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2015年成人高考高起點歷史地理模擬試題及答案(4)

來源:考試吧 2015-9-23 11:37:41 要考試,上考試吧! 成考萬題庫
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第 1 頁:試題部分
第 5 頁:參考答案及解析

  參考答案及解析

  1.【答案】B

  【解題指要】迄今為止的考古證明,還沒有發(fā)現(xiàn)夏代的文字。商代已經(jīng)產(chǎn)生了著名的甲骨文,并且比較成熟。從事物發(fā)展的規(guī)律來講,任何事物都應(yīng)當(dāng)是從初創(chuàng)到成熟,因此,在商代以前也應(yīng)當(dāng)有了不成熟的文字,但由于至今沒有發(fā)現(xiàn),因此還不能說夏代已經(jīng)產(chǎn)生了文字。西周時期,我國的文化已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達;春秋時期,古代的文化更加進步,產(chǎn)生了像孔子那樣偉大的思想家、教育家和老子那樣偉大的哲學(xué)家,同時出現(xiàn)了許多不朽的著作,一直流傳到今天。因此,這個時期,已經(jīng)不會是文字剛剛產(chǎn)生的時代了。請記住商代的甲骨文是目前所發(fā)現(xiàn)的我國最為古老的文字。

  2.【答案】A

  【解題指要】這是一道考查魏晉南北朝時期文化的題目。問的是“不符合”歷史事實的是哪一項。A項中的祖沖之的確是我國古代著名的數(shù)學(xué)家,但不是西漢時期的人,而是南朝時期的數(shù)學(xué)家。其他三項都符合歷史事實。王羲之是東晉時期的大書法家,復(fù)習(xí)時要了解他被稱為“書圣”,他最著名的代表作品是《蘭亭序》。賈思勰是北魏時期著名的農(nóng)學(xué)家,著有《齊民要術(shù)》一書,可將中國古代農(nóng)學(xué)成就集中起來復(fù)習(xí)。《神滅論》的作者是南朝人范縝。當(dāng)時佛教盛行,宣揚六世輪回的神學(xué)思想。范縝著書《神滅論》,主張人死后靈魂不再存在,因此,與佛教思想直接對立,是反對佛教的。

  3.【答案】C

  【解題指要】武則天是中國歷史上唯一正式稱帝的女皇帝。在位期間于政治、軍事、文化等方面多有所建樹。在科舉考試中實行武舉和殿試,就是其中之一?婆e制創(chuàng)立于隋朝,在唐代得到發(fā)展,日益成熟。武則天時期創(chuàng)立武舉和殿試,也是科舉制走向成熟的標(biāo)志之一。復(fù)習(xí)時,最好將有關(guān)科舉制的知識要點綜合歸納,如何時創(chuàng)立、何時出現(xiàn)進士科、何時創(chuàng)立武舉和殿試、何時確定命題范圍為“四書五經(jīng)”等等。

  4.【答案】A

  【解題指要】在唐朝的對外關(guān)系中,知識要點較多的是日本。日本在唐代派出十余次遣唐使,全面學(xué)習(xí)唐朝的政治、經(jīng)濟、文化,回國后策動了日本各方面的改革,其中包括在學(xué)校中教授中國儒家學(xué)問。唐朝時,朝鮮、印度、阿拉伯等國也與唐朝有著密切交往,但受唐朝影響最深的是日本。對日本遣唐使曾經(jīng)十三次來中國的有關(guān)內(nèi)容,還應(yīng)當(dāng)進一步掌握。

  5.【答案】C

  【解題指要】王安石變法發(fā)生在北宋神宗年間,只有皇帝支持,變法才能推行,支持王安石變法的自然是宋神宗。宋太祖趙匡胤是北宋的建立者,宋太宗在教材中沒有出現(xiàn),宋高宗是南宋的建立者,三者都不是本題選擇的對象。王安石變法的背景、內(nèi)容及效果應(yīng)當(dāng)作為問答題進行準(zhǔn)備。

  6.【答案】C

  【解題指要】這是一道分析判斷題,主要考查的是考生對相關(guān)歷史知識的理解能力。鴉片戰(zhàn)爭后,中國的社會性質(zhì)發(fā)生了變化,開始淪為半殖民地半封建社會。隨著中國社會性質(zhì)的變化,中國社會的主要矛盾和中國人民革命的任務(wù)也開始發(fā)生變化。因此,鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點,是中國近代史的開端。

  歷史概念清楚、準(zhǔn)確,是解題的關(guān)鍵。鴉片戰(zhàn)爭后,中國自然經(jīng)濟開始解體,而不是已經(jīng)解體,所以選項A具有一定的干擾作用。鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會的主要矛盾也開始發(fā)生變化,隨著帝國主義侵略的不斷加深,民族矛盾逐步發(fā)展成為社會的主要矛盾;但階級矛盾依然存在,有的時候甚至是社會的主要矛盾,所以選項D也不完全正確。正確的表述是:鴉片戰(zhàn)爭后,帝國主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾,成為中國社會的主要矛盾。選擇B項也不正確,中國戰(zhàn)敗不能作為歷史時代劃分的依據(jù)。

  7.【答案】D

  【解題指要】本題實際涉及對太平天國先后兩個綱領(lǐng)性文件的評價問題!短斐锂制度》是幾千年來中國農(nóng)民反封建思想的結(jié)晶,反映了農(nóng)民迫切要求獲得土地的愿望;但它提出按人口平分一切土地、平均分配一切社會財富的主張,是一種絕對平均主義思想,在現(xiàn)實生活中不可能實現(xiàn)!顿Y政新篇》是太平天國后期由干王洪仁王于提出的改革內(nèi)政的新方案,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、外交等方面,具有鮮明的資本主義色彩,是中國最早提出的發(fā)展資本主義的方案。

  8.【答案】C

  【解題指要】此題類似史料分析題,解題方法有很多種。首先是了解相關(guān)的歷史知識,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,將臺灣割讓給日本。此詩反映了詩人對于臺灣被迫離開祖國懷抱的悲憤心情。其次,詩中有“去年今日割臺灣”一句,描寫的就是日本割占臺灣這一讓中國人民痛心的事情。讀懂了這首詩,問題也就解決了。

  9.【答案】A

  【解題指要】本題考查的是考生對戊戌變法失敗原因的比較分析能力。答案列舉的四項內(nèi)容均為變法失敗的原因;解題思路可聯(lián)系哲學(xué)上事物變化的內(nèi)因與外因的關(guān)系,最主要的原因須從自身找。解題時應(yīng)注意審題。

  10.【答案】D

  【解題指要】此題考查的是考生對相關(guān)歷史知識和概念的認(rèn)知能力。1912年孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》,確立了三權(quán)分立的政治體制。它是近代中國第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法,在我國法制建設(shè)史上具有里程碑式的重大意義。《欽定憲法大綱》是晚清預(yù)備立憲時清政府頒布的,它規(guī)定了皇帝擁有至高無上的權(quán)力,是清政府“名為立憲、實則****”的體現(xiàn)!吨腥A民國約法》、《修正大總統(tǒng)選舉法》都是袁世凱為恢復(fù)帝制而炮制出來的,破壞了《中華民國臨時約法》所規(guī)定的各項原則。

  11.【答案】D

  【解題指要】這是一道比較分析題,考生只要準(zhǔn)確掌握五四運動的性質(zhì),就容易選對答案。五四運動爆發(fā)的基本原因是帝國主義加緊對中國的侵略和北洋軍閥的反動統(tǒng)治,因此,五四運動具有徹底的反帝國主義和反封建主義的性質(zhì),是中國新民主主義革命的開端。A、B、C選項均只表現(xiàn)了五四運動性質(zhì)的一個方面,只有D選項比較完整地概括了五四運動的性質(zhì)。

  12.【答案】D

  【解題指要】中國抗日戰(zhàn)爭存在兩個戰(zhàn)場,一個是******的正面戰(zhàn)場,一個是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場。在太原會戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍積極配合友軍作戰(zhàn),取得了平型關(guān)等戰(zhàn)役的重大勝利。

  13.【答案】B

  【解題指要】該題旨在考查考生比較、分析問題的能力。A、C兩項比較容易被排除。1950年,中央人民政府頒布《土地改革法》,廢除封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民階級的土地所有制。到1950年底,全國土地改革基本完成,在我國延續(xù)了幾千年的封建剝削土地制度被徹底廢除。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造(三大改造)的完成,標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立起來了。

  14.【答案】C

  【解題指要】本題考查的是考生對歷史基本知識和概念的認(rèn)知能力。1978年《光明日報》發(fā)表《實踐是檢驗真理唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章,引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。這次討論,否定了“兩個凡是”的錯誤觀點,打破了長期以來個人崇拜和教條主義的束縛,為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)!督夥潘枷,實事求是,團結(jié)一致向前看》是鄧小平在十一屆三中全會上作的重要講話。1981年,黨的十一屆六中全會通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。相關(guān)的歷史知識、概念不能混淆。

  15.【答案】B

  【解題指要】本題考查的是對文藝復(fù)興代表人物的記憶和理解。西歐文藝復(fù)興的早期代表人物眾多,如但丁、米開朗基羅、達·芬奇等。其中達·芬奇可以說是整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表。他學(xué)識淵博,多才多藝,身具畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師等多項才能。文藝復(fù)興時期的代表人物中,具有這樣多項才能的只有達·芬奇一位,因此稱其為“文藝復(fù)興時期的巨人”非常貼切。其他三位中,加爾文是宗教改革家;但丁最主要的貢獻在詩歌方面,恩格斯說“他是中世紀(jì)的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”;莎士比亞是英國最著名的劇作家。從才能的多樣性上他們都無法與達·芬奇相比。

  16.【答案】B

  【解題指要】所列四個選項都是美國獨立戰(zhàn)爭中的重要事件,但其意義各不相同:A項表明宗主國與殖民地的矛盾走向激化;C項是美國宣布獨立的前奏;D項是獨立戰(zhàn)爭開始走向勝利的轉(zhuǎn)折點;只有B項才標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭的開始。這個問題的設(shè)置是為了讓考生在全面掌握美國獨立戰(zhàn)爭史實的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確理解各個重大事件所具有的標(biāo)志性意義。

  17.【答案】C

  【解題指要】資本主義世界體系最終形成的標(biāo)志是資本主義世界殖民體系的最終形成,而該體系最終形成于20世紀(jì)初。

  18.【答案】C

  【解題指要】本題考查的是對新經(jīng)濟政策主要措施在政治意義方面的理解。用糧食稅代替余糧收集制關(guān)鍵的一點就是放松對農(nóng)民的束縛,通過經(jīng)濟上的交流,在工人階級和農(nóng)民群眾、城市與農(nóng)村之間架起橋梁。正是由于實行了糧食稅,農(nóng)民可以自由處理多余產(chǎn)品,才能調(diào)動其積極性,使其擁護蘇維埃政權(quán),從而鞏固工農(nóng)聯(lián)盟。A項和D項是稍后實行的政策,并且主要適用于城市居民和工業(yè)領(lǐng)域,與農(nóng)民關(guān)系不大;與列寧此話意思不符。B項不是這時在蘇俄實行的政策。

  19.【答案】A

  【解題指要】本題考查的是對馬歇爾計劃本質(zhì)特征的認(rèn)識。從馬歇爾計劃提出的背景上可以清楚,它的確有幫助戰(zhàn)后凋敝的歐洲復(fù)興經(jīng)濟和對日益對立的蘇聯(lián)和東歐地區(qū)進行滲透的意圖;但這些還都是該計劃要達到的一般目的,其更深一層目的是要通過經(jīng)濟援助,穩(wěn)定歐洲絕大多數(shù)國家的現(xiàn)存制度,即資本主義制度。在美國看來,這一制度現(xiàn)在已經(jīng)受到戰(zhàn)爭重創(chuàng)、經(jīng)濟破壞和蘇聯(lián)勢力“擴張”的多重威脅。而這一制度的穩(wěn)定則直接關(guān)系到資本主義世界的穩(wěn)定,關(guān)系到資本主義在全世界的命運。由此可以看出,本題的正確項是A;C、D兩項也是馬歇爾計劃考慮的內(nèi)容但不是“根本目的”;B項也與這一計劃有一定聯(lián)系,但它更多地被認(rèn)為是同時期“杜魯門主義”的核心內(nèi)容。

  20.【答案】A

  【解題指要】本題首先要明確“獨聯(lián)體”是蘇聯(lián)解體過程中的最后環(huán)節(jié),B、C兩項都是在最后解體之前發(fā)生的,這樣可以先從時間上進行一輪排除。從歷史進程上看,D項中前南斯拉夫地區(qū)因分立而解體,之后是不同民族、地區(qū)和國家的戰(zhàn)爭,沒有組成過涵蓋所有原國家、地區(qū)的聯(lián)合體。

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