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（五）關(guān)于歷年考生的答題失誤問題
問：根據(jù)你多年閱卷的體會，往屆考生在考試中常犯的錯誤對我們這一屆的應(yīng)試有何意義？
答：在近年來的閱卷中，考生回答主觀題反映出來的失誤，主要有：
第一，審題不嚴。在閱讀材料，如文字、圖表材料時，抓不住關(guān)鍵詞，就談不上和相應(yīng)的理論聯(lián)系起來。
第二，對設(shè)問分析理解不夠。沒有重視關(guān)鍵詞、句。試題設(shè)問有一個理論規(guī)定的范圍以及回答問題的角度。要求你回答什么問題，在答題時應(yīng)該緊緊扣住主題。把握準確，如果角度全，分析全面、準確，則得分高。在閱卷中，常常出現(xiàn)有些同學(xué)回答問題不得要領(lǐng)，答了很多內(nèi)容，卻得不到分。
第三，不會使用規(guī)范的學(xué)科語言來答題，辯證思維的能力不強。如2004分析題第35題，工人股東的兩種看法，一個只從生產(chǎn)關(guān)系角度考慮問題，另一個只從生產(chǎn)力角度考慮問題，兩者都是片面的�？忌淖畲笫д`，也恰好在于不會辯證分析工人股東兩種看法的得與失。
第四，格式不規(guī)范，技術(shù)性問題較多：（1）不在規(guī)定位置答題，順序錯位，但又不標明；（2）不分段落層次，一段到底；（3）字跡了草，亂涂亂改，難以辨認。
（六）關(guān)于如何使用《核心考案》《考點狂背》的問題
問：最后沖刺復(fù)習(xí)階段 如何合理使用《核心考案》《考點狂背》達到最佳效果？請老師指導(dǎo)。
答：這兩本書各自功能不同，《核心考案》的主要功能是對知識點的梳理、歸納、總結(jié)，提升對知識點的理解、融通和應(yīng)用；《考點狂背》的主要功能是供沖刺階段的強化記憶使用。沖刺階段的復(fù)習(xí)以《考點狂背》為主，《核心考案》輔助前者。兩本書建議大家結(jié)合使用。
（七）關(guān)于最后一個月的復(fù)習(xí)總策略
問：還有最后一個月了，究竟該怎樣復(fù)習(xí)?老師能給一點復(fù)習(xí)建議嗎？
答：沖刺階段的政治復(fù)習(xí)，我談幾點個人意見：
一，回歸基礎(chǔ)，題目是千變?nèi)f化的，出題涉及的材料也是千變?nèi)f化的，但是所涉及的考點是大綱規(guī)定的。
二，銜接熱點，應(yīng)以重大政治熱點問題為線索，強化對重點問題的記憶。政治考試不同于其他學(xué)科。往往是以重大政治熱點為背景材料進行命題的，這就需要考生進行綜合性分析回答，根據(jù)命題的指向性的要求，要考慮時政熱點與大綱知識點的結(jié)合，從學(xué)科要求的角度進行分析解答。
三，提升能力，提升知識點的遷移、運用能力，這個要通過必要的針對性的做題加以強化和落實。特別強調(diào)的是，不能為做題而做題，做題后要總結(jié)，這樣才會提升答題能力。
四，查漏補缺，要對重點知識進行一次拉網(wǎng)式的滾動復(fù)習(xí)鞏固，以便在考試中能準確、熟練地定位和運用，防止在基礎(chǔ)知識上丟分。注重薄弱環(huán)節(jié)，加強記憶，彌補自己知識的不足和缺陷。
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