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二級(jí)建造師考試十二種題型詳細(xì)分析。

  一、概念型選擇題

  概念型選擇題主要依據(jù)基本概念來(lái)命題,此類題在題干中提出一個(gè)基本概念,對(duì)基本概念的原因、性質(zhì)、原則、分類、范圍、內(nèi)容、特點(diǎn)、作用、結(jié)果、影響、因素等進(jìn)行選擇,經(jīng)常出現(xiàn)的主要標(biāo)志性詞語(yǔ)有“內(nèi)容是”、“標(biāo)志是”、“性質(zhì)是”、“特點(diǎn)是”、“準(zhǔn)確的理解是”等。備選項(xiàng)則是對(duì)這一概念的闡釋,命題者多數(shù)會(huì)在備選項(xiàng)的表述上采用混淆、偷梁換柱、以偏概全、以末代本、因果倒置手法。由于此類題多考查教材上的隱性知識(shí),所以在做題時(shí)多采用邏輯推理法,要注意一些隱性的限制詞,結(jié)合相關(guān)的知識(shí)結(jié)論來(lái)判斷選項(xiàng)是否符合題意,這往往是解題的關(guān)鍵。

  二、因果關(guān)系型選擇題

  因果關(guān)系型選擇題,即考查原因和結(jié)果的選擇題。此類題的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種表現(xiàn)形式:一是題干列出了某一結(jié)果,備選項(xiàng)中列出原因,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“原因是”、“目的”、“是為了”等;另一種是題干列出了原因,備選項(xiàng)列出的是結(jié)果,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“影響”、“結(jié)果”等。因果關(guān)系型選擇題在解題時(shí)需注意以下幾點(diǎn):一是要正確理解有關(guān)概念的含義。二是要注意相互之間的內(nèi)在聯(lián)系,全面分析和把握影響的各種因素。三是在做題時(shí)要準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系,弄清二者之間誰(shuí)是因誰(shuí)是果。

  三、否定型選擇題

  否定型選擇題即要求選出不符合的選項(xiàng),也稱為逆向選擇題。該題型題干部分采用否定式的提示或限制,如“不是”、“無(wú)”、“沒(méi)有”、“不正確”、“不包括”、“錯(cuò)誤的”、“無(wú)關(guān)的”、“不屬于”等提示語(yǔ)。解答的關(guān)鍵是對(duì)其本質(zhì)、原因、影響、意義、評(píng)價(jià)等有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。其次此類題型較多地考查對(duì)概念的理解能力。在做此類題時(shí),要全面理解和把握概念的內(nèi)涵和外延,在分析問(wèn)題時(shí)要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有:①排除法(通過(guò)排除符合題干的選項(xiàng),選出符合題意的選項(xiàng));②推理法(若不能確定某個(gè)選項(xiàng)時(shí),可以先假設(shè)此選項(xiàng)正確,然后再根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理,分析其結(jié)論是否符合邏輯關(guān)系);③直選法(根據(jù)自己對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,直接確定不符合的選項(xiàng))。

  四、組合型選擇題

  組合型選擇題是將同類選項(xiàng)按一定關(guān)系進(jìn)行組合,并冠之以數(shù)字序號(hào),然后分解組成備選項(xiàng);也可以構(gòu)成否定形式,可根據(jù)題意從選項(xiàng)中選出符合題干的應(yīng)該否定的一個(gè)組合選項(xiàng)。解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng),所以考生還要具備一定的分析能力。解答此類題的方法主要是篩選法,篩選法分為肯定篩選法和否定篩選法?隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個(gè)選項(xiàng),確定一個(gè)正確的選項(xiàng),這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的選項(xiàng),排除包含這些選項(xiàng)的組合,得出正確答案。解答此類選擇題也可采取首尾兩端法(從頭或從尾判斷),即先確定排除不符合題干要求的選項(xiàng)。

  五、程度型選擇題

  這類型選擇題的題干多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的副詞或形容詞,其各備選項(xiàng)幾乎都符合題意,但只有一項(xiàng)最符合題意,其他選項(xiàng)雖有一定道理,但因不夠全面,或處于次要地位,或不合題意而不能成為最佳選項(xiàng)。解答該類型題的方法主一要是運(yùn)用優(yōu)選法,逐個(gè)比較、分析備選項(xiàng),找出最佳答案。謹(jǐn)防以偏概全的錯(cuò)誤,或者只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。

  六、比較型選擇題

  比較型選擇題是把具有可比性的內(nèi)容放在一起,讓考生通過(guò)分析、比較,歸納出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。此類題在題干中一般都有“相同點(diǎn)”、“不同點(diǎn)”、“共同”、“相似”等標(biāo)志性詞語(yǔ);有些題也有反映程度性的詞語(yǔ),如“最大的不同點(diǎn)”、“最根本的不同”、“本質(zhì)上的相似之處”等。比較型選擇題主要考查考生的分析、歸納和比較能力。比較型選擇題都是對(duì)教材內(nèi)容的重新整合,所以備選項(xiàng)中的表述基本上都是教材中沒(méi)有的,因此在做此類題時(shí)要善于運(yùn)用理論進(jìn)行分析判斷。經(jīng)常用的基本理論有共性和個(gè)性關(guān)系的原理,要從同中找異,從異中求同。解答比較型選擇題最常用的是排除法。

  七、計(jì)算型選擇題

  計(jì)算型選擇題,一般計(jì)算量不會(huì)很大,如果考生對(duì)解決該問(wèn)題的計(jì)算方法很明白,就可輕而易舉地作答,而且備選項(xiàng)還可以起到驗(yàn)算的作用。如果考生對(duì)解決該問(wèn)題的計(jì)算方法不太明白,那么也可以采取以下方法:估算法(有些計(jì)算型選擇題,表面上看起來(lái)似乎要計(jì)算,但只要認(rèn)真審題,稍加分析,便可以目測(cè)心算,得到正確答案。估算法是通過(guò)推理、猜.測(cè)得出答案的一種方法);代入法(有些題目直接求解比較麻煩,若將選項(xiàng)中的答案代入由題設(shè)條件推出的方程,就能夠比較簡(jiǎn)單地選出正確答案);比例法(根據(jù)題目所給的已知條件和有關(guān)知識(shí)列出通式,找出待求量和已知量的函數(shù)關(guān)系,即可求出正確答案);極端法(有些題目中涉及“變小”或“變大”問(wèn)題,如果取其變化的極端值來(lái)考慮,將會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)單。例如將變小變?yōu)榱銇?lái)處理,很快可得出正確答案)。

  八、簡(jiǎn)答型案例分析題

  這種題型表面看來(lái)是案例分析題,實(shí)際上是簡(jiǎn)答題。這種題型只是要求考生憑自己的記憶將這個(gè)內(nèi)容再現(xiàn)出來(lái)。重點(diǎn)是考查考生記憶能力,而不是考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。簡(jiǎn)答型案例分析題一般情節(jié)簡(jiǎn)單、內(nèi)容覆蓋面較小,要求回答的問(wèn)題也直截了當(dāng),因此難度較小。由于主要是考查考生掌握基本知識(shí)的能力,考生只需問(wèn)什么答什么就夠了,不必展開(kāi)論述,否則會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  九、判斷型案例分析題

  這種題型本質(zhì)上已屬于案例分析題,因?yàn)樗枰忌鞒龇治,只不過(guò)在回答問(wèn)題時(shí)省略掉了分析的過(guò)程和理由,只要求寫出分析的結(jié)果即可。一個(gè)案例分析題往往包含有相關(guān)聯(lián).的多個(gè)問(wèn)題,判斷題往往是第一問(wèn),然后接著再在判斷的基礎(chǔ)上對(duì)考生提出其他更為復(fù)雜的問(wèn)題。由于判斷正確與否是整個(gè)案例題解是否成功的前提,因此,一旦判斷失誤,相關(guān)的問(wèn)題就會(huì)跟著出錯(cuò),甚至整道題全部錯(cuò)誤。所以這種題型是關(guān)鍵題型,不能因?yàn)榉种瞪俣R虎大意。對(duì)于這種判斷型案例分析題,一般來(lái)講,考生只要答出分析結(jié)論即可,如果沒(méi)有要求回答理由,或沒(méi)有問(wèn)為什么,考生一般不用回答理由或法律依據(jù)。

  十、分析型案例分析越

  這是資格考試中最常見(jiàn)的一種案例分析題型。與簡(jiǎn)答型案例分析題相比,.這種案例的題干沒(méi)有直接給出提供解答的依據(jù),需要考生自己通過(guò)分析背景材料來(lái)找出解決問(wèn)題的突破口。與判斷型案例分析題相比,這種題型不僅要求考生答出分析的結(jié)果,同時(shí)要求寫出分析過(guò)程和計(jì)算過(guò)程。這種題型的提問(wèn)方式主要有三種:一是在判斷題型的基礎(chǔ)上加上“為什么”;二是在判斷題型的基礎(chǔ)上加上“請(qǐng)說(shuō)明理由”;三是以“請(qǐng)分析”來(lái)引導(dǎo)問(wèn)題。典型的分析型案例分析題的情節(jié)較為復(fù)雜,內(nèi)容涉及面也較廣,要求回答的問(wèn)題一般在一個(gè)以上,問(wèn)題具有一定的難度,涉及的內(nèi)容也不再是單一的。答題時(shí)要針對(duì)問(wèn)題作答,并要適當(dāng)展開(kāi)。

  十一、計(jì)算型案例分析題

  該類題型有一定的難度,既要求考生掌握計(jì)算方法,又要理解其適用條件,還要提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。計(jì)算型案例分析題的關(guān)鍵就是要認(rèn)真仔細(xì)。

  十二、綜合型案例分析題

  這是所有案例分析題型中難度最大的一類,而且也是近年來(lái)考核的重要題型。這種案例的背景材料比較復(fù)雜,內(nèi)容和要求回答的問(wèn)題較多。一個(gè)案例往往要求回答多個(gè)問(wèn)題,而且有時(shí)考題本身并未明確問(wèn)題的數(shù)量,要求考生自己找。內(nèi)容往往涉及許多不同的知識(shí)點(diǎn),案例難度最大,要求考生具有一定的理論水平;卮疬@樣的問(wèn)題,考生一定要細(xì)心,先要找出問(wèn)題,然后分析回答。

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