親口講述：三跨考研生如何打倒三大攔路虎

　　打好三大戰(zhàn)役 幫你勝利突圍

　　選擇了“三跨”，就是選擇了一場艱苦的戰(zhàn)役。我們首先要有清楚的認(rèn)識，既不要夸大困難，也不要輕視壓力。要想從這場戰(zhàn)役中勝利突出重圍，一定要做好充足地準(zhǔn)備，打好下面這四大戰(zhàn)役，迎接勝利曙光的到來。所謂兵馬未動，糧草先行，就讓跨考教育咨詢專家來為大家指點一下，到底是哪三大戰(zhàn)役，突圍要點又是什么？

　　1。信息戰(zhàn)

　　難度系數(shù)：****

　　重視程度：*****

　　戰(zhàn)場態(tài)勢：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。對于考研的人來說，時間是極其寶貴的，信息資源則更是致勝關(guān)鍵。

　　首先要充分了解目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的情況，包括招生簡章、專業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分?jǐn)?shù)線等等。盡可能多的了解相關(guān)信息，才能正確的知道自己的備考，集中精力復(fù)習(xí)核心知識，不至于因為信息閉塞而走了彎路。

　　小梁曾經(jīng)就讀于武漢工業(yè)學(xué)院的食品工程專業(yè)，考研的時候報考了華北地區(qū)一所重點大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)。小梁本科的時候一直都在學(xué)校校報擔(dān)任記者、編輯的工作，有著扎實的文字功底，復(fù)習(xí)考研時，她閱讀了很多新聞傳播學(xué)方面的著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了這方面的理論知識。考研成績出來后，她如愿獲得了復(fù)試資格。然而在復(fù)試的時候，她所報考的導(dǎo)師認(rèn)為她是跨專業(yè)報考的考生，理論功底比較差，達(dá)不到他所希望的標(biāo)準(zhǔn)。再加上她的本科院校也不是重點院校，最終沒有錄取她。

　　后來小梁才得知，原來該導(dǎo)師并不熱衷于招收跨專業(yè)的考生，因為他的研究方向理論性很強，需要閱讀大量的傳播學(xué)理論著作，才能勝任研究生階段的學(xué)習(xí)。通常他都會招收本科是傳播學(xué)的學(xué)生。但是小梁沒有打聽到這一信息，實際上她的分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過了復(fù)試線20余分，在所有復(fù)試考生中排在中等位置，如果能合理的選擇導(dǎo)師，避開自己在理論功底上的弱項，報考新聞實務(wù)方向，突出自己的實踐經(jīng)驗，通過復(fù)試是很有希望的。“三跨”考生不僅僅要了解清楚目標(biāo)專業(yè)對跨專業(yè)有沒有限制，還應(yīng)該關(guān)注報考導(dǎo)師的研究方向是否適合自己。

　　在搜集復(fù)習(xí)資料的過程中，歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料。一般各高校的研招部門都會辦理郵售試題的業(yè)務(wù)，這對于跨�？绲貐^(qū)報考的同學(xué)來說無疑一個好消息。但是一般各高校都只出售當(dāng)年的試題，不提供往年的試題，同學(xué)們一般可以通過網(wǎng)上搜索的辦法搜集�，F(xiàn)在跨考論壇上歷年專業(yè)課試題都是免費共享給大家的，信息很全，越是報考人數(shù)眾多的專業(yè)和學(xué)校，信息就越多。比如中國人民大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的歷年試題在跨考論壇上能輕而易舉的搜出來，有很多甚至還提供了答題要點。

　　去報考的學(xué)校旁聽課程對于“三跨”考生來說不太劃算，其實有沒有機會旁聽并不重要，很多“三跨”考生從來沒有旁聽過，依然取得了成功，這說明關(guān)鍵還是要有扎實的復(fù)習(xí)效果。

　　突圍要點：對于“三跨”考生來說，盡可能多的獲得“內(nèi)部”信息往往能取得事半功倍的效果，既不能兩耳不聞窗外事，一味按照自己的理解安排復(fù)習(xí)，也不能風(fēng)聲鶴唳，過于熱衷于搜集“情報”。在此提醒所有的考生注意在搜集信息資源的過程中不盲目，不迷信，適合自己的才是最有用的。

　　2。耐力戰(zhàn)

　　難度指數(shù)：***

　　重視程度：****

　　戰(zhàn)場態(tài)勢：考研是一場斗志斗勇的戰(zhàn)役，考生不僅要比拼信心、毅力、實力，還要比拼心理承受能力。“三跨”考研的壓力可以說是最大的，因為他們選擇了比一般考研人更艱辛的一條路，很多考生因為缺乏信心和勇氣，承受不了復(fù)習(xí)過程中絕望而又悲觀的壓力而瀕臨崩潰，最終不是放棄了考研就是嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)效率。

　　學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，很難一下子看到明顯的效果�？佳胁煌�于課堂上課，很難對自己的學(xué)習(xí)效果做一個量化評估，導(dǎo)致很多人不是盲目自信，就是懷疑自己。這也導(dǎo)致很多人對自己判斷失誤，在草率的決定下放棄考研。對于“三跨”考生來說，要在短時間內(nèi)對一個全新的學(xué)科有比較深入的了解，就要一遍一遍的閱讀教材。很多人在專業(yè)課上安排了大量的時間，但是收效卻不是很明顯。出現(xiàn)這種情況時，你千萬不要急于否定自己，而是要靜下心來檢查一下自己是否在學(xué)習(xí)方法上存在問題，比如花在看教材的時間太多而忽略了解題的實戰(zhàn)訓(xùn)練。你還可以找老師或者考同一專業(yè)的研友交流，因為有些問題往往是大家復(fù)習(xí)中的共性問題，別人的一句話往往有茅塞頓開的效果。

　　“三跨”考生最大的心理障礙就在于不自信，容易被壓力和困難嚇到，在遇到挫折時不能客觀評價自己，常常面臨著自我否定的心理沖突。這種沖突帶來對自己的懷疑和厭惡，使自己陷入自卑與孤獨，容易失去心理平衡。比如有的同學(xué)在看到報考同一專業(yè)的同學(xué)復(fù)習(xí)很有效率，但自己狀態(tài)不佳時往往心情抑郁、焦慮，進(jìn)而懷疑自己，萌生退意。其實，隨著復(fù)習(xí)時間的增加，在對復(fù)習(xí)效果有一定把握后，這種不自信的心理一般都會有所緩解。而且考生盡量不要跟考同一學(xué)校、同一專業(yè)的競爭對手一起自習(xí)，因為每個人的都有狀態(tài)起伏的時期，避免因為別人的進(jìn)度影響了自己的復(fù)習(xí)計劃。

　　突圍要點：有壓力是正常的，但是壓力過大就應(yīng)該提醒自己適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整了。緊張、焦慮不一定是壞事，往往看考生是如何處理的。在戰(zhàn)略上，我們要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上，我們一定要重視敵人。最大的競爭對手恰恰就是自己。從這個意義上說，考研實際上是一個人的戰(zhàn)斗，堅持到底戰(zhàn)勝了自己，才能打贏這場耐力戰(zhàn)。