。里奧帕德這本書(shū)大家可以看一看，是非常有意思的一本書(shū)，這本書(shū)很暢銷(xiāo)，可能一般的途徑都買(mǎi)不到，這都說(shuō)明這本書(shū)有多么重要。

　　接下來(lái)我一一分析一下今年考的5句話。首先第一句話從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)沒(méi)有特別復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但是周雷老師一開(kāi)始就點(diǎn)明了，考研翻譯今年單詞特別簡(jiǎn)單，但是不太好翻譯。今年第一句話當(dāng)中有一個(gè)詞組，這本來(lái)是一個(gè)習(xí)慣用法，是挽救這個(gè)局面、情況的。第一句話當(dāng)中還有一個(gè)最難的習(xí)慣用法，有個(gè)短語(yǔ)，好多同學(xué)都認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，這個(gè)詞考過(guò)無(wú)數(shù)遍，也考過(guò)無(wú)數(shù)詞性，但是就是好多同學(xué)沒(méi)有基本功。所以抓住這兩個(gè)要點(diǎn)。還有一個(gè)詞它本來(lái)的意思是失敗，但是翻譯的時(shí)候千萬(wàn)不要翻譯成失敗，它應(yīng)該翻譯為不能做什么事情。我這里給了大家一個(gè)參考譯文，就是科學(xué)家可以迅速的挽救這種局面，但是他們使用的證據(jù)明顯站不住腳，如果鳥(niǎo)類(lèi)不能控制住蟲(chóng)子的話，蟲(chóng)子就會(huì)吃掉一切。還有一個(gè)單詞，有很多同學(xué)可能不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，但是我在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，在99年考過(guò)，如果把考研真題做過(guò)的話，單詞應(yīng)該不是問(wèn)題。這是關(guān)于第一句話的簡(jiǎn)單分析。

　　第二句話的難度仍然和第一句話持平，處于考研翻譯中上難度的句子。首先第二句話的主干很簡(jiǎn)單，就是我們得出了一個(gè)結(jié)論，得出了一個(gè)觀點(diǎn)，但是麻煩的是這個(gè)觀點(diǎn)后面跟了一個(gè)of的介詞短語(yǔ)，但是后面的賓語(yǔ)又太長(zhǎng)了。這樣的結(jié)構(gòu)是我一直在強(qiáng)調(diào)的，考研翻譯的時(shí)候順序要變，但變的根本是不變，所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該采取一種不變的方式來(lái)翻譯。你可以這么來(lái)說(shuō)，但是我們得出了一個(gè)觀點(diǎn)，然后加一個(gè)冒號(hào)，后面陳述這種觀點(diǎn)，承認(rèn)鳥(niǎo)類(lèi)應(yīng)該怎么著。第二句話還有一個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題，就是有一個(gè)形容詞，這個(gè)單詞是本來(lái)就具有的意思。這個(gè)單詞本身就考研翻譯而言不是超綱詞，如果有不認(rèn)識(shí)的話，我告訴過(guò)大家做題技巧，鳥(niǎo)類(lèi)作為生存的權(quán)利、生物物種權(quán)利，上面也有提及，所以這句話也比較好翻譯了。后面還有個(gè)詞也比較好掌握。它是考研考了很多遍的單詞，比如說(shuō)90年和08年都考過(guò)。它本來(lái)是說(shuō)一種優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)不是經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)，是經(jīng)濟(jì)上的價(jià)值，如果有同學(xué)就翻譯成經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)也是可以接受的。所以第二句話的參考譯文可以這樣來(lái)說(shuō)，起碼我們更接近了一點(diǎn)，得出了一種觀點(diǎn)，承認(rèn)鳥(niǎo)類(lèi)繼續(xù)作為一種生物物種的權(quán)利，不管他們對(duì)我們是否具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　看一下48題，上來(lái)就有三個(gè)單詞把大家打住了，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)非正式口語(yǔ)的說(shuō)法。所以就你直接翻譯說(shuō)曾經(jīng)有一段時(shí)間這就可以了，或者有的同學(xué)比較聰明一點(diǎn)，這段時(shí)間曾經(jīng)是什么，我認(rèn)為這種方法都是可以接受的。但是這句話當(dāng)中仍然是今年考察的核心點(diǎn)，就是單詞，比如說(shuō)這句話里面有一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞，它本來(lái)的意思叫做過(guò)度的工作，或者是費(fèi)時(shí)間過(guò)多。但是下面是一個(gè)是賓語(yǔ)證據(jù)，考慮到46題考過(guò)證據(jù)了，所以叫做使用證據(jù)，過(guò)多的使用證據(jù)就是濫用證據(jù)了，本身這個(gè)單詞就有濫用意思。48題還有一個(gè)經(jīng)典的單詞，稍微功底弱一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)翻譯成游戲，翻譯成游戲的健康，這肯定是錯(cuò)誤的，game是獵物的意思。為什么要保持獵物的健康?后面又跟了一個(gè)通過(guò)捕殺弱者保持獵物的健康。這是一種觀點(diǎn)，有些生物可以捕殺體力上弱一點(diǎn)的，所以就保持這種食物鏈上的獵物健康，所以這個(gè)地方game也是翻譯的難點(diǎn)。但是這句話結(jié)構(gòu)稍微麻煩一點(diǎn)，就是它后面跟了兩個(gè)同位語(yǔ)從句，但是用斷句拆分的方法來(lái)翻譯的話，給一個(gè)逗號(hào)是可以解決的。

　　前面三句話總體而言，難度是中上的難度，后面一句話是比較簡(jiǎn)單的。它前面有一個(gè)森林，后面有一個(gè)社區(qū)就是森林的群落。第50題有一個(gè)代詞，這個(gè)代詞我們往回指一下，是指上文的觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)容易忽略什么。49、50題比較簡(jiǎn)單，詳細(xì)的分析和解答大家可以看一下我的博客。總體而言英語(yǔ)一的翻譯是比較簡(jiǎn)單的，但是多譯詞的難度增加了，所以難度是和09年的難度持平的。

　　下面說(shuō)一下英語(yǔ)二，英語(yǔ)二我們?cè)诖缶V出來(lái)以后談到了最?lèi)?ài)考的一種話題，關(guān)于人的生活，是一個(gè)典型的生活性話題，這個(gè)我們?cè)谠缙谠L談的時(shí)候非常明確的說(shuō)到過(guò)。可能考英語(yǔ)二的同學(xué)上來(lái)就被一個(gè)單詞打垮了，其實(shí)這個(gè)單詞非常簡(jiǎn)單，我們經(jīng)常說(shuō)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然文章當(dāng)中，是講了一個(gè)故事，就是講特德寧他自己找工作以及生活的經(jīng)歷，是比較簡(jiǎn)單的。具體的來(lái)源是來(lái)自《生活經(jīng)歷》這么一本雜志，但是這篇文章是發(fā)表在這本雜志09年年末的。本來(lái)大綱到11月份才出來(lái)，所以選擇年末這期雜志也是情有可原的。對(duì)于明年復(fù)習(xí)考研的學(xué)生，這些都給我們帶來(lái)啟示。總而言之扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的奮斗，可能會(huì)取得理想的效果，努力就會(huì)取得成功的。關(guān)于翻譯就談到這樣。

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