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考研過(guò)來(lái)人:跨專(zhuān)業(yè)考研讓我從絕望走向成功

回首自己的考研歷程,它不但給了我重新選擇的機(jī)會(huì),也是一個(gè)人格塑造的過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中每個(gè)經(jīng)歷過(guò)來(lái)的人,學(xué)到了很多同齡人不易具備的優(yōu)秀品格。

  大學(xué)三年下來(lái),我很消極,一是高考的失利,讓我無(wú)奈下被調(diào)劑到了不感興趣的專(zhuān)業(yè),無(wú)心學(xué)習(xí);二是冷門(mén)專(zhuān)業(yè),就業(yè)前景一片蕭條,同學(xué)們戲謔的稱(chēng)“畢業(yè)就等于失業(yè)!碑(dāng)升入大三的我抱著最后一絲希望,詢(xún)問(wèn)剛剛從人才交流會(huì)趕回的師哥就業(yè)去向如何時(shí),我感覺(jué)很絕望,也覺(jué)得自己的前途真的很渺!

  一次意外的機(jī)會(huì),人大的一位中文教授受邀到我校講課,懷著對(duì)中文專(zhuān)業(yè)的興趣和好奇,我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:想通過(guò)跨專(zhuān)業(yè)考研來(lái)改變自己的困惑,重新為自己作一次選擇。

  2006年暑假,我從河南來(lái)到北京,參加萬(wàn)學(xué)海文的英語(yǔ)課輔導(dǎo)班(也是為了到自己想報(bào)考的學(xué)校買(mǎi)些專(zhuān)業(yè)課資料)。當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱,但學(xué)習(xí)效率還是很高。記得在課堂上,王建華老師以幽默易見(jiàn)的事例為引,教授我們閱讀提高的技巧,由淺入深,給我留下了深刻的印象。15天的輔導(dǎo)班下來(lái),我收獲很大!這樣的收獲讓我的信心更足了。在北京買(mǎi)好了專(zhuān)業(yè)課歷年真題后,我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心回到了河南。

  從北京回到學(xué)校后的那個(gè)暑假我沒(méi)有回家,我制定了嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃,高度重視英語(yǔ)和政治這兩科公共科目,尤其是英語(yǔ)(我的弱項(xiàng))。這個(gè)時(shí)期,我緊抓了詞匯復(fù)習(xí)。對(duì)于詞匯學(xué)習(xí)的最大體會(huì)是,不進(jìn)則退。所以,建議2011年考研的同學(xué)們,每天至少花1小時(shí)以上的時(shí)間復(fù)習(xí)單詞。切記,不要放棄了單詞復(fù)習(xí);此外我還“細(xì)讀”了歷年真題,反復(fù)做了多遍。真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了,所以看題的同時(shí)也是最有效的復(fù)習(xí)單詞的方法;提醒一點(diǎn):做真題要進(jìn)行錯(cuò)誤分析,不要只顧大量做題,而是應(yīng)該保證做題的效率和成效。

  專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí),我先后翻了不止五遍。我反復(fù)琢磨歷年專(zhuān)業(yè)課考試真題。事實(shí)上,研究真題讓我最終得到了很大的好處(07年考研專(zhuān)業(yè)課試卷,我遇到了改動(dòng)不大的真題)。

  最后沖刺階段來(lái)臨的時(shí)候,我和很多人一樣陷入了最為緊張的備戰(zhàn)階段。心情波動(dòng)較大,時(shí)有宣泄和放棄的想法,然而,最終我卻沒(méi)有放棄,之所以做到了堅(jiān)持,很大一部分功勞要?dú)w功于我的媽媽?zhuān)煜の业钠⑿院蛡(gè)性,在最后沖刺到來(lái)的時(shí)候,她提前申請(qǐng)退休,來(lái)到我身邊悉心的照料我,鼓勵(lì)我,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的難眠之夜。可以說(shuō),是媽媽的愛(ài)與支持,才使我走到了考研過(guò)程的最后一刻,也正是這令我感動(dòng)一生,感激一生的親情,使我在考場(chǎng)上超常發(fā)揮,最后成功的考取了自己心怡已久的專(zhuān)業(yè)和院校。

  回首自己的考研歷程,它不但給了我重新選擇的機(jī)會(huì),也是一個(gè)人格塑造的過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中每個(gè)經(jīng)歷過(guò)來(lái)的人,學(xué)到了很多同齡人不易具備的優(yōu)秀品格。無(wú)論曾經(jīng)在奮斗的路上,遇到了怎樣的挫折與坎坷,我都想說(shuō),我為考研奮斗是非常值得的!

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