經(jīng)驗分享：有夢就去追 同等學力考研“三級跳”

　　引子：小楊的“三級跳”

　　小楊當年參加高考時，成績并不理想，只考取了一所普通的高等�？茖W校，三年之后拿到大專文憑，回到家鄉(xiāng)的中學成為一名普通的中學教師。但是小楊一直沒有放棄自己繼續(xù)求學深造的夢想，在做好工作的同時，她近乎“瘋狂”地努力自學。三年之后，她通過參加同等學力考研，順利考取浙江大學的研究生。研究生學習期間，小楊又充分顯示出了自己的學術(shù)潛力，成功考取本校博士，現(xiàn)已留校工作，小楊借助“同等學力考研”的杠桿，從高考時的“丑小鴨”逐漸蛻化為“金鳳凰”，實現(xiàn)了“大�！�—碩士——博士”三級跳。

　　在小楊成功的“三級跳”過程中，有一個關(guān)鍵詞――“同等學力考研”，這既是讓她近乎“瘋狂”的學習動力，也是讓她得以繼續(xù)深造求學的機會。那么，究竟什么是同等學力考研呢？

　　近20萬同等學力考研大軍

　　“同等學力”——這個初看起來并不起眼的詞匯，出現(xiàn)在考研大軍當中，卻成了鮮亮一族。不是因為他們?nèi)藬?shù)眾多，而是因為他們與眾不同。

　　同等學力考生雖沒有其他考生人數(shù)多，但也占有相當大的比例，且近年來呈上升趨勢。以2008年為例，全國報考碩士研究生的考生為127.2萬人，而同等學力的考生占到15%左右。以此推算，2008年有將近20萬的同等學力考生需要了解研究生招生單位的報考要求，詳細了解相關(guān)情況，決定是否報考、如何報考，將對他們未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。而與其他考生相比，同等學力考生在考研過程中面臨更多的困惑與困難。

　　在跨考教育服務(wù)的同等學力考生中，很多人都存在各種各樣的疑惑。例如，同等學力考生究竟指的是哪些考生？研究生招生單位對同等學力考生是否有額外的條件限制？同等學力考生在復習考研的過程中需要特別要注意哪些事項？我們試圖通過介紹與解讀國家有關(guān)政策，尋求跨考輔導專家和碩士生導師的建議，總結(jié)同等學力考生的考研經(jīng)驗，介紹部分高校對同等學力考生的要求，以期對同等學力考生考研有所幫助。

　　Who am I？——我是同等學力考生嗎？

　　“我是專科畢業(yè)，可以報考研究生嗎？”“我是自考生，還沒有畢業(yè)，可以考研嗎？”“我是自考生，只有本科結(jié)業(yè)證書，沒有學位，可以考研嗎？”許多考生會對這些的問題充滿疑慮，一些考生無法清晰界定自己是否屬于同等學力考生，無法準確地自我定位，導致在報考時顧慮重重。

　　其實，要弄清楚自己是否屬于同等學歷考生并不難，國家相關(guān)的政策規(guī)定，同等學力考生應具備如下條件：

　　1。同等學力考生是指未取得國家承認的本科學歷，但業(yè)務(wù)水平能達到或基本達到本科畢業(yè)生水平的生源。凡不持有國家教育部承認的本科畢業(yè)證書的考生，均屬同等學力。國家教育部規(guī)定：同等學力考生在報考研究生時必須具有大學本科畢業(yè)的水平。

　　2。同等學力考生報考碩士研究生的基本要求是：獲得國家承認的大專學歷，畢業(yè)后2年(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日)或者2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。這個規(guī)定是必要非充分條件，也就是說：�？飘厴I(yè)兩年(含兩年)是報考研究生的基本條件，各招生單位還將在此基礎(chǔ)上對同等學力做出具體的規(guī)定和要求。

　　3。一般說來，同等學力考生包括以下三種情況：

　　一是大專生，包括普通高校、成考、自考或國家承認學歷的其他形式的�？飘厴I(yè)生。

　　二是成人教育應屆畢業(yè)生，由于每年11月中旬成人教育應屆本科生報考時，并沒有取得本科學歷，所以只能以同等學力的資格報考。這一點不同于全日制的普通高校應屆本科生，普通高校的應屆本科生可以以本科生的資格報考。成人教育本科的往屆生才能以本科生的資格報考。

　　三是國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生按同等學力對待。

　　按照國家教育部原有的規(guī)定，同等學力考生主要包括以下人群：國家承認學歷的大專畢業(yè)生；國家承認的本科結(jié)業(yè)生；國家承認的成人高校應屆本科畢業(yè)生。從2007年起，高職高專生也被列入同等學力人群，可以報考碩士研究生。

　　在國家相關(guān)政策的基礎(chǔ)上，不同的高校對報考研究生的同等學力考生也有自己的要求。