第37題，它講的是不能因?yàn)楦聯(lián)Q代，就不需要從小孩子起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，那么我們要能夠說(shuō)明盡管知識(shí)過(guò)時(shí)了，并不是它沒(méi)有價(jià)值，并不是我們掌握了它就沒(méi)有任何意義，在這個(gè)問(wèn)題上C充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，在中國(guó)算盤已經(jīng)被計(jì)算機(jī)取代，但是這并不說(shuō)明有關(guān)算盤的知識(shí)毫無(wú)價(jià)值，有了計(jì)算機(jī)并不等于我就不需要使用算盤，盡管知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是仍然還是有價(jià)值的，所以選項(xiàng)C是成立的。
38題，它是把比例和基數(shù)弄混淆了，鄭斌的出發(fā)點(diǎn)是說(shuō)的學(xué)生與老師的比例，當(dāng)他選擇學(xué)校的時(shí)候只考慮基數(shù)，就是學(xué)生人數(shù)最少的學(xué)校，把這點(diǎn)指出來(lái)的就是選項(xiàng)C，不當(dāng)?shù)募僭O(shè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生與老師的比例低，C恰當(dāng)?shù)闹赋隽诉@一點(diǎn)。
39題要意識(shí)到，題干中講的陰柔和陽(yáng)剛區(qū)分人的特征指的是一個(gè)行為，或者是陰柔或者就是陽(yáng)剛的，對(duì)題干來(lái)說(shuō)不存在一個(gè)行為既是陰柔的又是陽(yáng)剛的，所以ABCD都符合題干的含義，惟有選項(xiàng)E，一個(gè)人的同一個(gè)行為可能既有陰柔又有陽(yáng)剛的特征，這不對(duì)，對(duì)題干來(lái)說(shuō)，一個(gè)行為要不就是陰柔的要不就是陽(yáng)剛的，所以E與題干不吻合，所以它是正確選項(xiàng)。
第40題，40題題干說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題是常規(guī)量的咖啡對(duì)人的心臟無(wú)害，常規(guī)量，第二是只要不過(guò)量，那么怎么衡量一個(gè)人過(guò)量還是不過(guò)量呢，題干認(rèn)為，這就是常規(guī)量這就行了。作為一個(gè)漏洞，選項(xiàng)A指出來(lái)，咖啡的常規(guī)飲用量可以因人而異，對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)量可能是合適的，對(duì)另外一個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)量可能就過(guò)量了，可能對(duì)身體產(chǎn)生了危害。所以選項(xiàng)A恰當(dāng)?shù)刂赋隽寺┒础?/P>
我只有這么多題目，所以也只能做這樣的評(píng)點(diǎn)。
主持人：您覺(jué)得我們今年的考題和往年相比是變難了還是簡(jiǎn)單了？
朱煜華：從難以程度來(lái)說(shuō)應(yīng)該來(lái)比歷年小一點(diǎn)。
主持人：邏輯對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的人來(lái)說(shuō)，需要掌握很多的知識(shí)，您覺(jué)得我們應(yīng)該在平時(shí)多在哪方面的練習(xí)，能對(duì)自己的邏輯方面有很好的幫助，能不能給我們點(diǎn)寫建議。
朱煜華：一個(gè)方面要涉及大邏輯的知識(shí)和方法，這部分通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練提高自己的水平，還有一方面不需要任何的知識(shí)背景，考的是批判性思維能力，這種能力應(yīng)該說(shuō)是先天具有的，是與生俱來(lái)的，而且是因人而異的，相當(dāng)于我們中國(guó)人說(shuō)的靈感、直覺(jué)、悟性，有的題就看悟性如何，為有悟性的人來(lái)說(shuō)一看就懂，悟性差一點(diǎn)的，但不是太差的你可以跟他講，悟性很差的人講了也不明白，悟性是很難把握的概念。
主持人：平時(shí)的時(shí)候我們大家要多注意訓(xùn)練，多注意積累。
朱煜華：對(duì)。
主持人：有很多知識(shí)需要我們牢牢把握。不是碰運(yùn)氣。
朱煜華：當(dāng)然不是，這里面不是一點(diǎn)規(guī)律沒(méi)有，只不過(guò)不能像邏輯那樣，一種非常嚴(yán)格、嚴(yán)密的一種形式的推演，不是這樣，但是也是有規(guī)律可循的。
主持人：朱老師您覺(jué)得我們今年整個(gè)分?jǐn)?shù)線按照您的經(jīng)驗(yàn)，您覺(jué)得會(huì)有上升還是下降。
朱煜華：我沒(méi)法做出準(zhǔn)確的判斷，我拿到的題目是有限的，而且本身不完整，從這些題目以偏概全，應(yīng)該說(shuō)今年考生分?jǐn)?shù)應(yīng)該比往年應(yīng)該會(huì)低，估計(jì)的話，40分左右的題占不少比例，40到46分之間會(huì)占不少比例。
主持人：謝謝朱老師今天精彩的點(diǎn)評(píng)。
我們其實(shí)一直需要我們同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中掌握規(guī)律，在我們MBA的考試當(dāng)中，實(shí)際上可以有很多規(guī)律尋找，包括數(shù)學(xué)題方面，聽(tīng)完了剛才三場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，我想實(shí)際上我們的題目并不是特別難，是可以我們?cè)谄綍r(shí)不斷努力，不斷學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中都能找到的。
下面我們將會(huì)繼續(xù)點(diǎn)評(píng)我們的題目，我們邀請(qǐng)到的是谷老師，給我們大家點(diǎn)評(píng)作文題方面的內(nèi)容。有請(qǐng)。
谷雨：同學(xué)們好，我想講就MBA作文考試講講兩個(gè)層面的問(wèn)題，一個(gè)就是我們看題出得怎么樣，第二個(gè)層面就這個(gè)題做一下解答。
首先我覺(jué)得第一點(diǎn)，這個(gè)題出得挺好，我們一篇一篇看，看有效性分析，我說(shuō)好，一個(gè)主要的理由就是這篇題簽更接近于日常思維，把這樣的題簽作為考題更符合批判性思維的精神，我們和往年的MBA的考題，和國(guó)外的考題一比較可以看出來(lái)，今年的考題至少是700字，接近800字，是一篇相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)論式的文章，我們以往的題簽更像是一個(gè)對(duì)加工和濃縮的問(wèn)題，尤其是國(guó)外的，國(guó)外的MBA考題有時(shí)候兩三句話就構(gòu)成一個(gè)論證，這樣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)第一有難度，第二它就是更像考題，我們這個(gè)更像一個(gè)日常的應(yīng)用型的，所以我說(shuō)它出得比較好。
我們?cè)倏纯醋h論文，議論文這個(gè)題簽它好的理由有兩條：一個(gè)是大家針對(duì)這個(gè)題簽不容易跑題這個(gè)作文議論文如果主題很含蓄，學(xué)生就作題越難，跑題作文的分?jǐn)?shù)就很麻煩了，今年這個(gè)非常明確，就是圍繞這個(gè)目標(biāo)主題寫議論文，這是主題。
再看主題，這個(gè)主題人人都有得寫，這是一個(gè)方面，還有一方面都不容易寫，這就是它的一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是它的它的主題不是特別晦澀，不容易跑題，但是實(shí)際上這些就是人生的目標(biāo)，就是要有得說(shuō)，但是寫成議論文有一定的困難，所以破題容易不容易跑題，每個(gè)人都能寫出來(lái)這個(gè)題太簡(jiǎn)單了。這個(gè)題看起來(lái)容易，但是寫不出好的文章，這個(gè)題就很難。
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