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2010年暑期考研復(fù)習(xí):英語暑期復(fù)習(xí)兩道坎

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  暑期考研復(fù)習(xí)的重要性自不必多說,但是很多考生在暑期的復(fù)習(xí)中也面臨很多的問題,因?yàn)楦鞣N原因,相當(dāng)一部分考生考復(fù)習(xí)中都有一些誤解,認(rèn)為很多問題的解決都是很簡(jiǎn)單的,用慣例的思維都能解決,其實(shí)這是不對(duì)的,下面就為大家說說怎么去解決這些問題。

  首先說說作文,很多同學(xué)都認(rèn)為考研英語的作文都是有很多的模板的,按照模板去做就應(yīng)該沒有問題了,很多同學(xué)在考試前都會(huì)買一本這樣的書來看看,認(rèn)為只要掌握了這些,考研英語就能夠拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是事實(shí)并不是這樣的。對(duì)于考研英語模板一說,有的同學(xué)認(rèn)為模板不好用,拿不到高分,因?yàn)榭佳性u(píng)卷組有反模板策略;還有一些同學(xué)卻認(rèn)為,模板是制勝武器,套進(jìn)去就可以拿高分。兩種說法都比較片面,都不是全面正確的想法。模板對(duì)于評(píng)卷老師來說也是很容易識(shí)別的,是因?yàn)樵诖蠹业奈恼轮心0宓木渥雍妥约簩懙木渥映霈F(xiàn)嚴(yán)重兩極分化,差別很大。評(píng)卷老師看見這樣的作文肯定不能給高分,如果考生們生硬的套用模版,也是不會(huì)得到很高的分?jǐn)?shù)的。因此,對(duì)于模板,我們要正確的對(duì)待。不是說模板不能用,模板可以用,但是也要根據(jù)實(shí)際情況去用。主要提倡大家平時(shí)多做寫作練習(xí),把模板句變成自己的句子,如果自己寫的句子和模板句水平相當(dāng),那樣這篇文章就不會(huì)是模板套用了,而是變成了我們自己的語言了。

  還有一點(diǎn)很重要的問題是考研學(xué)生心態(tài)比較浮躁,有些很早就開始準(zhǔn)備,但是學(xué)習(xí)的勁頭往往不能持續(xù)很久。進(jìn)入后半年,這些學(xué)生會(huì)變得焦躁,這時(shí)開始急尋各種所謂技巧、重點(diǎn),并將其奉為必勝法寶,認(rèn)為上了考場(chǎng)可以百戰(zhàn)百勝,我們說這樣是不對(duì)的,欲速則不達(dá),技巧方法當(dāng)然可以幫助我們更加有效的復(fù)習(xí),但是他們的尋求一定要是在基礎(chǔ)夯實(shí)的前提下,同時(shí)不可過分依賴,所以不論暑期還是以后來說,同學(xué)們一定都要把握住大方向,那就是基礎(chǔ)一定要扎實(shí),考研考試講究的是萬變不離其宗,所以我們的應(yīng)對(duì)就應(yīng)該是以不變應(yīng)萬變。

  暑期對(duì)考生來說是一個(gè)重要的時(shí)期,暑期復(fù)習(xí)的好壞直接關(guān)系到整個(gè)考研的效果,所以我們要充分利用這段時(shí)間,為自己的考研加重籌碼。

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