名師提醒考生：應(yīng)如何把握06經(jīng)濟師考試的脈搏

　　奚衛(wèi)華：這是很多的學員，尤其是工作多年之后，基本上很少看書的學員一個最常見的問題，我想要把這個課程學的不枯燥，第一個不要把這個做為一個任務(wù)，要作為一個興趣，之所以大家認為枯燥，就是大家認為我考經(jīng)濟師就是為了拿到資格，然后漲工資，對今后的發(fā)展有好處，實際上對于經(jīng)濟師考試來講，公共課里面有很多的現(xiàn)象和內(nèi)容與我們?nèi)粘Ｉ�活相結(jié)合，與我們的工作非常有促進作用，如果大家?guī)е�興趣去看、去學，對于我們把枯燥的內(nèi)容變?yōu)椴豢菰锖苡袔椭��?/P>

　　第二個要聯(lián)系實際的進行學習，很多的學員財政的部分非常的難學，我現(xiàn)在有時候問學員這么一個問題，你在現(xiàn)實生活中，財政局是做什么的，財政局的工作，大家一說老師財政局是收錢的，我有的時候跟學員開玩笑，之所以說收錢，他們把錢從他們的兜里拿走非常的心疼，另一個重要的工作是安排財政的支出，比如說國家財政投入錢修鐵路、橋梁，這是一個形式。

　　再舉一個例子，在金融里面，我們國家最近人民幣兌美元，人民幣再升值，大家可以考慮，人民幣升值對我們的國家的旅游業(yè)有什么影響，對我們國家的進出口有什么影響，這樣的學習不但和我們的實際生活結(jié)合起來，讓大家?guī)е�興趣去學，對我們的考試重點也有幫助，因為每年在考試的過程中，往往根據(jù)經(jīng)濟形式的最新變化進行調(diào)整。我再舉一個例子，比如說收入分配，我們國家從十五大到十六大我們國家的收入分配日益過大，我們講過經(jīng)濟系數(shù)，大家就考慮我們中國的經(jīng)濟系數(shù)是多少，我和我周邊的人的收入經(jīng)濟系數(shù)是多少，我們要怎么調(diào)整，帶著自己的興趣去學就可以把枯燥的內(nèi)容變得不枯燥。

　　網(wǎng)友：公共課里面有很多的財稅方面的，這個跟我們的財稅專業(yè)相比，兩門是不是可以一起開，會不會混呢？

　　奚衛(wèi)華：我做一個統(tǒng)一的講解，作為公共的課程里面，經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，他覆蓋到六各方面，包括經(jīng)濟學、財政、金融管理學、市場營銷、經(jīng)濟法，這是初級，中級包括經(jīng)濟學、財政、金融統(tǒng)計、會計等內(nèi)容，在大家學習經(jīng)濟基礎(chǔ)知識的時候，對于學財政稅收專業(yè)的學員來講，涉及到財稅與財政稅務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識與實務(wù)會不會混的問題，我建議您這樣，如果你學的是財稅專業(yè)的話，先不看經(jīng)濟基礎(chǔ)知識中的財政的內(nèi)容，如果你考的是金融專業(yè)的話，先不看經(jīng)濟基礎(chǔ)知識里面的金融專業(yè)的內(nèi)容，因為你的專業(yè)知識與實務(wù)他的覆蓋面比公共課里面的某一章節(jié)的覆蓋面要廣的多。

　　第二個兩門你看完了專業(yè)基礎(chǔ)與事務(wù)之后，最后留一個時間看公共課里面的專業(yè)知識，比如說我考財稅的學生，看完這部分的內(nèi)容之后，再看經(jīng)濟基礎(chǔ)知識里面的內(nèi)容，在看的過程中，一定要對比，對比他們有什么不同的和相同之處，不同的教材編寫的思路會有所不同，在看的過程中把兩個相同之處忽略掉，把不同之處找出來，比如說我講財政稅務(wù)專業(yè)的時候，我提醒大家這里面兩者相比有什么不同之處，就會提醒大家，希望對大家有幫助。

　　主持人：對于沒有專業(yè)基礎(chǔ)的經(jīng)濟師來說，中級經(jīng)濟師選擇什么專業(yè)合適？

　　奚衛(wèi)華：我們一共有15個子專業(yè)，在這里面，專業(yè)性比較強的我給大家說一下，專業(yè)性比較強的專業(yè)，有這么幾個：農(nóng)業(yè)、財政、金融、保險、公路運輸、水路運輸、銀行運輸、郵電、房地產(chǎn)、旅游、建筑這些都是專業(yè)性比較強的。

　　此外，像工商管理、商業(yè)、經(jīng)濟、人力資源，相對來講它的面比較寬一些，尤其是工商管理，我個人認為，對于沒有專業(yè)基礎(chǔ)知識的學員是非常合適的。對于工商管理，它除了財務(wù)管理這部分內(nèi)容相對來說有一些難度之外，其他的七章內(nèi)容相對比較簡單，適合沒有專業(yè)基礎(chǔ)知識的學員報考。

　　主持人：由于時間的關(guān)系，可能部分學員的提問沒有全部答完，我們會在稍后整理后將此交流的全部內(nèi)容放于網(wǎng)上供大家參考。請關(guān)注本網(wǎng)站。