第 1 頁(yè):試題 |
第 5 頁(yè):答案 |
參考答案及解答
一、 選擇題:每小題2分。共80分。
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.D 13.B 14.A 15.C
16.B 17.C 18.C 19.D 20.B 21.A 22.C 23.A 24.A 25.D 26.B 27.A 28.D
29.D 30.C 31.A 32.C 33.A 34.A 35.D
二、辨析題:每小題10分。共20分。
41.錯(cuò)誤。
應(yīng)正確理解依法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系。
(1)依法治國(guó)和以德治國(guó)兩者是相互區(qū)別的。依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)憲法和法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。以德治國(guó),就是要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),積極建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)主義思想道德體系,發(fā)展社會(huì)主義精神文明,這個(gè)體系以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德為落腳點(diǎn)。
(2)依法治國(guó)和以德治國(guó)是一個(gè)緊密結(jié)合的整體。法治屬于政治建設(shè),屬于政治文明;
德治屬于思想建設(shè),屬于精神文明。社會(huì)主義法治是建立、維護(hù)、實(shí)行社會(huì)主義道德的法律保障,社會(huì)主義德治是以社會(huì)主義思想道德來(lái)規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,提高整個(gè)民族的道德水平。德治搞好了,可以推動(dòng)依法治國(guó)。
(3)我們?cè)诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國(guó),同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),以德治國(guó)。
42.正確。
(1)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,雖然形成于不同的歷史時(shí)期,面對(duì)著不同的歷史任務(wù),但都貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論,都代表著最廣大人民的根本利益,是一脈相承的科學(xué)思想體系。
(2)“三個(gè)代表”重要思想反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,用新的實(shí)踐基礎(chǔ)上的新思想、新觀(guān)點(diǎn)和新判斷進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新理論成果。
三、簡(jiǎn)答題:每小題10分,共30分。
43.知識(shí)分子在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中承擔(dān)重大歷史責(zé)任。
(1)知識(shí)分子是我國(guó)工人階級(jí)中掌握科學(xué)文化知識(shí)較多的主要從事腦力勞動(dòng)的一部分;是先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者和教育科學(xué)文化工作的基本力量;是科教興國(guó)的主力軍。
(2)當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
(3)知識(shí)分子特別是廣大科技人員是科學(xué)技術(shù)的載體,是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)上的主要支撐因素,他們的創(chuàng)造性勞動(dòng),對(duì)加快我國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)有著特別重要的作用。
(4)知識(shí)分子作為先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者、“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者,在實(shí)施科教興國(guó)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)中有著不可替代的重要作用。他們同廣大工人、農(nóng)民一起,為中華民族的振興建功立業(yè),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一支重要依靠力量。
44.社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史條件,決定了在我國(guó)建設(shè)高度的社會(huì)主義民主政治是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這主要是因?yàn)椋?/P>
(1)我國(guó)還沒(méi)有根本擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后的狀態(tài),更不具備高度民主所需要的高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化。在我國(guó),要?jiǎng)?chuàng)造使民主得以高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化條件,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力是辦不到的。
(2)封建意識(shí)殘余和資產(chǎn)階級(jí)思想影響的長(zhǎng)期存在。這些都是發(fā)展社會(huì)主義民主的嚴(yán)重障礙,但要完全清除它們,卻遠(yuǎn)不是一朝一夕所能做到的。
(3)認(rèn)清在我國(guó)具體條件下建設(shè)社會(huì)主義民主政治的客觀(guān)規(guī)律,要有一個(gè)過(guò)程。對(duì)于社會(huì)主義民主政治客觀(guān)發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí),對(duì)于適合本國(guó)國(guó)情的民主形式、制度、措施、辦法的選擇,對(duì)于民主建設(shè)中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的觀(guān)察和處理,都沒(méi)有現(xiàn)成的答案,只有依靠反復(fù)實(shí)踐、勇敢探索和長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累。
45.(1)理論意義表現(xiàn)為:①“一國(guó)兩制”構(gòu)想豐富和發(fā)展了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)。按照 “一國(guó)兩制”的構(gòu)想,在一個(gè)統(tǒng)一的主權(quán)國(guó)家內(nèi)允許有兩個(gè)不同性質(zhì)的社會(huì)制度長(zhǎng)期并存,社會(huì)主義國(guó)家既可以為作為國(guó)家主體的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù),也允許和保護(hù)一定地區(qū)、范圍內(nèi)存在的資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑。這是對(duì)馬克思列寧主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的重要發(fā)展。②“一國(guó)兩制”構(gòu)想體現(xiàn)了馬克思主義原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)國(guó)家主權(quán),堅(jiān)持國(guó)家主體的社會(huì)主義制度,這是絲毫不能動(dòng)搖和改變的原則問(wèn)題。同時(shí),允許臺(tái)、港、澳地區(qū)保持資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變,這又表現(xiàn)出極大的靈活性。③“一國(guó)兩制”構(gòu)想是對(duì)和平共處五項(xiàng)原則的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展!耙粐(guó)兩制”的構(gòu)想,把和平共處五項(xiàng)原則運(yùn)用于解決一個(gè)國(guó)家內(nèi)部實(shí)行兩種不同社會(huì)制度的地區(qū)之間的關(guān)系問(wèn)題,這是對(duì)和平共處五項(xiàng)原則的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展。
(2)實(shí)踐意義表現(xiàn)為:①“一國(guó)兩制”構(gòu)想是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方案,有利于保持港澳臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定租繁榮。同時(shí)也妥善照顧到一些有關(guān)國(guó)家在這里的投資和其他利益,有利于推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn),有利于大陸和港澳臺(tái)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮,符合整個(gè)中華民族的利益和全國(guó)人民的共同愿望。②“一國(guó)兩制”構(gòu)想為解決國(guó)際爭(zhēng)端和遺留問(wèn)題提供了新的思路和范例。中國(guó)一貫主張國(guó)際爭(zhēng)端通過(guò)和平方式解決,反對(duì)以武力或以武力相威脅作為解決國(guó)際爭(zhēng)端的手段!耙粐(guó)兩制”構(gòu)想為解決這類(lèi)問(wèn)題提供了新的思路和辦法。
四、論述題:20分。
46.(1)社會(huì)發(fā)展道路的統(tǒng)一性表現(xiàn)在:①?gòu)娜祟?lèi)社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)、總過(guò)程來(lái)看,社會(huì)形態(tài)更替的次序是從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,表現(xiàn)為原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、共產(chǎn)主義社會(huì)五種社會(huì)形態(tài)的依次更替。②從每一民族具體的歷史進(jìn)程看,如果沒(méi)有外部因素的影響、沖擊或干涉,一般也都會(huì)經(jīng)歷上述社會(huì)形態(tài)的依次更替。
(2)社會(huì)發(fā)展道路的多樣性表現(xiàn)在:①社會(huì)形態(tài)更替的具體次序是多樣的。有的國(guó)家由于其特定的社會(huì)歷史條件,在發(fā)展中會(huì)跨越某一個(gè)甚至某幾個(gè)社會(huì)形態(tài),直接進(jìn)入更高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。②社會(huì)形態(tài)的具體存在和運(yùn)行模式是多樣的。即使是相同的社會(huì)形態(tài),不同國(guó)家或民族也會(huì)有各自的特點(diǎn)。③社會(huì)形態(tài)更替手段與方式是多樣的。有的要經(jīng)歷嚴(yán)重的社會(huì)沖突、社會(huì)動(dòng)蕩,也有的會(huì)相對(duì)平緩。④各民族的進(jìn)步是不平衡、不同步的。有的快一些,有的慢一些。
(3)社會(huì)發(fā)展道路是統(tǒng)一性和多樣性的統(tǒng)一。這實(shí)質(zhì)上是社會(huì)進(jìn)步的前進(jìn)性和曲折性的必然表現(xiàn)。統(tǒng)一性體現(xiàn)了社會(huì)歷史發(fā)展的總的前進(jìn)趨勢(shì)和必然要求,多樣性則體現(xiàn)了不同國(guó)家和民族生存與發(fā)展條件的特殊性和解決各自矛盾的主動(dòng)性、選擇性和創(chuàng)造性。統(tǒng)一性表現(xiàn)為多樣性,多樣性體現(xiàn)著統(tǒng)一性。
(4)深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展道路是統(tǒng)一性與多樣性的統(tǒng)一具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它啟示我們,就當(dāng)代中國(guó)實(shí)際來(lái)說(shuō),走社會(huì)主義道路是歷史的必然,體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展道路的統(tǒng)一性,是任何人也不可改變的,但強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色,則中國(guó)人民從中國(guó)實(shí)際出發(fā)作出的選擇,體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展道路的多樣性,可以說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義的成功實(shí)踐是社會(huì)發(fā)展道路的統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一的極其生動(dòng)而具體的范例。
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①首次報(bào)考/往年裸考 ②備考時(shí)間緊張/答題無(wú)思路 ③需要快速提分和高效掌握考試重難點(diǎn)的學(xué)員 ④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力 |
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