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湖北民族學(xué)院2010年碩士研究生學(xué)科專業(yè)介紹
(一)民族學(xué)
民族學(xué)學(xué)科是湖北省特色學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科和“楚天學(xué)者”特聘教授設(shè)崗學(xué)科,依托于湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南方少數(shù)民族研究中心和民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院。
本學(xué)科自 1998年起先后與中南民族大學(xué)、廣西民族大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 2006年1月,民族學(xué)學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)有在校研究生 39 人。
本學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)科研人員 38名,其中教授11名,副教授10名,博士9名;其中“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、湖北省“楚天學(xué)者”特聘教授1人、湖北省新世紀(jì)高層次人才1人。
近五年來,本學(xué)科研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)論文近 400篇,出版學(xué)術(shù)專著20余部。完成國家級(jí)課題3項(xiàng),在研國家級(jí)課題5項(xiàng);承擔(dān)省部級(jí)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)。近5年獲得科研經(jīng)費(fèi)近400萬元。獲得省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)近10項(xiàng),地廳級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。
本學(xué)科立足武陵民族地區(qū),以土家族研究為重點(diǎn),兼及西南地區(qū)其他民族研究,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),以扎實(shí)的田野工作為學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ),已經(jīng)形成了民族歷史與文化、民族地區(qū)行政管理、民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展、民族經(jīng)濟(jì)、民族教育五個(gè)特色鮮明、發(fā)展前景良好的研究方向,尤其是土家族歷史文化研究、土家語研究以及武陵民族地區(qū)綜合研究為學(xué)界所矚目,具有較大影響。
民族歷史與文化方向: 本研究方向以歷史文獻(xiàn)為基礎(chǔ),結(jié)合田野調(diào)查,主要運(yùn)用民族學(xué)、歷史學(xué)的方法,研究南方民族地區(qū)歷史與文化,重點(diǎn)研究土家族歷史與文化。
民族地區(qū)行政管理方向: 本研究方向立足于西部民族地區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要,依托特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),研究西部民族地區(qū)公共管理所面臨的問題與挑戰(zhàn),重點(diǎn)研究民族法制、民族政策、民族地區(qū)人力資源開發(fā)與管理、公共行政管理、公共政策分析等內(nèi)容,突出區(qū)域特色,探索適合民族地區(qū)的行政管理模式。
民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展方向: 本研究方向?qū)⒚褡宓貐^(qū)視為有獨(dú)特歷史文化聯(lián)系和生態(tài)背景的整體,運(yùn)用民族學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論與方法研究民族地區(qū)的社會(huì)發(fā)展與變遷;密切關(guān)注民族地區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的新問題,緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略與政策,重點(diǎn)研究民族地區(qū)的社會(huì)問題,為促進(jìn)民族地區(qū)的社會(huì)發(fā)展提供理論指導(dǎo)和事實(shí)依據(jù)。
民族經(jīng)濟(jì)方向: 本研究方向結(jié)合民族學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法,在經(jīng) 濟(jì)全球化和西部大開發(fā)的背景之下,從可持續(xù)發(fā)展、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度研究民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐問題,重點(diǎn)研究民族生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展、民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、民族旅游經(jīng)濟(jì)、民族經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐等,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性。
民族教育方向: 本研究方向綜合運(yùn)用民族學(xué)和教育學(xué)的理論和方法,研究民族地區(qū)教育及其與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系,重點(diǎn)研究武陵民族地區(qū)民族教育的基本理論、民族教育史、民族幼兒教育、民族基礎(chǔ)教育、民族高等教育、民族成人教育、民族職業(yè)教育、雙語教育、多元文化教育以及民族教育與民族地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)問題。
(二)文藝學(xué)
文藝學(xué)學(xué)科是湖北省特色學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科現(xiàn)有教師 23人。教授8人,副教授9人,講師6人,其中4人具有博士學(xué)位,12人具有碩士學(xué)位。有湖北跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人1人,湖北省新世紀(jì)高層次人才1人,享受省政府津貼1人。近三年來,承擔(dān)(參與)國家社科基金課題2項(xiàng),國家民委課題2項(xiàng),教育部課題2項(xiàng),省教育廳、省民委課題近20項(xiàng),橫向聯(lián)合項(xiàng)目及其他課題20余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著10余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇;有國家級(jí)、省級(jí)科研成果獲得者10余人次。
文藝學(xué)學(xué)科主要培養(yǎng)有扎實(shí)的文藝學(xué)理論功底和學(xué)術(shù)研究能力,能夠勝任文學(xué)和文化研究,教學(xué)工作,文藝策劃、宣傳及采編等工作的高層次創(chuàng)新型人才。十二年來,本學(xué)科已形成五個(gè)穩(wěn)定的特色鮮明的研究方向。
文藝心理學(xué)研究方向: 主要運(yùn)用現(xiàn)代心理美學(xué)方法觀照、透視文學(xué)基本問題,揭示文學(xué)深層規(guī)律。
文藝思潮與文藝批評(píng)研究方向: 立足現(xiàn)當(dāng)代文藝思潮和文學(xué)批評(píng)及其理論,運(yùn)用多種研究方法,從多元立體的角度研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(包括影視藝術(shù))的思潮與創(chuàng)作實(shí)踐。
中國古代詩學(xué)研究方向: 立足于中國古代文藝思潮和文學(xué)批評(píng)及其理論進(jìn)行研究,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代轉(zhuǎn)換,突出經(jīng)典闡釋。
文藝與傳媒研究方向: 研究文藝在傳媒中的主要形式,變遷過程,主要特征及其基本原理和策劃操作等,注重文藝研究與社會(huì)生活,與傳媒的結(jié)合。
民族民間文藝學(xué)研究方向: 立足于湖北西部地區(qū)的文藝現(xiàn)象及文藝成果,結(jié)合地域特性進(jìn)行研究,注重研究文藝學(xué)的民族民間性。
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