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第 2 頁:試題部分 |
第 3 頁:參考答案 |
試題部分:
一、選擇題
1.“知識就是力量”的提出者是( )
A.魯迅
B.莫泊桑
C.歐•亨利
D.培根
2.“人類歷史上第一個真正揭示知識的真正意義的人”是( )
A.馬克思
B.恩格斯
C.培根
D.黑格爾
3.《培根論說文集》英文版原名為( )
A.《隨筆》
B.《一個孤獨的散步者的遐想》
C.《隨感錄》
D.《獵人日記》
4.下列不屬于《論學問》一文提出的讀書四種方法是( )
A.精讀
B.快速閱讀
C.選讀
D.全讀
5.下面屬于《論學問》一文提出的讀書做學問的三種用途的是( )
A.為了言談和議論
B.旅游
C.體育鍛煉
D.增長才識
二、填空題
1.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。
2.培根在本文中論述了兩大問題:__________和__________。
3.培根在本文中說:“史鑒使人__________;詩歌使人__________;數(shù)學使人__________;博物使人__________;倫理之學使人__________;邏輯與修辭使人__________!
4.培根在本文中說:“__________使人充實,__________使人敏捷,寫作與筆記使人精確。”
5.培根在本文中說:“多詐的人渺視學問,愚魯?shù)娜肆w慕學問,聰明的人__________學問!
三、解釋下列旬中加點的詞語
1.史鑒使人明智;詩歌使人巧慧。
2.博物使人深沉;倫理之學使人莊熏。
四、簡答題
1.本文的基本觀點是什么?
2.怎樣理解“學問鍛煉天性,而其本身又受經(jīng)驗底鍛煉”?
3.文章主要論述了哪兩個問題。
4.本文選詞用語有何特點?這對文章思想內(nèi)容的表達有何作用?
5.找出文中的排比句和比喻句。
五、分析題
1.閱讀下面的文字,然后回答問題。
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當咀嚼消化。
(1)請分析“嘗”、“吞下”、“咀嚼”、“消化”幾個動詞的實際含義。
(2)請說明這段話的修辭效果。
2.閱讀下面的文字,然后回答問題。
閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。因此,如果一個人寫得很少,那末他就必須有很好的記性;如果他很少與人會談,那末他就必須有很敏捷的機智;并且假如他讀書讀得很少的話,那末他就必須要有很大的狡黠之才,才可以強不知以為知。
(1)請概括這段文字的大意。
(2)從這段文字來看,這篇文章的語言具有怎樣的特點?
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