考試吧主持人：方法很重要。

　　提問：：現(xiàn)場的老師解答得很精彩，我想在學(xué)習(xí)的過程中有問題還想跟老師交流，可以嗎?

　　覃珍珍：學(xué)生有答疑區(qū)。

　　考試吧主持人：我們在課堂中心有答疑中心，有問題可以隨時(shí)提交出來，有專門的助教人員去解答。

　　覃珍珍：平常看到有提問的，我看到過。

　　考試吧主持人：所以說大家的問題會非常的重視，請主講老師幕后給大家最大的支持，有什么問題大家盡管去提就可以了，也可以跟網(wǎng)校的客服人員進(jìn)行提問。

　　提問：：沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)財(cái)稅能學(xué)嗎?財(cái)稅很多的學(xué)員在學(xué)，也比較關(guān)注這個(gè)問題，沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)財(cái)稅專業(yè)能學(xué)會嗎?

　　柳豆豆：我肯定的告訴大家沒有問題，首先財(cái)政稅收教材的內(nèi)容首先前面幾章一大部分的是財(cái)政的問題，財(cái)政講的是一些概念和原理。這個(gè)方面經(jīng)過老師的對一些專業(yè)性的內(nèi)容的解釋，其實(shí)大家都能夠接受，應(yīng)該說整體難度不是很大，我們前面說了，主要難點(diǎn)是在稅收的方面，稅收并不需要必須得有什么什么知識基礎(chǔ)才能學(xué)，不是這樣的，以前不具備方面的知識，現(xiàn)在從頭學(xué)是沒問題的，不要求什么基礎(chǔ)，只不過這個(gè)方面對于法條的理解可能有一定的難度，但是也沒有關(guān)系，我們前面向大家介紹我們講課的方法，該解釋的地方會向大家透徹的解釋的，關(guān)鍵是跟著老師的方法和思路走，介紹方法要應(yīng)用。一定要充分的利用課堂中講的方法去應(yīng)用到財(cái)政稅收和學(xué)習(xí)中。

　　鐘建：我覺得本身經(jīng)驗(yàn)是個(gè)積累的過程，以前沒干過，我們生出來是上學(xué)，工作沒干過就不干嗎，搞對象以前沒搞過也得搞嘛，這是很自然的事情，遇到了挫折再如何，我們上學(xué)學(xué)的東西，中國的教育體制是應(yīng)試教育，許多的東西是課本的東西，課本的東西是一成不變的，需要要提煉和如何提高的過程，在不會的情況下把事應(yīng)付下來是很重要的，沒有經(jīng)驗(yàn)不是理由，有志于就要做這個(gè)工作。

　　提問：：關(guān)于說沒有工作經(jīng)驗(yàn)，本身課程前面設(shè)置了一些基礎(chǔ)，不管有沒有基礎(chǔ)的學(xué)員，通過課程整套的學(xué)習(xí)下來都是沒問題的，大家可以消除疑慮。

　　老師上課講的知識聽的時(shí)候感覺會了，題目也會做，一到正式做模擬題和做真題的時(shí)候一做就錯(cuò)這是什么原因?

　　鐘建：本身聽是一回事，但是做的過程中，聽只是聽覺，知道怎么回事了，做的過程中會有變化，真正的題目還有個(gè)變通，咱們說是創(chuàng)新嘛，畢竟考試不可能完全照搬書本，許多的東西是書本掌握的情況下有提煉的過程，正因?yàn)樽稣骖}不會，才要不斷的做題，就是我說的題海戰(zhàn)術(shù)，通過不斷的做題演練可能會知道，打仗軍隊(duì)平時(shí)迅速，平時(shí)的刺殺，練習(xí)靶子等等的情況，打仗的時(shí)候肯定就得是真刀真槍的干的，跟實(shí)際的操練肯定不一樣，就得玩命，戰(zhàn)場說沒練過一刀扎死了就完了，我們需要實(shí)際的練的過程中的差距，要通過老師講完之后的不斷的練習(xí)，提高才能在考試中獲勝。

　　覃珍珍：客戶練習(xí)會分成比較基礎(chǔ)性的，如果是沒有掌握基礎(chǔ)性的練習(xí)后面的題也是比較難，有可能難度在加大一些，課后練習(xí)會分成簡單的，需要把基礎(chǔ)知識掌握了之后再做比較難的。講義中這個(gè)知識點(diǎn)歷年是怎么考的，已經(jīng)把歷年考題放入了，中級經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。練的時(shí)候不要看題，一定要仔細(xì)分析，這道題為什么選這個(gè)選項(xiàng)，要真的弄明白才可以，不要只是看題。如果是沒有去研究的話，因?yàn)槭强搭}不是在研究。

　　柳豆豆：這個(gè)方面有一部分的考生有個(gè)誤區(qū)，我就完全靠上課聽的內(nèi)容就要通過這個(gè)考試，這是很大的誤區(qū)，課堂上聽的時(shí)候聽明白了不等于掌握了，也不等于記住了，聽懂了做對題中間距離很大，就要依賴于大家課下努力，千萬不要認(rèn)為課堂聽完了，課已經(jīng)我掌握了，課堂上老師起的作用引領(lǐng)大家的方向，哪些是重點(diǎn)，好的學(xué)習(xí)方法是什么，僅此而已。但是至于說我要把這些東西真的變成我自己的知識，課下必須付出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和努力。光指望課堂上聽一遍，誰也不會說過目不忘，聽一遍全記住了，絕對不可能的。

　　考試吧主持人：要反復(fù)的練習(xí)，真題的難度會比較高。

　　覃珍珍：課后的練習(xí)會分成不同的層次，是按照程度往下來的，比如說有基本概念，但是也有比較難的題，這樣的題往往會做錯(cuò)，只不過那么多題目錯(cuò)一兩道。

　　提問：：精講班的內(nèi)容是不是全部消化再學(xué)習(xí)，精講班的學(xué)會了通過考試的概率是多少?

　　覃珍珍：精講班是知道了，但是得去練，有可能真題沒有做對，還有模擬題也要做，往往會在答題有可能最后沒做完，這是我剛剛講的特點(diǎn)。課后練習(xí)，模擬題是按考試難度來出的。如果說沒有做過精講班的練習(xí)直接做模擬題會比較受打擊。光做精講班可能跟考試還有一些模糊的地方，沖刺最后老師把題答好了，這章基礎(chǔ)課，中級基礎(chǔ)講了，就個(gè)題就考這章，每章和每章是獨(dú)立的，這章必須把這章弄明白，不是說光知道基礎(chǔ)是不行的，我們后面還要經(jīng)過后面的沖刺。應(yīng)該說如果是確保，比較保險(xiǎn)應(yīng)該是系統(tǒng)的學(xué)下來，效果會比較好。

　　鐘建：精講班的課程內(nèi)容都消化了，這句話如果全部都消化100%，能做到這點(diǎn)，精講班就OK了，說白了如把教材都背下來了也OK了，但是大家時(shí)間緊任務(wù)急，咱們是在職人員比較多，沒時(shí)間和精力，全部消化是不太可能，咱們的輔導(dǎo)課的目的很目的，就是提煉，把歷來考試的重點(diǎn)，考點(diǎn)列出來，大家掌握了，考試的勝算是比較高。所以是全部消化，真正的全部消化可能應(yīng)該沒問題，把老師講的每句話都背下來肯定沒問題了。

　　我們初中學(xué)外語，我是70年出生的，可能外語老師相對也沒什么，磁帶都比較少，老師教的外語是背外語，老師說課文得背下來，有的學(xué)生能背下來有的背不下來，我一路比較優(yōu)秀都背下來了，考試的時(shí)候老師都劃個(gè)范圍都可以得很高的分。初二有一年題發(fā)生了很大的變化，很多學(xué)生把老師的范圍弄了成績不理想，我把課文都背下來了，潛移默化這個(gè)東西可以答出來，實(shí)在想不出來，最笨的辦法漢譯英，從其中考試六篇作文從頭開始背腦子里過，最后可能是考了93分，真做到這一點(diǎn)可能也可以了，能做到這一點(diǎn)相對比較少，多數(shù)的同學(xué)是做不到的。我讀書是讀得比較狠，我為什么喜歡做題，我上中學(xué)做的數(shù)學(xué)題一本一本的做，所以比較推崇，全部的消化理解是可以，但是并不現(xiàn)實(shí)，這是斗志的問題，比如說火燒赤壁，可以放把火也可以，咱們做的就是如何放這把火如何把戰(zhàn)斗取得勝利，這是引領(lǐng)大家的手段。

　　柳豆豆：我想大家要這么認(rèn)識，雄鷹網(wǎng)校是根據(jù)多年的培訓(xùn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的設(shè)置了不同的班次，這些班型各自的作用不一樣，整合在一起就是一個(gè)組合拳，能夠從不同的角度提供給大家，基礎(chǔ)班、有預(yù)測、沖刺、高頻考點(diǎn)的，起的作用不一樣，要想很順利的通過這個(gè)考試，前面幾位老師共同的看法，這個(gè)班給大家開這個(gè)課程是幫助大家去通過這個(gè)考試的，要想把該考試做的準(zhǔn)備做得很充分，還是應(yīng)該各個(gè)班型都要涉及，光有精講班完成了精講的任務(wù)就可以了，專門去講做題的技巧，我們更多講解題的技巧，再更加的提煉一些重點(diǎn)的內(nèi)容，所以起的作用不同，還是希望大家完整的非常系統(tǒng)的把各個(gè)班型，按照順序?qū)W了，這樣效果比較好。

　　考試吧主持人：不同的班型針對的人群是符合于不同人群不同階段的，每個(gè)階段缺一不可，最后是按照順序去全套的學(xué)下來會比較好。

　　柳豆豆：本身班型設(shè)計(jì)也是根據(jù)大家的推進(jìn)，學(xué)在什么階段，該集中解決什么問題開設(shè)的班型。

　　考試吧主持人：不要偷懶啊!

　　提問：：剛剛聽老師說要學(xué)習(xí)2012年的課程，如果說把2012年的課程都學(xué)完了，2013年的課程下來之后2013年的書還要看嗎?

　　覃珍珍：當(dāng)然要看了，其實(shí)是沒什么變化的，但是還要單獨(dú)看一遍。內(nèi)容是一樣的，變動(dòng)不大。但是速度是很快了，第一遍的時(shí)候花很長的時(shí)間，第一章看一兩天，后面新書出來只用一天或者一兩個(gè)小時(shí)就可以看完了，其實(shí)第一遍和第二遍看的感覺并不一樣。

　　聽到聽課的時(shí)候，后面第一遍第一章有可能需要花琢磨概念，或者是做一些題，第二遍還是那些題會知道考點(diǎn)是什么，還是要反復(fù)的感覺。

　　考試吧主持人：所以說還是要繼續(xù)翻一遍新的教材的。

　　覃珍珍：有的學(xué)生說我教材很熟了，聽第二遍的時(shí)候收獲是不一樣的。

　　提問：：可以不可以只聽課程不做練習(xí)題目?顯然是不可以的。

　　鐘建：肯定不可以!

　　提問：：對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)員來說，哪個(gè)專業(yè)比較容易通過，剛才已經(jīng)聊過了。

　　提問：：課后的練習(xí)選擇什么樣的題目比較好，可以不可以只做歷年真題。

　　覃珍珍：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)它每年真題出現(xiàn)的幾率非常大，歷年的真題一定要做，但是必須要?dú)w納，第一章第一個(gè)知識點(diǎn)考個(gè)什么，歸納出來最近五年的情況。配套的書課后練習(xí)量比較少，我會編一些針對性的題，我編的題是應(yīng)該可以的，因?yàn)槲一撕荛L時(shí)間去準(zhǔn)備的，而且是按難度分類的，你做完了這些題你會發(fā)現(xiàn)這章的題你會掌握了，特別是工作忙的同學(xué)，不用網(wǎng)上找題了，我的題已經(jīng)很多了，而且有針對性。因?yàn)槲医堂媸诎嗟臅r(shí)候把題目發(fā)給他們，他們說你給的題已經(jīng)很多了。我覺得是單選十道或者是二十道，每章根據(jù)考點(diǎn)的多少編的題量不一樣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)我出的題做完那章就應(yīng)該掌握了，而且題目沒有交叉的部分，一章是一章的題目，不會兩章一塊出個(gè)題目，所以一章章的拿下就可以了，歷年的考題要做。

　　考試吧主持人：主要是平時(shí)的練習(xí)以老師課程中提到的題為主。

　　覃珍珍：我出的題一定要做，全是理論的東西，一做題，學(xué)生感到做了題之后感覺自己沒問題了。

　　鐘建：咱們有習(xí)題班，專門講題，習(xí)題是從各種渠道提煉出來的，經(jīng)歷了無數(shù)的考生的艱辛和痛苦整理出來的題，大家不要再走彎路了，畢竟是題庫，韓信點(diǎn)兵多多益善，但是你有時(shí)間和精力嗎?你有時(shí)間是最好的，把教材背下來就OK了，之所以來報(bào)輔導(dǎo)班很簡單是讓你走個(gè)捷徑，這個(gè)捷徑給大家設(shè)計(jì)好了，道指出來了，走不走就是你的事了。

　　考試吧主持人：有限的時(shí)間做消化、鞏固、習(xí)題班的題就比較有針對性，不用自己再去找很多的題目，時(shí)間也浪費(fèi)了，也沒精力看了。

　　覃珍珍：還有每年教材兩年一變，有可能有些題在書上找不到了，有可能會挫敗感。

　　鐘建：有時(shí)候是誤導(dǎo)，比如說網(wǎng)上的題答案和新答案不一樣了，那個(gè)答案新的考試會丟分，咱們的輔導(dǎo)班是根據(jù)最新的路線走的，遇到舊的題已經(jīng)做了答案，避免自己盲目的傻做題，有些指標(biāo)性的東西，原來是1現(xiàn)在是2了，過去的教材就是1，考題答案網(wǎng)上找的題也是1，但是新的書是2，所以有不良的效果。

　　柳豆豆：對于習(xí)題大家一定要先知道它的作用，為什么要做題，就知道要不要去需要再去除了真題再做題了，主要是鞏固教材中的知識，將來考的話，真題重復(fù)率相對來說有的科目比較高，但是要知道還有一大部分的題考的不是過去考的題，光做過去考的題是不夠的，做一些真題之外老師出的其他的練習(xí)題，可以幫助你再鞏固或者是強(qiáng)化一下，好多的課程是以理論為主的，長篇大論全是文字，有時(shí)候看十遍還沒有做兩遍題目印象深，所以是加深印象和記憶的，而且也可以提示你哪些地方可以成為考點(diǎn)，這么大的一篇書可能就十句話成為考點(diǎn)，我們就把這十句話提煉出來，我們又要做真題又要做一些考試給的練習(xí)題，這樣才更全面，才能真正起到做題的應(yīng)有的作用。

　　提問：：依據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn)，是不是教材變動(dòng)的地方是必考點(diǎn)?

　　覃珍珍：每年會有，但是不是所有都是必考點(diǎn)，往年是重點(diǎn)仍然是重點(diǎn)，對新增加的部分，有一些會是重要的考點(diǎn)，但是不是一增加就考。新增加我們再根據(jù)它在重要性再分析。

　　提問：：講講多選題的解題的技巧，我們剛開始一直在說。選擇自己很有把握對的。

　　覃珍珍：多選題是五個(gè)選項(xiàng)，肯定有一個(gè)是錯(cuò)項(xiàng)，如果說錯(cuò)選了就不得分了，遺漏是可以得分的，漏選選對了給分，錯(cuò)了一個(gè)就沒分了，所以是謹(jǐn)慎性的原則。寧愿少一些也要選準(zhǔn)確的，中級基礎(chǔ)里有個(gè)特點(diǎn)，兩個(gè)選項(xiàng)，五個(gè)選項(xiàng)這個(gè)選項(xiàng)和那個(gè)選項(xiàng)是矛盾的。

　　考試吧主持人：今天大家的熱情比較高，由于時(shí)間的關(guān)系，今天的直播答疑的環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，接下來學(xué)員還有什么問題可以打電話給網(wǎng)站的客服人員，或是進(jìn)行提問，今天答疑直播的環(huán)節(jié)就到此為止了，后續(xù)我們可以再跟進(jìn)。

　　后面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，因?yàn)楸敬沃辈袃纱纬楠?jiǎng)的環(huán)節(jié)，要抽取十位考生，接下來還會抽出五位幸運(yùn)的考生，獲得雄鷹網(wǎng)校考試吧的會員的VIP身份。

　　(抽獎(jiǎng)學(xué)員，抽出五名幸運(yùn)的考生)

　　恭喜以上五位考生獲取到考試吧學(xué)習(xí)通的身份，恭喜全部十位幸運(yùn)考生的。學(xué)習(xí)通的作用，學(xué)習(xí)通是考試吧上報(bào)任何網(wǎng)校的課程終生是享受九折的優(yōu)惠，也很幸運(yùn)也希望大家以后持續(xù)的關(guān)注考試吧、關(guān)注雄鷹網(wǎng)校。

　　直播的最后是請老師今天難得都過來，請老師對著我們的鏡頭跟考生說一些鼓勵(lì)的話。

　　覃珍珍：衷心的祝愿今年參加考試的考生都可以通過經(jīng)濟(jì)師的考試。

　　鐘建：面對考題中如果是出現(xiàn)意外的考題的沉著冷靜不要慌。

　　柳豆豆：各位學(xué)員在復(fù)習(xí)備考的過程中我會一直很大家在一起，跟大家一起努力，幫助大家順利的通過喀什，也祝愿每位考生取得理想的成績，通過財(cái)稅的考試。

　　考試吧主持人：我們也相信通過三位老師的輔導(dǎo)，我們的學(xué)員朋友都可以順利通過2013年的經(jīng)濟(jì)師的考試，也很感謝三位老師參與我們的直播。我們在后面的時(shí)間里還會有三期的直播分析會，也是不同的備考階段，也邀請到老師過來給我們講解不同階段備考的策略是怎樣的，也歡迎三位如期加入我們的分析當(dāng)中。敬請學(xué)員持續(xù)的關(guān)注經(jīng)濟(jì)師相關(guān)的報(bào)道的情況。

　　再次祝愿親愛的學(xué)員朋友能夠在2013年經(jīng)濟(jì)師考試中取得優(yōu)異成績，順利通過考試。

　　我們下期節(jié)目再會!