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2011年中級經(jīng)濟師《中級財政稅收》預(yù)習(xí)講義(6)

考試吧提供了“2011年中級經(jīng)濟師《中級財政稅收》預(yù)習(xí)講義”,幫助考生梳理知識點,備考2011年經(jīng)濟師考試。

  三、財政支出效益分析的方法

  考試內(nèi)容:掌握衡量財政支出效益的方法和適用的領(lǐng)域;熟悉成本-效益分析法的具體內(nèi)容

  財政支出效益分析的方法主要有成本-效益分析法、最低費用法以及公共勞務(wù)收費法。

  (一)成本-效益分析法

  適用于那些有直接經(jīng)濟效益的支出項目,特別適用于投資性支出項目。

  在成本-效益分析中,需考慮的成本、效益狀況:

  1.實際成本、效益與金融成本、效益

  2.直接成本、效益與間接成本、效益

  3.有形成本、效益與無形成本、效益

  此外還有內(nèi)部成本、效益與外部成本、效益,中間成本、效益與最終成本、效益等。

  【例題1?多選題】財政支出在利用成本-效益分析法考核效益時,需要考慮的成本、效益狀況有( )

  A.實際成本效益

  B.金融成本效益

  C.有形成本效益

  D.間接成本效益

  E.邊際成本效益

  [911020217]

  【答案】ABCD

  (二)最低費用選擇法

  對每個備選的財政支出方案進行經(jīng)濟分析時,只計算備選方案的有形成本,而不用貨幣計算備選方案支出的社會效益,并以成本最低為擇優(yōu)的標準。

  適用于那些只有社會效益,其產(chǎn)品不能進入市場的支出項目,如軍事、政治、文化、衛(wèi)生等支出項目。

  該方法起源于美國,是對成本-效益分析法的補充。

  (三)"公共勞務(wù)"收費法

  對于那些既有社會效益,又有經(jīng)濟效益,但其經(jīng)濟效益難以直接衡量,而其產(chǎn)品可以全部或部分進入市場的支出項目(如教育、交通等支出),適宜采用公共勞務(wù)收費法。

  通過制定和調(diào)整"公共勞務(wù)"的價格或者收費標準,改進"公共勞務(wù)"的使用狀況使之達到提高財政支出效益的目的。

  與成本-效益分析法以及最低費用選擇法的區(qū)別在于:通過制定合理的價格和收費標準,來達到對"公共勞務(wù)"有效地節(jié)約地使用,而不是對財政支出備選方案的選擇。

  公共勞務(wù)的定價:免費和低價政策、平價政策、高價政策

  1.免費和低價政策

  適用于必須從全局和社會的利益出發(fā),在全國普遍使用,但居民對此尚未完全覺悟的情況,如強制進行義務(wù)教育,強制注射疫苗等。

  2.平價政策

  適用于從全社會的利益來看,無需特別鼓勵使用,又無必要特別加以限制使用的"公共勞務(wù)",如公路、公園、鐵路、醫(yī)療。

  3.高價政策

  適用于從全社會利益來看必須限制使用的"公共勞務(wù)"

  公共勞務(wù)收費法只適用于可以買賣的、適于采用定價收費方法管理的公共服務(wù)部門。

  在上述三種較為流行的方法中,尤其是成本-效益分析法更為廣泛地被發(fā)達國家所采用。

  【例題1?多選題】(2005年)下列項目中,適宜用最低費用選擇法衡量效益的是( )。

  A.軍事設(shè)施

  B.水利設(shè)施

  C.文化設(shè)施

  D.衛(wèi)生設(shè)施

  E.義務(wù)教育

  [911020218]

  【答案】ACD

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