新東方名師談考研秘笈：4類(lèi)人、4個(gè)月和4階段

　　歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽(tīng)　　更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：考研 論壇　

　　7月31日，曉艷老師一站上講臺(tái)，就問(wèn)我們“考研難不難?”大部分同學(xué)都異口同聲地說(shuō)“難”，曉艷老師的一句“你們都沒(méi)參加過(guò)，怎么知道難呢?”就打破了常規(guī)考研講座的枯燥氣氛，而緊接著的一句“其實(shí)考研一點(diǎn)都不難，總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字——變態(tài)，你會(huì)的詞永遠(yuǎn)不考，考的詞你永遠(yuǎn)都不會(huì)……”更是引起全教室同學(xué)的一陣爆笑，大家都表示高度的贊同，曉艷老師這個(gè)總結(jié)完全說(shuō)出了考研英語(yǔ)的真諦呀。

　　考研英語(yǔ)之三大變態(tài)

　　詞難——變態(tài)!句子難——變態(tài)!答案難——變態(tài)!

　　不過(guò)變態(tài)歸變態(tài)，曉艷老師還是為我們指點(diǎn)了迷津：“首先，句子又長(zhǎng)又難是人為的，它本身并不難。別把它看得太難了，要把它看簡(jiǎn)單，把它想象成一個(gè)小石子，我一腳就踢開(kāi)了。就算沒(méi)有考過(guò)四級(jí)，你也照樣能考研，只要你做到2個(gè)字——堅(jiān)持的學(xué)習(xí)!”只見(jiàn)曉艷老師伸出2個(gè)指頭，這一舉動(dòng)又惹來(lái)我們一陣笑聲，我也暫時(shí)把“變態(tài)”拋諸腦后。這個(gè)時(shí)候還不斷有同學(xué)進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室都坐滿了人，甚至還有同學(xué)站在后面還聽(tīng)得津津有味。

　　考研的心理準(zhǔn)備——spare no effort

　　“想要考研，首先你要問(wèn)自己：準(zhǔn)備好了嗎?”笑過(guò)之后，曉艷老師用自己的親身考研經(jīng)歷真誠(chéng)的和我們交流，“我以前準(zhǔn)備考研的時(shí)候每天5點(diǎn)就起床背書(shū)，所有人都勸我放棄，因?yàn)橛H戚朋友都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一個(gè)活人考上過(guò)研究生的，可是我相信研究生就是給人考的，因?yàn)闆](méi)發(fā)現(xiàn)有小狗報(bào)名參加的。”曉艷老師的幽默讓我們?nèi)滩蛔」�哈大笑，也打消了很多人望考研而卻步的畏懼心理。

　　接著曉艷老師非常形象到位的歸納了四類(lèi)考研人群：

　　1.沒(méi)有原因，就是想考研，就如愛(ài)你沒(méi)理由般的精神——考上幾率99.9%

　　2.就業(yè)壓力，“要不是找不到工作，我才不考這個(gè)研”——考上幾率99%

　　3.親戚朋友外界壓力，需要將外在壓力轉(zhuǎn)換為內(nèi)在動(dòng)力——考上幾率比較大

　　4.跟風(fēng)，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有壓力沒(méi)有追求，準(zhǔn)備得最早放棄得最早——考上幾率很小

　　曉艷老師接下來(lái)的一句話給了我很大的動(dòng)力，“不管什么原因，全力以赴，絕不后悔!”

　　考研的實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備——四個(gè)月四個(gè)階段

　　相信很多同學(xué)和我一樣雖然有決心考研，卻不知道怎么樣合理的安排時(shí)間，曉艷老師的這堂課不但讓我信心百倍，更讓我明白如何合理規(guī)劃好這重要的四個(gè)月。

　　基礎(chǔ)(9月底前)：著重單詞及長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)

　　強(qiáng)化(10月初—12月底)：從98年到09年的真題分塊練習(xí)

　　模擬(考前一個(gè)月)：選擇下午時(shí)間做3—6套模擬題

　　沖刺(考前20天)：鞏固復(fù)習(xí)

　　曉艷老師還推薦了由畢金獻(xiàn)編輯的模擬題給我們，建議我們?cè)诿客硭�前看一篇關(guān)于金融或經(jīng)濟(jì)的外文文章，只需要看懂，不用仔細(xì)分析，因?yàn)槊磕甑目佳蓄}都會(huì)涉及到這些話題。

　　考研的結(jié)果——你的努力

　　曉艷老師堅(jiān)韌的話語(yǔ)到現(xiàn)在還回蕩在我的耳邊：“你的努力上帝是會(huì)看見(jiàn)的，也許一次失敗了，再戰(zhàn)!兩次失敗了，再戰(zhàn)!屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終上帝是會(huì)償還你的。”這場(chǎng)講座不僅僅是教會(huì)我怎么樣去準(zhǔn)備，還給了我無(wú)限的動(dòng)力和信心，相信只有在各方面都準(zhǔn)備好的人才是最終成功的人，就像曉艷老師說(shuō)的“真正成功的人不是流淚的人,而是含淚奔跑的人�！�