2015江西會計從業(yè)資格《財經(jīng)法規(guī)》模擬試題（5）

　　四、案例分析題

　　1.丁公司2013工作中存在以下情況：

　　(1)財務(wù)部經(jīng)理張某努力學習理論知識，抓住公司經(jīng)營管理中的薄弱環(huán)節(jié)，以強化成本核算和管理為突破口，將成本逐層分解至各部門并實行過程控制，大大降

　　低成本，提高了經(jīng)濟效益。

　　(2)為幫助各部門及時反映成本費用，落實成本控制指標，會計人員徐某精心設(shè)計核算表格，并對相關(guān)人員進行核算業(yè)務(wù)指導，提高了該項工作的質(zhì)量。

　　(3)公司處理一批報廢汽車收入15000元，公司領(lǐng)導要求不在公司收入賬上反

　　映，指定會計人員李某另行保管，以便經(jīng)理室應(yīng)酬所用。會計人員李某遵照辦理。

　　(4)新興公司財務(wù)經(jīng)理找到丁公司王某，以給5000元好處費為誘餌，希望王某

　　促成丁公司為新興公司銀行貸款作擔保，遭到王某拒絕。

　　(5)會計人員孫某利用工作之便將公司研發(fā)新產(chǎn)品的資料泄露給其朋友，取得了

　　2萬元的好處費，給公司帶來一定經(jīng)濟損失。

　　(1)張某的行為體現(xiàn)的會計職業(yè)道德要求有(　　)。

　　A.廉潔自律

　　B.堅持準則

　　C.提高技能

　　D.參與管理

　　(2)徐某的行為體現(xiàn)的會計職業(yè)道德要求有(　　)。

　　A.廉潔自律

　　B.客觀公正

　　C.強化服務(wù)

　　D.堅持準則

　　(3)李某的行為違反的會計職業(yè)道德要求有(　　)。

　　A.客觀公正

　　B.誠實守信

　　C.堅持準則

　　D.提高技能

　　(4)王某的行為體現(xiàn)的會計職業(yè)道德要求有(　　)。

　　A.廉潔自律

　　B.堅持準則

　　C.提高技能

　　D.客觀公正

　　(5)孫某的行為違反的會計職業(yè)道德要求有(　　)。

　　A.客觀公正

　　B.誠實守信

　　C.廉潔自律

　　D.強化服務(wù)

　　2.2013年3月，某商業(yè)銀行按照財政部要求，決定在全行系統(tǒng)展開《會計法》執(zhí) 行情況檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)該銀行下屬支行行長李某、副行長胡某、財會科長羅

　　某利用聯(lián)行清算系統(tǒng)存在的漏洞，將C支行的資金劃轉(zhuǎn)到有李某等人控制的D企業(yè)名下，再從D企業(yè)的銀行賬戶劃轉(zhuǎn)到境外由李某等人控制的公司賬戶。經(jīng)查實C支行負責清算業(yè)務(wù)的會計張某早就知道C支行幾年來在聯(lián)行系統(tǒng)中存在很不正常的巨額匯差，懷疑與李某等人有關(guān)，但考慮到李某是自己的直接領(lǐng)導，攝于李某的地位和權(quán)威，認為多一事不如少一事，便沒有聲張，聽之任之，直至案發(fā)。

　　要求：根據(jù)以上資料，回答下列問題。

　　(1)下列關(guān)于會計職業(yè)道德作用的表述中，正確的有(　　)。

　　A.會計職業(yè)道德是實現(xiàn)會計目標的重要保證

　　B.會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)

　　C.會計職業(yè)道德是對會計法律制度的重要補充

　　D.會計職業(yè)道德是提高會計人員素質(zhì)的外在要求

　　(2)會計張某的行為違反下列會計職業(yè)道德要求的有(　　)。

　　A.張某的行為違背了廉潔自律的會計職業(yè)道德要求

　　B.張某的行為違背了強化服務(wù)的會計職業(yè)道德要求

　　C.張某的行為違背了堅持準則的會計職業(yè)道德要求

　　D.張某的行為違背了客觀公正的會計職業(yè)道德要求

　　(3)公私分明、不貪不占體現(xiàn)的是(　　)的會計職業(yè)道德規(guī)范。

　　A.客觀公正

　　B.堅持準則

　　C.廉潔自律

　　D.誠實守信

　　(4)會計人員運用會計知識理論為單位決策層、政府部門、投資人等提供真實、可靠的會計信息體現(xiàn)的是(　　)的會計職業(yè)道德規(guī)范。

　　A.參與管理

　　B.誠實守信

　　C.提高技能

　　D.強化服務(wù)

　　(5)下列關(guān)于會計職業(yè)道德規(guī)范的表述中不正確的是(　　)。

　　A.愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的基礎(chǔ)

　　B.誠實守信是會計職業(yè)道德的內(nèi)在要求

　　C.廉潔自律是會計職業(yè)道德的精髓

　　D.客觀公正是會計職業(yè)道德的理想目標

　　3.北京市某有限公司財務(wù)部在一次會務(wù)學習的討論中，大家踴躍發(fā)言。小徐在議論會計職業(yè)道德概念時說“會計職業(yè)道德是規(guī)范從事會計職業(yè)的工作人員在社會交往和公共生活中，人與人、個人與社會、人與自然的行為”。

　　老王在談到會計職業(yè)道德與會計法律制度關(guān)系時說“會計職業(yè)道德與會計法律制度只是作用范圍不同，但性質(zhì)和實現(xiàn)形式是一樣的”。老鄧在談?wù)摃嬄殬I(yè)道德教育途徑時，認為“應(yīng)通過會計學歷教育進行”。劉部長最后總結(jié)說“對我們會計人員職業(yè)道德的監(jiān)督只能依靠政府財政部門”。

　　(1)會計職業(yè)道德的功能包括(　　)。

　　A.指導功能

　　B.教化功能

　　C.懲戒功能

　　D.評價功能

　　(2)關(guān)于會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系。下列表述正確的是(　　)。

　　A.兩者目標相同

　　B.調(diào)整對象稍有區(qū)別

　　C.法律制度承擔的責任大于會計職業(yè)道德

　　D.二者聯(lián)系密切

　　(3)下列說法中正確的有(　　)。

　　A.小徐的觀點不正確。會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范

　　B.老王的觀點不正確。會計職業(yè)道德與會計法律制度的性質(zhì)不同;作用范圍不同;實現(xiàn)形式不同;實施保障機制不同

　　C.老鄧的觀點不正確。會計職業(yè)道德教育途徑包括：通過會計學歷教育進行會計職業(yè)道德教育、通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育、通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育

　　D.劉部長的觀點不正確。對會計人員職業(yè)道德的監(jiān)督不但依靠財務(wù)部門，還要依靠會計行業(yè)組織的行業(yè)自律機制和獎罰制度，社會各界各盡其職，相互配合，齊抓共管以及社會輿論的監(jiān)督

　　(4)關(guān)于會計職業(yè)道德的含義，說法正確的是(　　)。

　　A.會計職業(yè)活動中應(yīng)遵循的

　　B.體現(xiàn)會計職業(yè)特征

　　C.調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范

　　D.會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)

　　(5)根據(jù)會計職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容，關(guān)于小徐會計職業(yè)道德的觀點，下列表述正確的是(　　)。

　　A.小徐的觀點正確

　　B.小徐的觀點不正確

　　C.會計職業(yè)道德是職業(yè)行為準則和規(guī)范

　　D.會計職業(yè)道德調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系

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