例5(2001年統考試題)

　　美國學者孟祿提出的教育起源理論被稱為(　　)。

　　A.需要起源論

　　B.意識起源論

　　C.生物起源論

　　D.心理起源論

　　【答案】D

　　例6(2002年統考試題)

　　美國教育家孟祿主張的教育起源論被稱為起源論;而馬克思主義觀點認為，教育只能起源于。

　　【答案】心理勞動

　　【解析】這是一個考點，需要考生注意，雖然填空的題型已不存在，但是該考點可以以其他形式出現。

　　例7(2006年統考試題)

　　教育起源于無意識模仿的觀點屬于教育的(　　)。

　　A.生物起源說

　　B.心理起源說

　　C.意識起源說

　　D.神話起源說

　　【答案】B

　　【解析】這是心理起源說的觀點，它強調的是教育是無意識模仿的活動。意識的兩個基本特征是活動的計劃性和目的性。教育是一種有計劃、有目的的活動，如在原始社會，年長一代在生產中向年輕一代傳授一些生產經驗，在生活中向年輕一代傳授一些生活經驗，目的是使年輕一代更好地適應生產勞動和社會生活，這種生產教育和生活經驗的傳遞就是教育。因此，教育是一種有意識的活動。

　　例8(2008年統考試題)

　　教育的生物起源說的錯誤主要是否定了教育的(　　)。

　　A.繼承性

　　B.社會性

　　C.永恒性

　　D.獨立性

　　【答案】B

　　【解析】請考生記住生物起源說的典型表述：“教育是一種在人類社會范圍以外，遠在人類出現之前就已產生的現象”，這樣就容易選擇了。

　　【錯誤防范】以上例5至例8考查的內容都是教育的起源論。教材中所涉及的教育起源論有四種：神話起源論、生物起源論、心理起源論和勞動起源論。

　　對于生物起源論和心理起源論的內容，一般易考選擇題。這部分內容需要考生掌握：(1)兩種觀點的代表人物：生物起源論的代表人物是法國的利托爾諾;心理起源論的代表人物是美國的孟祿。(2)他們的主要觀點：生物起源論認為，教育是一種在人類社會范圍以外，遠在人類出現之前就已經產生的現象，老貓教小貓捉老鼠就是教育;心理起源論認為，教育起源于兒童對成年人的一種無意識的模仿。

　　對于勞動起源論的內容，希望考生做簡答題的準備。主要內容是：(1)馬克思主義觀點認為，教育只能起源于人類特有的生產勞動;(2)勞動為教育的產生提供了現實條件(手、腦、語言);(3)勞動對教育的產生提出了客觀要求(年長一代必須把人類積累起來的生產經驗和生活經驗傳遞給年輕一代);(4)教育只能起源于人類社會的生產勞動，并隨著生產勞動的發(fā)展而發(fā)展。

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