Text 4

　　36.【答案】C

　　【解析】

　　根據(jù)題干定位于第一段When …were in their prime in 1960, only one in ten American government workers belonged to a union; now 36% do. 意思是1960年時，美國政府部門只有1/10的人是工會成員，但是現(xiàn)在比例是36%。所以C選項正確：工會增加了政府部門成員。A選項：Teamster 仍然擁有很多成員。文中只提到了比例，并沒有講具體人數(shù);B：吉米過去是一個公仆。而文中第一句是一個虛擬語氣的句子，“如果他還活著的話，他今天可能代表一名公仆”，曲解文意;D：政府改善了與社團的關(guān)系。文中并未提及。

　　37.【答案】D

　　【解析】

　　該題很容易根據(jù)題干定位于第二段。第二段中有很明顯的first, second, third這些詞，屬于典型的列舉處，最容易出細節(jié)題。只需要將各選項與這三點仔細比對即可。A 公共部門組織在采取行動時很謹慎文中并示提及，是對“they now dominate left-of-centre politics”這句話設(shè)置的干擾項，“左派”為激進派，不可能謹慎;而B錯在教育不是需要的，而是公務(wù)員社團成員受教育程度普遍偏高，并非必需;C工黨長期與公務(wù)員社團爭斗，該段倒數(shù)第二句指出工會與社團一直有聯(lián)系，最后一句講到工會領(lǐng)導(dǎo)Miliband榮登寶座正是因為公務(wù)員社團的大力支持，因此與原文相悖;D選項為First, they can shut things down without suffering much in the way of consequences.這句話的同義改寫。意思是“他們可以息事寧人并不用遭受不好的后果”。

　　38.【答案】B

　　【解析】

　　該題很容易定位于文章的第四段。題干是“國家部門人員的工資狀況是”。做這道題要把第四段整體理解。注意But后面的內(nèi)容，尤其是keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous。大意是公共部門員工的工資漲幅很小，但是節(jié)假日福利津貼很多。B選項的indirectly augment意思是“間接地增加”。和原文意思“公有部門人員的收入是來源于福利等間接收入，而非正常的工資收入”符合。A 通過非法得來文中只提到了國家部門人員的工資比私人企業(yè)的要高，整段都未提及來源，故該選項屬于過度推理;C 過度地增長文中并未提及增長的幅度，提到只是通過“暗廂操作”的方式，容易使考生產(chǎn)生誤解;D 很公正地調(diào)整與“backloaded”不符。

　　39.【答案】C

　　【解析】

　　題干的意思是“舉威斯康辛社團為例，表明社團_______”。該題根據(jù)題干中的專有名詞Wisconsin定位于倒數(shù)第二段。由題干可知這是一個例證題，所以需要看文章的第五段。第五段首句Reform has been vigorously opposed。從第六段Wisconsin的例子可以看出，工會集合眾人反對共和黨領(lǐng)導(dǎo)人Scott Walker，正是為了反對改革。所以可以知道工會可能是公共部門改革的一個障礙，C為正確選項。A 經(jīng)常與當前政治體系對抗文中并未反映often這個程度。B 能夠改變?nèi)藗兊恼�治態(tài)度文中并示提及，D 在政府中占統(tǒng)治地位文中第二句講到社團得到了成千上萬人的支持來對付強硬的共和黨州長，并不能推出該選項之意。

　　40.【答案】A

　　【解析】

　　文中人物的觀點態(tài)度題。該題定位于最后一段，第一句話指出John認為西方公共服務(wù)中的文化準則適用于想維持原狀的人們而對于有比較高成就的人們就不利了，很明顯持否定態(tài)度，最后再次指出不能造福于高成就人們的公共服務(wù)系統(tǒng)對于美國可能是一個更大的麻煩，也再次證實了作者的觀點是不支持的即A選項。disapproval“反對”，appreciation“欣賞”，tolerance“寬容”，indifference“冷漠”。

　　Part B

　　41.【答案】C

　　【解析】略讀第一自然段得知這篇文章的主題是科技給人們的生活帶來的便利，重點論述了媒介。此題空在末尾，那么通讀空前的內(nèi)容，可以找到特征詞或者中心詞“creat a fabulous machine”瀏覽七個選項，C項中的“develop such a device”剛好與此對應(yīng)

　　42.【答案】D

　　【解析】此題空在了段落的中間，需要在空前和空后找關(guān)聯(lián)詞，空前出現(xiàn)了“reason”這個特征詞，而空后出現(xiàn)了“war”這個特征詞，瀏覽七個選項，D項的“because”和“war”剛好與此對應(yīng)，所以答案選D.

　　43.【答案】A

　　【解析】此題空在段末，因此要在空前以及下一自然段的段首找關(guān)聯(lián)詞，瀏覽空前可以找到“superfluous material goods” ,而瀏覽下一自然段的句首可找到“download”這個詞;那么瀏覽七個選項，答案A出現(xiàn)了“these superfluous things”，接下來也提及到了“download”，因此可以鎖定答案A.

　　44.【答案】F

　　【解析】此題空在句末，所以需要瀏覽下空前以前下一個自然段的句首，通讀空前的內(nèi)容可以找到關(guān)聯(lián)詞“a pyramid of production remains,”，而下一個自然段的段首提到了“television”，那么瀏覽七個選項，跟此關(guān)聯(lián)的有兩項E和F,再繼續(xù)分析，E項只有“television”這個詞與空后對應(yīng)，而F項不僅出現(xiàn)了“television”這個詞，而且出現(xiàn)了“this pyramid of production”這個特征詞，所以，答案為F.

　　45.【答案】G

　　【解析】此題空在段末，那么需要瀏覽下空前的句子，尋找關(guān)聯(lián)詞，在B和G之間進行選擇，通讀可知，空前的“flow”與G項的“the flow”是相對應(yīng)的，B項的“applications”在文中沒有提及，所以此題鎖定答案G

　　Part C

　　46. 【解析】本句結(jié)構(gòu)比較簡單，它是一個簡單句，句子主干結(jié)構(gòu)是one approach takes…and seeks…。破折號后面的部分是對前面提到的理論的進一步解釋。

　　1)take …to extreme…把……發(fā)揮到極致，把。。。推至極限

　　2)theory of everything萬有理論�；蛘咭部梢砸粋�短語翻譯出來“適用于任何事物的理論”

　　3)generative equation生成等式、生成方程。

　　【參考譯文】物理學(xué)中的一個理論把這種歸一的沖動發(fā)揮到了極致，它探尋一種萬有理論----一個關(guān)于我們能看到的一切的生成方程式。

　　解析：

　　47. 【解析】對本句話的理解關(guān)鍵在于對for引導(dǎo)的句子的正確理解。因為有兩個逗號，有的同學(xué)在考場比較緊急的時間和緊張的狀態(tài)下容易把兩個逗號間的部分理解為插入語，那么這句話就很難理解了。

　　1)for 引導(dǎo)的句子表原因與前句是并列關(guān)系，for原因并列句中又包含一個if引導(dǎo)的條件狀語從句

　　2)“it seems reasonable to suppose that”對這句話的翻譯可以翻譯成一個長句，也可以分開翻譯成“那么假設(shè)文化差異也能夠追溯到更有限的源頭, 這種假設(shè)看上去便是合理的了。”

　　3)對于 “cultural diversit”的理解，我們?nèi)菀资艿街�前在備考中�?jīng)常遇到的“cultural diversity”的影響，直接翻譯成“文化多樣性”，但在本文，前文很多次提到了共性，所以這里我們翻譯為“文化差異”更合適。

　　【參考譯文】在這里，達爾文主義似乎提供了有力的理由，因為如果全人類有共同的起源，那么假設(shè)文化差異也能夠追溯到更有限的源頭好像就是合理的了。

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