以英語(yǔ)為例吧，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)該是怎么樣才比較科學(xué)呢。談?wù)剛�(gè)人理解。

　　1、有條件報(bào)班的，堅(jiān)決支持報(bào)班。很多人對(duì)報(bào)班很不屑，覺(jué)得不報(bào)班也能輕松考過(guò)。我不這樣看這個(gè)問(wèn)題，人永遠(yuǎn)最好要吸取別人的長(zhǎng)處，牛頓也需要站在巨人的肩膀上。復(fù)習(xí)班的人，可能有掙錢(qián)的成分，但怎么說(shuō)，人家也是專業(yè)輔導(dǎo)考研的，人家的經(jīng)驗(yàn)，肯定比我們的大部分人要多。即使不全對(duì)，聽(tīng)聽(tīng)都是沒(méi)錯(cuò)的。我大三就過(guò)六級(jí)了，畢業(yè)后也長(zhǎng)期堅(jiān)持在學(xué)習(xí)，但我還是報(bào)了英語(yǔ)復(fù)習(xí)班，在復(fù)習(xí)班上，我周圍坐的全是英語(yǔ)很一般的學(xué)生，因?yàn)楹脤W(xué)生都不報(bào)，呵呵。所以說(shuō)，如果有條件，經(jīng)濟(jì)寬裕，建議報(bào)班。我就報(bào)的是新東方的考研英語(yǔ)，雖然今年英語(yǔ)題超變態(tài)，我還是蒙了58分，雖然考研班上叫的大部分都沒(méi)用上。但我覺(jué)得，報(bào)班還是值得的，心里踏實(shí)，呵呵。

　　2、對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。我是這樣看待英語(yǔ)的。英語(yǔ)要過(guò)，比如我們的目標(biāo)是55分，那么應(yīng)該：閱讀28/40，作文7/10+15/20=22/30，翻譯7/10，完型4/10，新題型4/10，加起來(lái)61/100分，(暈!)我說(shuō)的都是保守的，這里重要的是前三項(xiàng)，閱讀，作文和翻譯。后面是平均分，就是純蒙的平均分。這說(shuō)明啥問(wèn)題呢，就是要重視這三項(xiàng)。再往下分析，作文的問(wèn)題，其實(shí)最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，作文其實(shí)就是模版，有那種萬(wàn)能模版，就改幾個(gè)單詞就行了。把模版被的熟熟的，大小作文考個(gè)22分非常輕松。閱讀和翻譯，則考的是兩點(diǎn)，一是單詞和長(zhǎng)難句型的分析，二是做題的技巧。最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果單詞背的不好，會(huì)非常影響閱讀和翻譯的，單詞絕不廢話，要非常熟練也能取得好成績(jī)，我最后做真題閱讀時(shí)老錯(cuò)，就是因?yàn)閱卧~記得不牢，教訓(xùn)。長(zhǎng)難句型的分析，有很多方法，考研班或者很多資料上有，大家多多學(xué)習(xí)。做題技巧也是這樣，不贅述。

　　從以上分析，我們可以看出來(lái)，對(duì)于英語(yǔ)，我們應(yīng)該咋復(fù)習(xí)，七月份之前，把單詞背的熟熟的，也沒(méi)有什么技巧，就是死記硬背，個(gè)人提倡反復(fù)式強(qiáng)化背誦，比如第一遍，每天50個(gè)，第二天背新的加復(fù)習(xí)第一天的，重復(fù)三天，忘了也不管。第一遍完了后第二遍，看第一遍沒(méi)記住的，還是這個(gè)重復(fù)過(guò)程。第三遍背第二遍沒(méi)記住的。然后單詞會(huì)越背越少。這是單詞，單詞背完后，就做真題閱讀，把所有的真題閱讀的每句話都看懂，分析好，這樣一是記單詞，二是練習(xí)長(zhǎng)難句的分析。一個(gè)月一套。最后一個(gè)月，背作文模版。完型，新題型最后半個(gè)月強(qiáng)化突擊一下，不要完全放棄。

　　3、上面就是一種宏觀的認(rèn)識(shí)，把考研英語(yǔ)作為一個(gè)系統(tǒng)工程拆開(kāi)了來(lái)分析，而不是盲目的單純的就是背單詞，做閱讀。這就是智慧的體現(xiàn)，當(dāng)然了，你可以繼續(xù)往下面去分析。比如英語(yǔ)作文，你可以這樣站在閱卷者的角度去分析，大家都是模版，如果你不是模版，除非你作文很扎實(shí)，否則你很難打動(dòng)閱卷者。當(dāng)然了，你如果是模版，肯定是個(gè)基本高分。那什么樣的作文才可能取得高分呢，那就是略有變化的模版。

　　我一直舉一個(gè)例子：有一年的英語(yǔ)作文時(shí)追星的看圖作文，有一個(gè)是小貝的發(fā)型問(wèn)題。大家可以去看看。這里面，我設(shè)想的，如果你第一段第一句話這樣寫(xiě)。LOVE BECKHAM,LOVE HIS HAIR STYLE。成語(yǔ)愛(ài)屋及烏的改寫(xiě)。然后回家緊接著就是模版“The set of drawings vividly……”我們需要的僅僅就是一句話，但我相信，閱卷者看到這一句話肯定會(huì)被震驚，你的分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高一個(gè)檔次。而我們對(duì)作文的復(fù)習(xí)也就僅僅是前幾個(gè)月的復(fù)習(xí)中，每天反復(fù)的去記一兩個(gè)成語(yǔ)或者優(yōu)美的句子，考試時(shí)靈活運(yùn)用。考試作文時(shí)即使用不上也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊刻煲操M(fèi)不了多少事。當(dāng)然了，這是更高層級(jí)上的要求。呵呵。

　　最后一點(diǎn)，要有強(qiáng)烈的自信。強(qiáng)烈的自信是種自我暗示，強(qiáng)烈的自信就成功了一半。我是某大學(xué)畢業(yè)的，我們畢業(yè)那年有148個(gè)同學(xué)參加了考研，當(dāng)時(shí)有146個(gè)都考上了。所以我一直強(qiáng)烈的認(rèn)為我能考上。同時(shí)要對(duì)自己有個(gè)定位，是考高分呢還是及格就行，我因?yàn)槭羌案襁^(guò)線就行，所以我對(duì)自己要求不高，我放棄了該放棄的知識(shí)點(diǎn)。如果你是應(yīng)屆生，要考高分，需要百倍的努力。這點(diǎn)需要辯證的認(rèn)識(shí)。

　　絮絮叨叨的說(shuō)了這些，希望給你們一些提示，衷心祝愿大家心想事成，祝愿大家能快樂(lè)的考研，有智慧的人才能成功，有智慧的人生才是快樂(lè)的人生。

　　只是

　　還是一定要努力，天道酬勤!