一、單選

　　1.研究人與機(jī)器相互作用問(wèn)題的心理分支學(xué)科是()

　　A.管理心理學(xué)B.社會(huì)心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

　　2.心理過(guò)程是人腦能動(dòng)地反映客觀事物的過(guò)程，它包括()

　　A.認(rèn)知、情感、行為B.感覺(jué)、知覺(jué)、行為

　　C.情感、意志、行為D.認(rèn)知、情感、意志

　　3.當(dāng)你的手不小心被針扎的時(shí)候，手會(huì)立刻縮回來(lái)。完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要是()

　　A.脊髓B.大腦C.丘腦D.小腦

　　4.一位中風(fēng)患者的右側(cè)肢體癱瘓，其大腦皮層左半球的病變區(qū)域位于()

　　A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉

　　5.通常用來(lái)測(cè)量持續(xù)注意的是()

　　A.警戒作業(yè)B.雙作業(yè)操作C.雙耳分聽(tīng)D.負(fù)啟動(dòng)

　　6.司機(jī)可以邊開(kāi)車邊聽(tīng)音樂(lè)，能夠解釋這種現(xiàn)象的最恰當(dāng)?shù)睦碚撌?)

　　A.衰減理論B.過(guò)濾器理論C.反應(yīng)選擇理論D.認(rèn)知資源理論

　　7.不屬于基本味覺(jué)的是()

　　A.酸B.甜C.苦D.辣

　　8.他人在場(chǎng)減少了人們?cè)诰o急情況下采取干預(yù)措施的可能性，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是()

　　A.從眾B.社會(huì)學(xué)習(xí)C.社會(huì)比較D.責(zé)任分散

　　9."鶴立雞群"中的"鶴"和"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"中的"紅"容易被人們知覺(jué)到，這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的知覺(jué)特性是()

　　A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性

　　10.先給被試呈現(xiàn)線段a，待其消失60毫秒后，再呈現(xiàn)線段b，人們會(huì)看到線段a向線段b移動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為()

　　A.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)B.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)C.自主運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)后效

　　11.屬于深度知覺(jué)雙眼線索的是()

　　A.線條透視B.視軸輻合C.運(yùn)動(dòng)視差D.紋理梯度

　　12.屬于界定清晰的問(wèn)題(well-definedproblem)是()

　　A如何成為一名優(yōu)秀教師

　　B如何根據(jù)已知條件解應(yīng)用題

　　C怎樣讀好一本書(shū)

　　D怎樣教育子女成才

　　13.容易出現(xiàn)群體思維的是()

　　A高凝聚力的群體B低凝聚力的群體C民主的群體D放任的群體

　　14.愛(ài)因斯坦說(shuō)："在我的思維結(jié)構(gòu)中，書(shū)面的或口頭的文字似乎不起任何作用，作為思維元素的心理的東西是一些記號(hào)和有一定明晰程度的意向，由我隨意的再生和組合……"這段話所體現(xiàn)的主要思維種類()

　　A動(dòng)作思維B形象思維C抽象思維D常規(guī)思維

　　15按照馬斯洛的觀點(diǎn)。個(gè)體在感到未來(lái)不可預(yù)測(cè)，組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定以反社會(huì)秩序受到威脅時(shí)，該個(gè)體所產(chǎn)生的主要需要是：()

　　A生理需要B安全需要C歸屬與愛(ài)需要D尊重需要

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