2013年會計從業(yè)資格《財經(jīng)法規(guī)》基礎(chǔ)講義(21)

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　　第三節(jié) 會計職業(yè)道德教育與修養(yǎng)

　　一、會計職業(yè)道德教育

　　(一)含義

　　會計職業(yè)道德教育是指為了促使會計人員正確履行會計職能，而對其施行的有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)的道德教育活動。它通過一定的教育方式和方法，把會計職業(yè)道德觀念灌輸?shù)綍嬋藛T的頭腦中，逐漸培養(yǎng)其職業(yè)道德情感。

　　(二)會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容

　　1.職業(yè)道德觀念教育。

　　職業(yè)道德觀念教育就是在社會上廣泛宣傳會計職業(yè)道德基本常識，使廣大會計人員懂得什么是會計職業(yè)道德，了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響，以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。

　　并利用廣播電視、報刊雜志等媒介，表彰先進，督促落后。形成遵守職業(yè)道德光榮，違反職業(yè)道德可恥的社會氛圍，樹立會計人員的職業(yè)道德觀念。

　　2.職業(yè)道德規(guī)范教育。

　　職業(yè)道德規(guī)范教育是指對會計人員開展以會計職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育。

　　3.職業(yè)道德警示教育。

　　職業(yè)道德警示教育是指通過開展對違法會計行為典型案例的討論，給會計人員以啟發(fā)和警示。從而提高會計人員的法律意識和會計職業(yè)道德觀念，提高會計人員辨別是非的能力。

　　(三)會計職業(yè)道德教育途徑

　　1.崗前職業(yè)道德教育

　　包括會計專業(yè)學(xué)歷教育及獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。教育的側(cè)重點應(yīng)放在職業(yè)觀念、職業(yè)情感及職業(yè)規(guī)范等方面。

　　(1)會計學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育。

　　(2)獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。

　　2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育

　　崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育是對已進入會計職業(yè)的會計人員進行的繼續(xù)教育。會計人員繼續(xù)教育是強化會計職業(yè)道德教育的有效形式。

　　會計職業(yè)道德教育貫穿于整個會計人員繼續(xù)教育的始終。在不同的階段，道德教育的內(nèi)容和側(cè)重點應(yīng)有所不同。

　　就現(xiàn)階段而言，具體包括以下內(nèi)容：

　　(1)形勢教育。(2)品德教育。(3)法制教育。

　　二、會計職業(yè)道德修養(yǎng)

　　(一)含義

　　會計職業(yè)道德修養(yǎng)是人們依照會計職業(yè)道德原則進行的自我教育、自我改造、自我提高的活動。

　　會計職業(yè)道德修養(yǎng)和會計職業(yè)道德教育是相輔相成的兩個方面。

　　(二)環(huán)節(jié)

　　會計職業(yè)道德修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)包括道德認(rèn)知、道德情感、道德信念、道德行為等方面的修養(yǎng)。這四個環(huán)節(jié)相互聯(lián)系，不可或缺，形成一個完整的修養(yǎng)過程。

　　1.形成正確的會計職業(yè)道德認(rèn)知

　　提高對所從事職業(yè)的社會道德價值的認(rèn)知，是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的前提。會計職業(yè)道德認(rèn)知，主要是指對會計職業(yè)道德的行為、準(zhǔn)則及其意義的理解和掌握。它包含兩個方面：第一，對會計職業(yè)道德規(guī)范和概念的掌握;第二，對會計職業(yè)道德判斷能力的提高。

　　2.培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情感

　　職業(yè)自豪感、榮譽感、責(zé)任感、幸福感等等

　　3.樹立堅定的會計職業(yè)道德信念

　　道德信念是職業(yè)道德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。

　　4.養(yǎng)成良好的會計職業(yè)道德行為

　　會計職業(yè)道德的修養(yǎng)不僅包括道德意識方面的修養(yǎng)，也包括道德行為方面的修養(yǎng)。

　　(三)方法

　　1.不斷地進行“內(nèi)省”

　　“內(nèi)省”就是會計人員通過反思自己的言行，反省自己的缺點，不斷摒除雜念，嚴(yán)于自我剖析，敢于做到是非觀、價值觀、知行觀的自我斗爭，逐步樹立起正確的道德觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，提高自己的精神境界。

　　會計人員對自己所做的會計工作要進行自我批評、自我解剖，用會計職業(yè)道德這面鏡子對照檢查，認(rèn)真找出自己的缺點、差距，并通過主觀努力來加以改正，使自己的行為納入職業(yè)道德規(guī)范和要求的軌道，用自我批評的方法來加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　2.要提倡“慎獨”精神

　　會計職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界在于做到“慎獨”。

　　慎獨就是在單獨處事、無人監(jiān)督的情況下，仍能堅持自覺地按照道德準(zhǔn)則去辦事，不做任何對國家、對社會、對他人不道德的事情。

　　慎獨的前提是堅定的職業(yè)信念和職業(yè)良心，其基本特征是以高度自覺性為前提，通過自我約束、自我監(jiān)督，可以更好地培養(yǎng)、鍛煉堅強的職業(yè)道德信念和意志。

　　3.虛心向先進人物學(xué)習(xí)

　　榜樣的力量是無窮的。

　　在會計職業(yè)道德教育過程中，要樹立榜樣，大力宣傳先進會計人員的事跡，將先進會計人員的事跡提煉成職業(yè)化要求，引導(dǎo)會計人員向先進人物看齊，把會計職業(yè)道德觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)具體化、人格化，增強其感染力。

　　【擴展】關(guān)于自我修養(yǎng)方法的另一種概括

　　(1)自我解剖法。即會計人員要進行自我批評，自我解剖，用會計人員職業(yè)道德這面鏡子對照檢查，使自己的行為納入職業(yè)道德規(guī)范的軌道。同時，要虛心聽取別人的意見。對待別人的批評，要態(tài)度誠懇，虛心接受。

　　(2)自重自省法。

　　(3)自警自勵法。自警就是要隨時警醒自己，告誡自己，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。自勵就是要以崇高的會計職業(yè)道德理想、信念激勵自己，忠實履行自己的神圣職責(zé)。

　　(4)自律慎獨法。慎獨就是在獨立工作、無人監(jiān)督時，仍能堅持自己的道德信念，依據(jù)一定的道德原則去行事，堅持準(zhǔn)則，不做任何對國家、對社會、對他人不道德的事情。是以高度自覺性為前提的。

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