二、詞語解釋題(本大題共10小題。每小題1分。共10分)

　　1.吾歸破賊。必滅賀蘭。此矢所以志也。

　　志：

　　27.倩何人喚取。紅巾翠袖。英雄淚。

　　倩：

　　2.至于怨誹之多。則固前知其如此也。

　　固：

　　3.迨半奏。引商刻羽�？箟嫾残臁２⒎Q善也。

　　迨：

　　4.愛其母。施及莊公。

　　施：

　　5.我們是以心為形役呢。還是立德立功立言以求不朽呢。還是參究生死直超三界呢?

　　心為形役：

　　6.門衰祚薄。晚有兒息。

　　祚�。�

　　7.凌余陣兮躐余行。左驂殪兮右刃傷。

　　凌：

　　8.故吾不害其長而已。非有能碩茂之也。

　　碩茂之：

　　9.怕茶房不妥貼。頗躊躇了一會。

　　躊躇：

　　三、文言文簡析題(本大題共5小題。每小題6分。共30分)

　　(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字：

　　臣聞地廣者粟多。國大者人眾。兵強則士勇。是以泰山不讓土壤。故能成其大;河海不擇細流。故能就其深;王者不卻眾庶。故能明其德。是以地無四方。民無異國。四時充美。鬼神降福。此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國。卻賓客以業(yè)諸候。使天下之士退而不敢西向。裹足不入秦。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

　　請回答：

　　A.概括這段話的大意。

　　B.這里運用了哪兩種論證方法?

　　C.這里采用了哪幾種修辭手法?

　　(二)閱讀陶淵明《飲酒》：

　　結廬在人境。而無車馬喧。

　　問君何能爾?心遠地自偏。

　　采菊東籬下。悠然見南山。

　　山氣日夕佳。飛鳥相與還。

　　此中有真意。欲辯己忘言。

　　請回答：

　　A.“心遠地自偏”的含意是什么?

　　B.“悠然見南山”中的“見”字。有的版本為“望”。蘇軾認為“見”字比“望”字好。你認為這是為什么?

　　C.“此中有真意”的“此”指什么?

　　(三)閱讀《前赤壁賦》一段話。回答問題。

　　況吾與子。漁樵于江渚之上。侶魚蝦而友糜鹿。駕一葉之扁舟。舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地。渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮;挾飛仙以遨游。抱明月而長終;知不可乎驟得。托遺響于悲風。

　　1.文中的“吾”“子”各代表誰?

　　2.這段話的中心意思是什么?

　　3.這段話描寫了哪些景物?

　　四、現(xiàn)代文閱讀分析(共20分)

　　閱讀《選擇與安排》中的一段文字：

　　“譬如北辰。居其所而眾星拱之�！币黄�文章的主旨應有這種氣象。眾星也要分大小遠近。主旨是著重點。有如照像投影的焦點。其余所有意思都附在周圍。漸遠漸淡。

　　請回答：

　　A.“北辰”、“焦點”、“眾星”的喻意是什么?

　　B.概括這段文字的旨意。

　　C.這里運用了什么論證方法?

　　閱讀契訶夫《苦惱》中的第一段。然后回答小題。

　　暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛。落在房頂、馬背、肩膀、帽子上。積成又軟又薄的一層。車夫姚納·波達波夫周身白色。像個幽靈。他坐在車座上一動也不動。身子向前傴著。傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上。仿佛他也會覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白。也一動不動。它那呆呆不動的姿勢。它那瘦骨棱棱的身架。它那棍子一樣筆直的四條腿。使得它活像拿一個小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。

　　請回答：

　　A.這里采用的是什么人物描寫方法?

　　B.這里馬的形象與人物形象是什么關系?

　　C.這里運用了哪幾種修辭手法?

　　閱讀散文詩《腳印》：

　　每個人。都是作家。身后都留有一部著作。有的著作。是用筆寫成的;有的著作。是用腳印寫成的。人生旅途上。烙下一個個腳印。一個腳印是一個字;幾個腳印是一個詞;一串腳印。是一個句子;一路腳印。是一部著作。暮年回首走過的路。一部巨著。閃閃亮亮。展現(xiàn)在眼前。筆寫的著作�？梢孕薷�;腳寫的著作。無法修改。可見。從兒時起的每一邁步。多么重要!

　　請回答：

　　A.概括這首散文詩的思想內(nèi)涵。

　　B.從整體上看。這里運用了什么表現(xiàn)方法?

　　C.這里采用了哪些修辭手法?

　　五、作文(30分)

　　請以《付出與收獲》為題。寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外。其他文體不限。