考試吧獨(dú)家：名師指導(dǎo)2008年經(jīng)濟(jì)師考試訪談實(shí)錄

安教授在線答疑

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　　考試吧主持人：我們下面有一個網(wǎng)友說，想報一個輔導(dǎo)班，聽說環(huán)球網(wǎng)校通過率比較高，想問一下主要是在哪些方面保證了這么高的通過率？

　　安教授：我不是替環(huán)球網(wǎng)校宣傳，從整個國家的發(fā)展來說，尤其進(jìn)入信息社會，網(wǎng)絡(luò)教育變得越來越重要了，很多人由于工作緊張，沒有時間每天晚上或者是白天參加一些面授的班，參加一些網(wǎng)絡(luò)教育課程是比較合適的。我盡管也當(dāng)了老師了，很多的課程我也想去聽聽，尤其有一些感興趣的專業(yè)培訓(xùn)課程，當(dāng)然我們作為提高，不作為考試和晉升職稱的要求。對于我們這些同學(xué)來說，選擇網(wǎng)絡(luò)教育，選擇網(wǎng)絡(luò)課程，因為它時間性和跟我們的工作不發(fā)生沖突，什么時間都可以聽，我也建議大家選擇。至于說是不是選擇環(huán)球是你的選擇，當(dāng)然環(huán)球這幾年做得不錯，連續(xù)幾年通過率拿到了全國的第一，我是作為老師說，一個是她選擇老師比較嚴(yán)一些，這些老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，另外老師在講課的過程中每一個考生，每一個聽課的學(xué)生都可以提問題，老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑，甚至同學(xué)可以提一些建議，這個老師哪些地方講得不好，這樣對網(wǎng)校的管理比較好。

　　比如聽我講授課程的學(xué)生中，給我提了很多建議，這些建議在后邊講課的過程中可以加進(jìn)來，畢竟我們大量的考生每個人的程度不一樣的，每個人的學(xué)習(xí)能力是不完全一致的，所以說我們講課的過程中需要把同學(xué)之間的建議加進(jìn)來，然后進(jìn)行完善。

　　另外整個網(wǎng)校分三種班，一個是精講班都是講知識的，根據(jù)我們的考試大綱，根據(jù)我們教材內(nèi)容一部分一部分講下去，把它講完，精講班主要是讓每一個學(xué)生把每個知識點(diǎn)都掌握了；再一個是沖刺班，主要是跟考試密切相關(guān)的，歷年的考試題分析，包括是答題的技巧，沖刺班主要是講一些考試的重點(diǎn)內(nèi)容，主要是根據(jù)老師的多年的經(jīng)驗，根據(jù)每年的考題變化，當(dāng)然作為老師來說，肯定一直不斷地跟蹤考試，每年出什么題，考試中心組織一幫專家出題和修訂教材，一旦教材一出來老師會馬上分析教材，作為網(wǎng)校來說也要求老師這樣來做；第三就是面授班，面授班老師跟同學(xué)大家面對面交流，主要跟考試密切相關(guān)。

　　我們考生的程度不一樣，有的人程度較差，以前沒學(xué)過相關(guān)課程，自己也沒自學(xué)過，這三種班就可以都報，先報精講班，隨著課程進(jìn)展學(xué)習(xí)每一個知識點(diǎn)，后面是沖刺班。如果說你自己以前學(xué)過，或者是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的畢業(yè)生，如果工作比較緊張的話，聽聽老師講會更好一點(diǎn)，也可以報精講班，可以報沖刺或者是面授班，這是根據(jù)自己的需要和需求來說的，作為老師建議大家自己對自己有一個衡量，目的是一次過關(guān)，別考了多少次過不去。

　　實(shí)際上根據(jù)自己的條件選擇報合適的班。    

　　考試吧主持人：現(xiàn)階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢，能不能說一下如何做到有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)？

　　安教授：復(fù)習(xí)是一個特別大的問題，剛才我們路上走的時候還說到中國的現(xiàn)狀的問題，中國人非常多，需要選拔人才，很多人說考試不好，但找不出比考試更好的辦法，只有用考試這個辦法，所以考試能力的訓(xùn)練和提高是我們每一個老師和每一個考生都是需要去研究的。老師研究的是學(xué)生，如何讓學(xué)生提高考試能力，學(xué)生研究是自己，如何提高自己的考試能力，當(dāng)然老師和同學(xué)的目的是一樣的，使每一個考生都通過考試，這個目的非常的清楚。在學(xué)習(xí)的時候和復(fù)習(xí)的時候，我們需要講究一點(diǎn)，比如說有人看書，一直在看，把書看了，也聽講了，最后有的人卻沒過關(guān)，有的人考試準(zhǔn)備花的時間并不是很長，但是考分還不低，有人說他聰明，有人說他笨，其實(shí)作為我們經(jīng)濟(jì)師考試來說難度不是很大，只要是下了工夫，通過考試是問題不大。

　　復(fù)習(xí)的時候我建議大家分三步走，第一遍學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)就是緊扣大綱，緊扣教材，包括老師講課的時候，有的考生說老師講的跟教材上的內(nèi)容沒有變化，其實(shí)不能有變化，當(dāng)然老師也不能照著書念，經(jīng)濟(jì)師考試就是考書、就是考大綱，如果講課講到別的了考試肯定就麻煩了，我們復(fù)習(xí)的時候第一遍緊扣大綱，研究大綱，研究一下我們的教材。

　　第一遍學(xué)習(xí)完之后，把每一個知識點(diǎn)都掌握了，就是把一本很薄的書變成一本很厚的書，這個過程你的感覺是什么呢？怎么考試這么多內(nèi)容啊，這么多內(nèi)容怎么考呢，這種感覺是對的，第一遍復(fù)習(xí)就是要達(dá)到這種目標(biāo)，這就對了，但是每一個點(diǎn)上好象都掌握了，但是第一遍復(fù)習(xí)完參加考試是不行的，所以要進(jìn)入第二遍的復(fù)習(xí)，第二遍的復(fù)習(xí)總體來說主要是總結(jié)和提煉，你要把內(nèi)容知識點(diǎn)總結(jié)出來，總結(jié)的時候我建議大家分成四類，第一類是概念性，單選題為主體；第二類是內(nèi)容性質(zhì)的，包括分類，分成幾個類別，有哪些特征，有哪些特點(diǎn)和優(yōu)勢，步驟和流程等等這樣的內(nèi)容，這部分主體是多選題；第三類題是計算題，包括單選里面一些簡單的計算，尤其是案例分析題里面有一個比較復(fù)雜的計算，每年都有一定的比例的計算題，這個計算題需要掌握計算的步驟和方法，尤其是公式要記住，最終體現(xiàn)的是選擇題，是30、50還是80，選一個，算出了結(jié)果才知道；第四類是案例分析題，案例分析題主要是給你一個案例，把案例和前面所學(xué)的知識結(jié)合起來，首先讀懂案例，弄清楚案例說的是什么意思，這是難度比較大的。后兩類難度稍微大一點(diǎn)，前邊的兩類都是顯性的，基本上是原書上的東西。

　　把第二遍我們總結(jié)完了，第三遍學(xué)習(xí)與考試密切相關(guān)，一個是除了復(fù)習(xí)之外還要把身體搞好一點(diǎn)，比如說有的人說我感冒了沒有考好那是沒有用的。所以說把考試之外的事情也需要把它做好。就是做好一切準(zhǔn)備，在進(jìn)行決賽之前包括心理上和身體上都準(zhǔn)備好，當(dāng)然最后的復(fù)習(xí)也是畫龍點(diǎn)睛，你認(rèn)為今年考試的重點(diǎn)，或者是老師建議的重點(diǎn)，你回頭再去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，這個是時候查漏補(bǔ)缺，假設(shè)某一方面覺得確實(shí)不夠熟悉，再去看一遍，第三遍就是考試之前的準(zhǔn)備，我建議大家復(fù)習(xí)三遍，我當(dāng)年也是這樣做的，還是不錯的方法，希望大家一次過關(guān)。

　　考試吧主持人：現(xiàn)階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是什么，從什么時候開始復(fù)習(xí)比較好呢？

　　安教授：現(xiàn)階段隨著我們課程的精講班，主要是學(xué)習(xí)各項考試內(nèi)容和知識點(diǎn)，把每一個知識點(diǎn)都掌握了這是第一步，如果說沒有第一步就直接進(jìn)入第二步，比如直接上沖刺班，點(diǎn)個題就行了，但是好像是不行，因為整個的考試覆蓋面非常廣，有的題并不是說很難，但是說面廣，如果說復(fù)習(xí)的時間短一點(diǎn)，好象就覆蓋不住，肯定要出一些問題。

　　考試吧主持人：最后請老師給我們給我們正在準(zhǔn)備考試的考生們說幾句話。

　　安教授：作為老師我是帶了多年的學(xué)生了，而且我也指導(dǎo)了很多學(xué)生的考試，我的學(xué)生，甚至我的朋友們的孩子們找我，其實(shí)考試并不難，難的是我們自己如何去提高我們考試的能力，我再次祝愿大家一次過關(guān)。好，謝謝大家。

　　考試吧主持人：謝謝安教授。

　　安教授：謝謝。

　　考試吧主持人：十一月一日考試，還有三個月的準(zhǔn)備時間，大家還有什么疑問，可以登錄考試吧（Exam8.com）給我們留言，我們會繼續(xù)關(guān)注08年經(jīng)濟(jì)師考試，今天的節(jié)目就是這樣，感謝大家的收看，下期節(jié)目再見！

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