第 1 頁(yè):第一節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的意義 |
第 2 頁(yè):第二節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容 |
第 3 頁(yè):第三節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的形式與途徑 |
第 5 頁(yè):第四節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng) |
四、會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法
(一)會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1.實(shí)踐是道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
2.實(shí)踐可以檢驗(yàn)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德品質(zhì)。
3.實(shí)踐是道德修養(yǎng)的目的和歸宿。
4.職業(yè)道德修養(yǎng)的水平是隨著職業(yè)實(shí)踐的發(fā)展而不斷提高的。
(二)會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的基本途徑——勤于學(xué)習(xí)
勤于學(xué)習(xí)是加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的一個(gè)必要條件。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。
2.深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德理論。揭示會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)具體要求和規(guī)律的是會(huì)計(jì)職業(yè)道德理論。
3.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
4.虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡。
(三)會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法——開(kāi)展兩種會(huì)計(jì)道德觀念的斗爭(zhēng)
自覺(jué)進(jìn)行兩種會(huì)計(jì)道德觀念的斗爭(zhēng),是會(huì)計(jì)人員道德修養(yǎng)能否成功的關(guān)鍵。
(四)會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法——勇于開(kāi)展自我批評(píng)(內(nèi)省)、敢于剖析自己
開(kāi)展自我批評(píng)需要解決的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):
1.認(rèn)識(shí)自我——是會(huì)計(jì)人員進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的前提和起點(diǎn)。
自我認(rèn)識(shí)的基本方法就是對(duì)照——理論對(duì)照、實(shí)踐對(duì)照、榜樣對(duì)照。
2.自我斗爭(zhēng)——是貫穿會(huì)計(jì)人員全部自我教育活動(dòng)的矛盾運(yùn)動(dòng)。
三個(gè)層次:是非觀上的自我斗爭(zhēng)、價(jià)值觀上的自我斗爭(zhēng)和知行觀上的自我斗爭(zhēng)。
是非觀只是從認(rèn)識(shí)上解決“什么是對(duì),什么是錯(cuò)”的問(wèn)題,而價(jià)值觀則要求從全部思想意識(shí)上解決“什么是好,什么是不好”的問(wèn)題,它是更高層次的自我斗爭(zhēng)。知行觀上的自我斗爭(zhēng)是最高層次的自我斗爭(zhēng)。
3.虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)——“以人為鏡,可以明得失。”
五、要提倡慎獨(dú)精神
慎獨(dú)是衡量一個(gè)人道德覺(jué)悟和思想品質(zhì)的試金石。
“慎獨(dú)”是指在失去外界監(jiān)督,獨(dú)自一個(gè)人的情況下,自覺(jué)地嚴(yán)格要求自己,不做任何不道德的事情。
慎獨(dú)的前提是堅(jiān)定的職業(yè)信念和職業(yè)品德(注意選擇),它是道德內(nèi)在約束力作用的結(jié)果,突出地表現(xiàn)了道德的自律作用。(注意判斷)
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