一、歷年考試題型、題量分析
(一)題型、題量、分值分析
近年來,《初級會計(jì)電算化》考試一直采用在計(jì)算機(jī)上直接答題的方式進(jìn)行。每個考生的試卷根據(jù)考試大綱的要求和各個章節(jié)的內(nèi)容和難度,隨機(jī)從試題庫中抽取題目生成,
最終的考試題型包括:單項(xiàng)選擇題(40分)、多項(xiàng)選擇題(30分)、判斷題(15分)和操作題(15分)。其中,前三種題型的考試內(nèi)容涉及整本教材,但到目前為止,操作題的內(nèi)容只涉及教材第四章的部分內(nèi)容,即windows、word與Excel的文字和表格操作等。
由于試卷主要是根據(jù)題庫自動生成的,每個考生的試卷內(nèi)容不盡相同,所以我們很難給出題目在各章的分布情況,考生必須根據(jù)考試大綱的具體要求進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)?偟膩碚f,本門課的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,所以能否熟練操作計(jì)算機(jī)。對于考生理解教材內(nèi)容具有較大的影響。
(二)各種題型的答題技巧
1.單項(xiàng)選擇題。單項(xiàng)選擇題,顧名思義,這種題目只有一個正確答案。相對于其他幾種題型,單項(xiàng)選擇題是比較簡單的題型,能否在單項(xiàng)選擇題中拿到盡可能高的分?jǐn)?shù),是大家能否順利通過考試的基礎(chǔ)。因此,做單項(xiàng)選擇題時要注意:
(1)通讀單項(xiàng)選擇題的題干,明白題目的要求。
(2)按照題目要求答好每道題。
(3)可以考慮運(yùn)用排除法。如果正確答案不能一眼看出,應(yīng)首先排除干擾項(xiàng),就是把明顯拙劣、不正確的答案去掉。一般而言,單項(xiàng)選擇題的題干只涉及一個考點(diǎn),題目與正確答案幾乎直接來自教材,其余干擾項(xiàng)是靠命題者進(jìn)行設(shè)計(jì)的,所以在了解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,很容易確定正確答案。
(4)猜測正確答案。如果想盡方法仍然無法確定哪個是正確答案,則可以運(yùn)用考生所掌握的知識進(jìn)行猜測。由于我們沒有答錯題罰分的規(guī)則,所以不選答案肯定不會得分,而選擇之后,則有可能得分。
2.多項(xiàng)選擇題。在答題技巧方面,多項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題基本一致。需要注意的是,多項(xiàng)選擇題的選項(xiàng)所涉及的考核點(diǎn)內(nèi)容較多,同時義有嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),即多選、錯選、不選均不得分,所以在答題時應(yīng)注意掌握相關(guān)的技巧。
由于多項(xiàng)選擇題至少有兩個正確答案,因此大家在運(yùn)用排除法時應(yīng)注意:只要能夠準(zhǔn)確地排除掉兩個下擾項(xiàng),另外兩個選項(xiàng)就是正確答案了。
3.判斷題。注意判斷題的評分標(biāo)準(zhǔn),判斷正確的得1分,判斷錯誤不得分。所以,對于這類題型,只要能夠正確地判斷出“對”或“錯”,總確機(jī)會得分的。做題時,考生應(yīng)根據(jù)所掌握的知識對每個小題作出準(zhǔn)確判斷。相比較而言,判斷題大多用來測試考生對于基本概念的掌握情況。由此,考生存復(fù)習(xí)時,應(yīng)注重對基本概念的理解與掌握。
4.操作題。與其他兩門課不同,《初級會計(jì)電算化》這門課的考試中,涉及計(jì)算機(jī)的基本操作,這是為了避免考生只懂得純粹的理論知識,而忽略了對于實(shí)際操作方法掌握。誠然,我們已經(jīng)進(jìn)入到一個計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)幾乎無處不在的時代,每個考生都或多或少地接觸過相關(guān)計(jì)算機(jī)操作。
到目前為止,操作題的主要考核內(nèi)容包括Windows的基本操作和使用word進(jìn)行文本和表格編輯的基本操作,或許有一天,幣操作題中輯會計(jì)棱算軟件的基本操作列為考核內(nèi)容,那講大大提高考生學(xué)習(xí)會計(jì)電算他這門課的實(shí)用價值。
二、如何復(fù)習(xí)
(一)充分使用指定教材
一般來說,命題范圍和命題依據(jù)都是圍繞指定教材進(jìn)行的,考生一定要充分運(yùn)用指定教材《初級會計(jì)電算化》及其《應(yīng)試指南》。對教材反復(fù)通讀、甚至精讀,在對指定教材的精讀過程中多進(jìn)行模擬試卷練習(xí)。
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(二)多做習(xí)題
與教材配套的模擬試卷,共有8套練習(xí)題,考生們根據(jù)教材掌握的內(nèi)容,再按照模擬試卷的內(nèi)容,進(jìn)行知識強(qiáng)化訓(xùn)練。對于概念的把握,需要考生們在進(jìn)行大量練習(xí)的基礎(chǔ)之上,逐步理清并熟悉概念,這樣,將對考生答題產(chǎn)生促進(jìn)作用。
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