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王莉:這個(gè)問題應(yīng)該好好給大家解答一下。因?yàn)閰⒓涌荚嚨呐笥褌儯隙ㄊ歉鞣N層次的同學(xué)都有,首先針對(duì)好的考生,我也就直截了當(dāng)了。參加考研的同學(xué),有好的,有稍好的,有中等的,有稍差的,針對(duì)好的同學(xué),就想怎么利用這20來天提高,一定要知識(shí)的梳理,方法的歸納總結(jié),這是總的策略。針對(duì)這部分好的同學(xué),在你做模擬題,各個(gè)方面感覺都是不錯(cuò)的情況下,現(xiàn)在不妨搞一些面孔比較生的題,不要老做那些熟題。但是這適可而止,不要太過分,要把握好度。這樣沖刺一下,那有可能會(huì)使你的思路更加開闊,提高的可能會(huì)快一些。對(duì)于一般程度的同學(xué),還是要把自己的主要的精力放在比較基礎(chǔ)的知識(shí)上,你要多看一些題,也適當(dāng)?shù)卦僮鲆恍┠M題,不要量大,做題的過程中,我認(rèn)為應(yīng)該要遵循我剛才說的原則,培養(yǎng)自己的解題的思維定式,形成條件反射,我見了這種特征題目,就應(yīng)該如何去思考,去求解。對(duì)稍差的同學(xué),雖然說還有二十幾天,但是你們也一定要堅(jiān)定信心,首先要相信自己能行,然后如果你的時(shí)間比較緊迫的話,我覺得有兩個(gè)方面事情一定要去做,第一,把你近一年來復(fù)習(xí)過程中,模糊不清的概念,不是很透徹的理論,掌握不是很熟練的方法,要進(jìn)一步地加強(qiáng),搞清楚。把你近一年來復(fù)習(xí)遇到的一些錯(cuò)誤,尤其是犯了一次,犯了兩次,這種錯(cuò)誤性的問題搞懂,這是第一個(gè)方面,要這么去做。
第二,一定要把近五六年的真題,自己好好研讀一下,一定要好好研讀一下。研讀的過程中,也不能看人家,看熱鬧不成,還得積極去思考,看他是怎么想的,我怎么就沒有想到那里去。把基本題目的常用的解題方法要掌握好。這20多天這么堅(jiān)持下來的話,我相信也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
主持人:在考場(chǎng)上,針對(duì)一些比較難的題目,有什么好的辦法?
王莉:上了考場(chǎng)碰到難題的時(shí)候,不會(huì)了,首先不能急,然后要聯(lián)想這道題考的是什么,根據(jù)題目的條件的特點(diǎn),所要求解的結(jié)論或者所要證明結(jié)論的特點(diǎn), 要把這道題所涉及的知識(shí)范疇,包含哪些知識(shí)點(diǎn)先搞清楚,考研的題目包含的知識(shí)點(diǎn)不能太多,多的時(shí)候包含三個(gè),做多四個(gè)方面就差不多了,這些知識(shí)點(diǎn)之間有什么聯(lián)系,尤其是線性代數(shù)的題目更要這樣去想,為什么呢?因?yàn)榫性代數(shù)這門課程它的一個(gè)突出的特點(diǎn)就是前后知識(shí)聯(lián)系非常地緊密,把這些波動(dòng)知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在的聯(lián)系挖掘出來,把所要證明的結(jié)論或者所要求解的問題,通過適當(dāng)?shù)暮愕茸冃螌?dǎo)一導(dǎo)看看能不能找到思路,千萬不能拿著個(gè)筆,就愣著眼看不行,沒有思維,要?jiǎng)庸P去劃,去琢磨,這樣劃一劃,練一練,怎么倒騰倒騰,有可能就有思路。難題對(duì)你來講是難題,對(duì)大家來講都是難題,所以不要焦躁。
主持人:文登學(xué)校每年都培養(yǎng)出這么多數(shù)學(xué)高分考生,在這方面有什么經(jīng)驗(yàn)傳授給大家嗎?
王莉:這個(gè)問題我記得在今年6月份在一個(gè)網(wǎng)站上做大綱解析的時(shí)候,有的同學(xué)問過,我也簡(jiǎn)單回答過。沒錯(cuò),我們文登每年培養(yǎng)出的學(xué)員考滿分的學(xué)生很多,每年在我們的網(wǎng)站上都有公布,大家都可以看得到。我們?cè)陬C獎(jiǎng)大會(huì)和這些同學(xué)交流的時(shí)候, 我們有時(shí)候也問,你怎么會(huì)考得這么好,一分都扣不了。這些同學(xué)們往往就說,三個(gè)小時(shí)的題目,我們不到兩個(gè)小時(shí)就能夠做完了,剩下的時(shí)間就是去檢查,找毛病,這樣往往能把一些錯(cuò)誤改正過來,這樣取得滿分成績(jī),當(dāng)然他對(duì)我們各個(gè)方面的教學(xué)、管理都給予了肯定。作為老師來講,我也要說,從我們的基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班到最后的沖刺,到各個(gè)專題,包括單選題,綜合題的課,每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),文登老師突出的教學(xué)理念,除了用三搞宗旨來約束的話,我們具體的實(shí)施就是首先要把同學(xué)們教明白,這個(gè)教讓同學(xué)們?cè)诨A(chǔ)班的時(shí)候包括把基本概念、基本理論、基本方法都讓同學(xué)們搞得非常透徹,按照我的話來講,就是把三搞搞清楚,就是基本概念搞懂,基本理論搞透,基本運(yùn)算搞熟,然后在整個(gè)輔導(dǎo)過程中,強(qiáng)化班里,我們的重點(diǎn)在前面的基礎(chǔ)上,突出了題型方法的歸納總結(jié)上,解題思路的歸納總結(jié)上,強(qiáng)調(diào)教會(huì)同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)真正搞懂的前提下,概括總結(jié)提高的方法,你見得樂觀什么樣的題目就應(yīng)該如何下手去做,這點(diǎn)非常重要。我們輔導(dǎo)為什么這么去做,也是我們這么多年和同學(xué)們交流、總結(jié)的結(jié)果,因?yàn)閱柕淖疃嗟,泛泛的問題,同學(xué)問的最多,老師我怎么見了題不會(huì)做,我們對(duì)于同學(xué)們問這個(gè)問題,我們就要思考,他問為什么復(fù)習(xí)完了之后,還老存在這方面的問題,針對(duì)同學(xué)們提出的問題,要研究解決的辦法,這在陳老師的帶領(lǐng)下,我們的文登數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)就要集中研究解決這些問題的,為同學(xué)們的復(fù)習(xí)打開通道。有了我們老師的努力,有了同學(xué)們的勤奮,才有了文登每年這么多數(shù)學(xué)滿分的學(xué)生。
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